Seksualundervisning for barn er alltid et spørsmål om sosial bekymring. Foruten skoleansvar, bør foreldre også være et solid grunnlag for å forklare barn sensitive spørsmål om kjønn og seksualitet fra en tidlig alder.
Spesielt de som fortsatt er i førskolealder fra 3 til 5 år, er klare fysisk og mentalt til å lære og integrere seg med verden rundt seg. Men sammen med å hjelpe barn med å utvikle kunnskap og ferdigheter, må vi også være klare til å utdanne barn om sex på dette stadiet slik at de er på rett vei, og samtidig svare på sensitive og litt naive spørsmål.barn om kjønnsforskjeller.
Hvorfor skal seksualundervisning for barn fra førskolen?
For gjennom det kan vi hjelpe barn med å få en helhetlig forståelse av problemene deres kropp møter, endre deres psykologi og fysiologi, slik at de vil vite hvordan de kan unngå og løse problemer. Samtidig hjelper dette også barn til å leve i harmoni med det motsatte kjønn og det samme kjønn, og vite hvordan de skal skille sunne og usunne forhold.
Dersom barn ikke får seksualundervisning fra tidlig alder, kan ubesvarte spørsmål og nysgjerrighet i ungdomsårene føre til mange uforutsigbare konsekvenser. For eksempel å ikke vite hvordan de skal beskytte seg mot andres dårlige oppførsel . Eller motta informasjon om uortodoks seksualundervisning, forfalskning og påvirkning av tanker og handlinger.
Barn bør få seksualundervisning i tidlig alder for å få tilgang til offisiell informasjon
Ting foreldre bør lære barna sine i førskolealder
Barn 2-3 år:
Lær barna dine å gjenkjenne: navn, funksjoner og egenskaper ved kroppsdeler.
Lær hvordan du tar vare på kroppsdelene, praktiser selvstendighet i kroppshygiene.
Lær barna dine å respektere kroppsdelene deres og respektere andres kropper, spesielt personer av det motsatte kjønn.
Lær barnet ditt at det er noen grenser når det gjelder fysisk kontakt med fremmede: Lær barna å gjenkjenne hvilke områder som er sensitive og hemmelige. La samtidig barnet ditt få vite hvordan det kan vise uenighet når noen bryter forbudsområdet for ungdom. Hvordan gjenkjenne og velge trygge relasjoner og etablere en trygg krets for barn med pårørende og fremmede (Hvem kan være i trygg krets med barn? med barn?).
Til slutt, ikke glem å etablere en vane for barnet ditt å dele verbalt/gjerninger med omsorgspersoner slik at vi kan ha informasjon om barnets liv/aktiviteter, rettidig oppdage/forebygge farlige situasjoner.
Noen sensitive notater som du bør være oppmerksom på:
- Oppmuntre barn til å ta vare på seg selv og opprettholde personlig hygiene. La slektninger av samme kjønn rense barnets kropp (far, mor, bestefar, bestemor, søsken). Det vil hjelpe oss å unngå noen risikoer for at barn blir misbrukt fra sine egne familiemedlemmer. Samt eliminere "normaliseringen" i tenkningen når noen av det motsatte kjønn tar på kroppen hans.
- Gutter og jenter skal ikke få dele toaletter og bad. Vi bør la barn ha privatliv med sitt kjønn.
Ikke la gutter og jenter dele toalettet sammen
Barn 3-5 år:
På dette stadiet har babyen en veldig sterk nysgjerrighet på hans eller hennes kjønn og det motsatte kjønn. Faktisk er det mange tilfeller av barn som misbruker hverandre seksuelt, eller "skader" seg selv.
Barn 3 - 5 år har ganske tydelig språk, relativt smidige motoriske og kognitive aktiviteter, så undervisningsinnholdet er også rikere: For det første bør vi gjennomgå kunnskapen om kroppspleie., forbedre selvstendigheten når barn tar vare på seg selv i daglige aktiviteter. Deretter bør du lære barnet ditt noen grunnleggende problemer som følger.
Lær barna sosiale ferdighetsgrupper: Å etablere en sunn og trygg krets av relasjoner er en måte å hjelpe barn mot risikoen for seksuell trakassering fra fremmede.
Lær barnet hvordan du kan etablere gode relasjoner med venner/slektninger: Hjelp små barn med å finne trygghet, ta del i fellesskapet, unngå å være alene og bli forført av slemme gutter.
Lær barna ferdigheter til å håndtere fremmede: Både familier og skoler trenger å samarbeide for å skrive en trygg sirkel i kommunikasjon, hvem har lov til å samhandle tett med barn? Hjelp babyen din å gjenkjenne og huske individer i den sirkelen. Lær barn hvordan de skal kommunisere / oppføre seg med fremmede når de gir gaver, når de er alene hjemme, når de møter fremmede (på skolen, hjemme, på gaten...). Vet også hvordan du kan be om hjelp fra samfunnet når du er i fare.
I dag har barn lett tilgang til mange informasjonskilder på internett, så foreldre må ta hensyn til å kontrollere barna sine
Prinsipper for seksualundervisning i førskolealder
Bruk et enkelt og pålitelig språk: Vi bør velge ord for å forklare på et nivå som barna våre kan forstå. En førskolebarn vil ikke være i stand til å forstå mekanikken til eggløsning, men de kan være glade for å lære at kvinner også har egg å føde.
Du kan si at du ikke vet: Hvis du ikke vet hvordan du skal svare barnet ditt, så si ærlig til barnet ditt at du ikke forstår dette problemet så godt for øyeblikket og avtal en avtale neste gang. Rett etter det bør foreldrene finne ut informasjonen tydelig og svare riktig.
Begge foreldrene må involveres: Når foreldre er involvert i seksualundervisning for barna sine, vil barna oppleve at alle kan delta likt i diskusjoner om denne saken. Dette vil få dem til å føle seg mer komfortable med å snakke om sensitive saker, og de vil lære å kommunisere mer delikat i intime forhold når de vokser opp.
Foreldre bør være nysgjerrige: Noen barn stiller nesten aldri aktivt spørsmål. På denne tiden må foreldre aktivt vekke nysgjerrighet på kjønn hos barna sine i hverdagssituasjoner. For eksempel, mens de ser på et program om gravide, kan foreldre spørre: "Vet du hva graviditet er?"