Mācīt bērniem būt cilvēkiem vienmēr ir vecāku rūpes un atbildība. Veicot tālāk norādītās 4 darbības, jūs uzzināsit, kā ārkārtīgi efektīvi mācīt bērniem morāles mācības.
Mācības bērniem par morāli ir garš ceļš, uz kuru vecākiem jātiecas, lai bērni pamazām ieaudzinātu morālās vērtības. Morāles mācības, ko bērni apgūst no mazotnes, ietekmēs viņu skatījumu uz dzīvi, skatījumu uz dzīvi, pasauli, kā arī viņu uzvedību un uzvedību vēlāk, kad viņi izaugs. Lai gan var būt grūti izskaidrot bērnam godīguma vai līdzjūtības nozīmi , ir viegli parādīt bērnam, kā šīs īpašības izpaužas un ietekmē citus. Bērni un mazuļi būs vieglāk saprotami.
1. darbība: definējiet vai izskaidrojiet ētiskās vērtības, kuras, jūsuprāt, ir vissvarīgākās
Kamēr katrs vecāks vēlas, lai viņa bērns būtu godīgs, godīgs, labsirdīgs, atbildīgs, laipns bērns, tieši otrādi, bērna redzējums un izpratne par šo īpašību vērtību ir ļoti sapņaina.ezers un liek bērniem būt skeptiski.
Jums ir jāsastāda morālo vērtību saraksts svarīguma secībā no augšas uz leju un jāmāca bērnam tikai viens tikums uz noteiktu laiku vai noteiktu laiku. Bērni ir ļoti aizmāršīgi un pārņemti, ja viņiem ir jāuzņem pārāk daudz mulsinošu abstrakciju.
Piemēram, katru mēnesi jūs izvēlaties kādu morāles tēmu un radāt bērnam atbilstošu iespēju apgūt šī morāles aspekta nozīmi.
2. solis: mudiniet bērnus sevi identificēt, risināt situācijas un izlemt pareizi – nepareizi
Ir jārada iespējas bērniem izmantot savas domas, jūtas un pienākumus pirms katra notikuma dzīvē. Piemēram, ja jūs paņēmāt bērnam rotaļlietu, bet neko neteicāt, ko darītu jūsu bērns? Vai arī esiet liecinieks ainai, kurā kāds no jūsu draugiem tiek iebiedēts , kā jūs to izturēsit?
Lēmumu pieņemšana bērnu labā palīdzēs viņiem ilgāk atcerēties cilvēka morāles mācības, jo tās ir radījušas viņi paši (bet vecāku vadībā).
3. solis: Izskaidrojiet un analizējiet neizbēgamās sekas, kas radīsies katrai bērna pareizai un nepareizai izvēlei
Tas iemācīs bērniem atskatīties uz lietām, dzīvot atbildīgi par katru nodarīto rīcību, lai pēc katras rīcības varētu redzēt saņemtās sekas. Pieaugušie var saprast, ka to sauc par "cēloņa un seku likumu", bet bērniem šis abstraktais jēdziens, visticamāk, nevarēs saprast.
Tā vietā, lai skaidrotu teoriju, parādiet bērnam īsto. Piemēram, ja jūsu bērns turpina nepamatoti strīdēties vai strīdēties ar jums, kādu dienu jūs aiziesit un pārstāsit ar viņu spēlēties. Vai arī ja man uzzinātu, ka esmu melojis un vēlāk draugi man vairs netic?
4. solis: esiet par piemēru un rādiet labu piemēru bērniem, kam sekot, kad viņi vēlas mācīt saviem bērniem būt cilvēkiem
Bērni ir vecums, kad bērni ļoti ātri apgūst un atdarina to, ko redz katru dienu. Ja jūs pats darāt nepareizas lietas, mācot bērnam morāli būt par cilvēku, viņam būs grūti mācīties. Vai arī jūs sniedzat neskaidras un neskaidras ziņas, bērniem to ir grūti uztvert un saprast.
Pieaugušie bieži pārkāpj bērniem dotos solījumus un domā, ka viņi to nezina, taču ir otrādi. Bērni ļoti ātri saprot un iegaumē. Tajā laikā jūs sapratīsit, ka ir pareizi lauzt solījumu. Tāpēc jums ir jātur savam bērnam dotais solījums. Īpaši izrādiet līdzjūtību un mīlestību, katru dienu veltot laiku, lai uzklausītu savu bērnu, visus ģimenes locekļus. Bērni mācīsies no jums un izturēsies pret apkārtējiem tāpat kā jūs ar viņiem.
Šeit ir četri pamata soļi, kas jums, visticamāk, būs jāveic jūsu ceļā uz audzināšanu. Mazi bērni ir periods, kad bērni attīstās un veido izpratni. Tāpēc tā vietā, lai ignorētu bērna novirzošos izteicienus, jums ir jāizvirza īpaši noteikumi, lai bērnam piekoptu disciplinētu dzīvesveidu , palīdzot viņam pakļauties saprātam un saprātam.