Rozpoznání známek opoždění řeči u dětí pro včasnou intervenci

V současné době roste procento dětí s opožděnou řečí. Opoždění řeči dítěte může být dočasné a po určitém období vývoje jeho řečové schopnosti dozrají. U některých dětí je však zpoždění řeči známkou toho, že dítě má zdravotní stav, který vyžaduje lékařskou intervenci. Ať už je situace jakákoli, je důležité, abyste porozuměli známkám zpoždění řeči, abyste mohli rychle zasáhnout.

Ve skutečnosti je mnoho rodičů, kteří se dostanou do stejné situace jako paní Minh, protože nedokážou posoudit, že stav jejich dítěte je pouze dočasný a mohou čekat déle, nebo jde o zdravotní stav, který vyžaduje včasnou intervenci ze strany rodičů. Pochopení příznaků opoždění řeči u dětí proto pomůže rodičům lépe se rozhodovat.

Správné pochopení pojmu zpoždění řeči a zpoždění řeči

Schopnost mluvit: je schopnost vyjadřovat jazyk a vyslovovat (správně říkat zvuky a slova).

Lingvistické schopnosti : schopnost vyjadřovat a přijímat informace smysluplným způsobem. Tato schopnost zahrnuje verbální projev spojený s používáním řeči těla.

Děti s opožděným jazykovým vývojem tedy znamenají, že děti umí dobře vyslovovat slova, ale dokážou dát dohromady pouze 2 slova. Dítě, které je ale pomalý k mluvení znamená, že on nebo ona může používat slova a fráze, aby vyjádřil své přání, ale je to těžké pochopit, co dítě chce a má rád. Přestože jsou tyto dvě schopnosti odlišné, obsahují překrývající se body, takže rodiče musí jasně rozlišovat.

Fáze rozvoje řečových dovedností dítěte, kterým musí rodiče věnovat pozornost

Věk, ve kterém se u dětí rozvíjejí řečové a jazykové dovednosti, se může lišit, ale většina z nich bude mít 4 základní vývojové milníky, které musí rodiče mít na paměti, aby zjistili, zda jejich dítě nemá opožděnou řeč:

12 měsíců: Děti začínají blábolit souhlásky a vědí, jak používat zvuky k interakci.

Kolem 9. měsíce věku začnou děti zvládat výslovnost a používat různé intonace k vyslovení „ba ba“ nebo „ma ma“, i když nerozumí, co to slovo znamená.

Přibližně ve věku 1 roku začnou děti věnovat pozornost zvukům a rozpoznávat názvy některých známých předmětů, jako jsou láhve s mlékem, bonbóny atd.

Pokud zjistíte, že vaše dítě pozorně pozoruje, ale nereaguje na zvuky, jeho sluch může být narušen.

Od 12 do 15 měsíců: Děti umí mluvit několik jednoduchých slov, rozumí a řídí se pokyny svých rodičů.

V tomto věku děti dokážou žvatlat a napodobovat snadno vyslovitelná slova, dokonce i slova se dvěma a více slabikami, jako jsou míčky, panenky atd. Kromě toho děti také dokážou porozumět slovům a sledovat je. Jednoduché požadavky jako „Ukaž mi psa !“ nebo "Kde máš míč?"...

Od 18 do 24 měsíců: Děti umí ukazovat a pojmenovávat předměty, mluvit jednoduché smysluplné věty, skládat jednotlivá slova, mluvit a napodobovat činy druhých.

Většina dětí umí do 18 měsíců asi 20 slov, do 2 let děti asi 50 slov. To je také důležitá fáze ve vývoji řeči u malých dětí. Děti se začnou učit spojovat dvě slova a vytvářet jednoduché věty, poznávat známé předměty na obrázcích i mimo ně. Kromě toho mohou děti také porozumět a provádět 2-krokové požadavky, jako je „Zvedni míč a dej ho mámě!“.

Od 2 let a výše: To je doba, kdy se slovní zásoba dětí rapidně rozšíří. Děti jsou velmi upovídané, používají osobní zájmena jako „otec, matka, dítě“ poměrně plynule, umí spojit 3 a více slov ve větě. Kromě toho děti dokážou rozpoznat i rozdíl mezi předměty jako je barva, velikost... V tomto věku jsou dětské věty často snadno srozumitelné.

Známky, že vaše dítě mluví pomalu

1. Raději používejte činy než slova

U normálních dětí při nácviku mluvení budou děti hodně mluvit, pohybovat rukama a nohama, aby vyjádřily své touhy a zájmy. Naproti tomu u dětí, které mluví pomalu, budou děti raději používat činy k vyjádření svých tužeb, jako je tahání dospělého za ruku tam, kam chtějí jít. Vzhledem k tomu, že děti nevyjadřují své potřeby slovy, budete někdy těžko rozumět, když nebudete vědět, co dítě chce a potřebuje.

2. Omezená slovní zásoba

Stádium jazykového vývoje u každého dítěte může být jiné, ale obvykle v 18 měsících již děti umí říkat jednoduchá slova. Přestože děti mohou mít potíže s výslovností, ve věku 2 let by děti měly mít ve slovní zásobě asi 200–500 slov. Pokud je méně, měli by se rodiče poradit s dětskými specialisty.

3. Neumí napodobovat zvuky

Problémy se sluchem mohou také způsobit zpoždění řeči. Pokud tomu tak je, dítě nebude schopno slyšet, co ostatní jasně říkají, což zase znesnadní mluvení, porozumění, napodobování a používání jazyka. Rodiče to musí odhalit včas, aby mohli vzít dítě k ORL specialistovi.

4. Nepochopení jednoduchých požadavků

Obvykle ve věku 3 let mají děti poměrně dobré schopnosti poslechu a porozumění. Děti dokážou porozumět požadavkům od jednoduchých po složité, jako je „Dej mi to, tamto“ nebo „Zapni mámě ventilátor“. Pokud vaše dítě reaguje velmi pomalu, když se ptáte na velmi jednoduché otázky typu: "Už jste jedli?" nebo: "Máš žízeň?" Děti mohou mít opožděnou řeč.

5. Neumí říkat celé věty

Děti umějí říkat krátké věty o 2-3 slovech, ale víc než to, neumí mluvit. Děti mají potíže skládat jednotlivá slova, neumí říkat celé věty. To vše jsou typické příznaky opoždění řeči, kterým musí rodiče věnovat pozornost, aby mohli včas zasáhnout.

Pokud má dítě opožděnou řeč, co by měli rodiče dělat?

Podpora rodičů hraje důležitou roli při zlepšování opoždění řeči u dětí. Řeč svého dítěte můžete povzbudit pomocí následujících metod:

Věnujte spoustu času mluvení a zpívání a požádejte své dítě, aby napodobovalo zvuky, které říkáte.

Naučte děti nejjednodušší slovíčka, protože v této době není dětská slovní zásoba nic moc, je potřeba dětem slovní zásobu hromadit. Při výuce byste měli mít obrázky a ilustrace, aby si děti mohly snadno zapamatovat a vizualizovat.

Čtení dětem je také jedním z nejlepších způsobů, jak zlepšit řečové dovednosti. Vyberte knihy nebo příběhy, které jsou přiměřené věku vašeho dítěte.

Nechte děti účastnit se aktivit s vrstevníky nebo si hrát venku, abyste stimulovali jejich interakci a reflexy.

Navíc můžete své dítě vzít i na logopedický kroužek, který pomůže stav zlepšit.

Kromě výše uvedených opatření je také nutné, aby děti používaly specifičtější mozková tonika pro děti, protože mozek hraje důležitou roli v rozvoji řeči u dětí. Při podávání dětem byste však měli upřednostňovat mozková tonika, která byla klinicky prozkoumána, zajišťující bezpečnost a účinnost.

Zdravá výživa Vuong Nao Khang (*) je jedním z produktů, jejichž výběr můžete zvážit, protože produkt byl zkoumán v Národní dětské nemocnici.

Hlavní složkou je Panax ginseng kombinovaný se ženšenem, ginkgo bilobou, taurinem, koenzymem Q10, vitamínem B6, kyselinou listovou, sukcinátem sodným, produkt Vuong Nao Khang má vliv na aktivaci krve, posílení mikroorganismů a zvýšení krevní oběh.látky a energie pro mozek, zlepšují činnost nervové soustavy, zvyšují schopnost přijímat informace, soustředění, paměť a reflexy u dětí.

Včasné odhalení a léčba opožděné řeči u dětí je důležitá, protože čím je dítě starší, tím obtížnější bude jeho léčba. Přijměte opatření včas, abyste pomohli svému dítěti normálně růst a být stejně zdravé jako jeho vrstevníci. V případě jakýchkoliv dotazů se můžete přímo obrátit na horkou linku 098 712 6085, kde získáte bezplatné poradenství a podporu.

* Výrobek není lékem a nenahrazuje lék.