Finmotorik er en af de vigtigste færdigheder, som børn skal mestre for at kunne fungere mest fleksibelt.
Børn udvikler motoriske færdigheder i forskellig hastighed. Finmotorik er færdigheder, der involverer brug af små muskler, der styrer hænder og fingre. Denne evne udvikler sig gradvist gennem erfaring og eksponering for en række forskellige legetøj, materialer og endda mad.
Hvad er finmotorik?
Små børn udvikler finmotorik og grovmotorik. Selvom begge disse færdigheder involverer bevægelse, har de stadig forskelle:
Finmotorik involverer bevægelse af mindre muskelgrupper i hænder, fingre og håndled
Grovmotoriske færdigheder involverer bevægelse af større muskelgrupper såsom arme og ben. Takket være denne færdighed kan baby udføre bevægelser såsom at sidde op, vende sig, kravle og gå
Begge typer motoriske færdigheder giver børn mulighed for at blive mere selvstændige. Finmotorik er dog især vigtig, da evnen til at bruge de mindre muskler i hænderne giver din baby mulighed for at udføre selvplejeopgaver uden assistance, såsom:
Børste ens tænder
Selvfodring
Skrive
Have tøj på.
Nogle vigtige finmotoriske færdigheder
Babyer og småbørn udvikler fin- og grovmotorik i deres eget tempo. Nogle babyer udvikler færdigheder tidligere end andre, og det er helt normalt. Børn begynder normalt at tilegne sig disse færdigheder så tidligt som 1 eller 2 måneder gamle og fortsætter med at lære yderligere færdigheder ved at gå i børnehave, børnehave osv.
Nogle af de finmotoriske færdigheder, som børn skal udvikle, omfatter:
Åbning, cupping hænder: Babyer bør mestre håndfladen-indadgående bevægelser, fordi disse hjælper med at koordinere bevægelser mellem fingrene og derved udvikler sig til andre vigtige færdigheder såsom at skrive, klæde sig af og gribe.
Håndledsstabilisering: Denne færdighed er udviklet af de første år af skolen, hvilket giver børn mulighed for at bevæge deres fingre med styrke og kontrol.
Håndfærdighed: Brug af tommelfinger, pegefinger og andre fingre sammen til at gribe, fjerne...
Udvikle styrke i håndmusklerne: Dette er evnen til at udføre små bevægelser med hånden, der involverer koordinering af spidserne af tommelfingeren, pege- og langfingeren.
Parallel færdighed: Giver dit barn mulighed for at bruge begge hænder på samme tid
Saksefærdigheder: Børn kan lære at bruge saks fra 4-års alderen og dygtigt kombinere håndstyrkekontrol og øjenkoordination.
Her er milepælene for finmotorisk udvikling hos spædbørn og småbørn:
0 til 3 måneder gammel
Læg hånden på munden
Slap af armmusklerne
3 til 6 måneder
Hold hænderne sammen
Sende legetøj fra hånd til hånd
Hold og ryst legetøjet med begge hænder
6 til 9 måneder
Begynd at lære at forstå tingene ved at skrabe
Klem et emne med hånden
Knib fingrene sammen
Saml legetøj op med begge hænder
Klappe
Brug din pegefinger til at røre ved objekter
9 til 12 måneder
Hold mad selv og put den i munden
Grib små genstande med tommelfinger og pegefinger
Knus alt sammen
Holder legetøj med den ene hånd
1 til 2 år gammel
Stak én ting oven på en anden
Skrible på papir
Spis med en ske
Vend siderne i bogen én efter én
Hold og hold en blyant med din pegefinger og tommelfinger
2 til 3 år gammel
Drej dørhåndtaget
Håndvask
Brug ske og gaffel rigtigt
Lynlås op og ned
Placer og fjern låget fra kassen
Perler
3 til 4 år gammel
Knapper op og knapper tøj op
Brug en saks til at klippe papiret
Figurer på papir
Hvordan man udvikler finmotorik
Børns motoriske færdigheder udvikler sig naturligt, efterhånden som de får kontrol og koordinering af deres krop. Husk, at nogle børn kan udvikle fine motoriske færdigheder tidligere og have bedre koordination end andre. En baby kan lære at ryste et stykke legetøj, når den er 3 måneder gammel, mens en baby på samme alder måske ikke kan gøre dette før en måned senere. Dette er selvfølgelig helt normalt.
Aktiviteter, der fremmer finmotorikken
At inkorporere legeaktiviteter i din babys daglige rutine kan hjælpe med at forbedre finmotorikken. Evnen til at lære og øve finmotorik i en tidlig alder kan have mange akademiske, sociale og personlige fordele. Her er nogle aktiviteter, du og dit barn kan lave sammen:
Giv dit barn mulighed for at hjælpe med tilberedning af måltider, såsom at røre, blande eller hælde ingredienser
Hele familien leger puslespil sammen
Spil spil, der involverer terningkast såsom milliardærskak, søhesteskak
Tegning med fingrene
Lad mig arrangere bordet
Lær dit barn, hvordan man hælder vand i en kop
Tilskynd din baby til at lege med ler ved at rulle eller strække sig
Lær børn at bruge en hulmaskine
Vikl snoren om noget
Placer genstanden i æsken, og opmuntr derefter dit barn til at fjerne den med en tang eller en pincet.
Problemer med finmotorik, som børn kan have
Selvom finmotorikken udvikler sig i forskellig hastighed, skal du kontakte din børnelæge, hvis din baby har problemer med at øve grov- og finmotorik. Forsinkelsen kan være et tegn på en bevægelsesforstyrrelse. Sygdommen rammer 5 til 6 % af børn i skolealderen.
Tegn på dit barn har problemer med finmotorik omfatter:
Pludselig fald af genstande
Kan ikke binde sko på trods af at jeg har prøvet og øvet mange gange
Svært ved at holde en ske eller gaffel
Har problemer med at lære at skrive, farvelægge eller bruge saks
En forsinkelse i udviklingen af finmotorik vil ikke gå ubemærket hen, før babyen er ældre. Men at identificere problemet tidligt kan sikre, at dit barn får al den støtte, han har brug for, for at opbygge færdigheder og hjælpe ham med at vokse.
Din læge vil diagnosticere en bevægelsesforstyrrelse, hvis din baby har:
Finmotorik under gennemsnittet for nuværende alder
Dårligt udviklede finmotoriske færdigheder gør det svært at udføre daglige opgaver i skolen og derhjemme
Langsom udvikling af motoriske færdigheder begynder i en tidlig alder
Din baby skal muligvis mødes ansigt til ansigt med en terapeut for at lære teknikker til at forbedre koordinationen i mindre muskelgrupper.
Finmotorik er afgørende for normal levevis og læring. Hvis dit barn har svært ved daglige aktiviteter, eller du føler, at han har problemer, skal du arrangere og tage ham til lægen for at kende den nøjagtige årsag og have den rigtige løsning.