Да ли је првих 6 година живота детета најважнији период?

Првих 6 година живота детета играју важну улогу у развоју његовог мозга. Брига и васпитање деце у овом узрасту је нешто на шта родитељи треба да обрате велику пажњу.

Можда сте чули да неко каже да је првих 6 година живота детета изузетно важно, али још увек не знате зашто? Првих 6 година живота детета је такође период великог развоја мозга уз јасно формирање интелигенције и личности.

У првој години живота детета, мозак се брзо развија

Мозак се веома брзо развија током првих година живота детета. Када дете напуни 3 године , милиони неуронских веза се формирају сваког минута. Ове везе постају систем мапирања унутар мозга, формиран између повезаности са природом и процеса неге, посебно интеракције „давање и примање“ информација.

Током прве године, плач је знак да је вашој беби потребна нега. Ова интеракција се показује у томе што неговатељ реагује на бебин плач храњењем, мењањем пелене или успављивањем бебе.

Међутим, како беба буде мало старија, ова интеракција ће се демонстрирати кроз игре. Ове интеракције показују да ваше дете обраћа пажњу на оно што покушава да вам каже. Ово ће бити основа за касније учење комуникацијских вештина и друштвених норми.

Нервне везе су попут корена дрвета. То је основа за раст. Управо то чини бриге у вашем животу као што су новац, болест, брачни однос... утичу на развој деце.

Недостатак интеракције неће успорити развој мозга детета . Међутим, за родитеље са сталним животним стресорима, најбоље је да не занемарују дружење током ових раних година.

Фокусирање на оно што радите и заборављање на бриге свакодневног живота помоћи ће вам да схватите потребу ваше бебе за везом. Интеракција давања и узимања може се развити у привржености, што ће утицати на то како деца развијају будуће односе.

Теорија привржености утиче на развој дечијих односа

Теорија привржености је важан део развоја детета. Деца се обично задржавају на следеће начине:

Сафе

Брините - није безбедно

Брините - избегавајте

Неорганизовано

Деца са сигурном приврженошћу често се осећају узнемирено када њихов старатељ оде, али утеху када се старатељ врати. Насупрот томе, деца са анксиозно-несигурном приврженошћу често се осећају узнемирено када њихови старатељи оду, а када се врате, држе се за њих.

Деца са везаношћу за избегавање анксиозности често се не осећају тужно када је њихов старатељ одсутан, нити се осећају срећно када се врате. Коначно, мање је вероватно да ће се деца са неорганизованом приврженошћу осећати пријатно у њиховој бризи чак и ако старатељ не повреди дете.

Деца која су безбедно везана могу се осећати тужно када њихови родитељи оду, али и даље могу да се осећају пријатно са другим старатељима. Деца су такође срећна што виде своје родитеље, што показује колико поверења имају у вези. Како деца одрастају, биће све везанија за своје родитеље, наставнике и пријатеље. Деца ово виде као сигурно „пристаниште” када су све њихове потребе задовољене.

Теорија привржености се често формира у раном узрасту и може утицати на приврженост детета везама са одраслима.

У доби од 6 година, деца ће спајати делове слагалице

Током првих шест или седам година дететовог живота, мозак се убрзано развија како би детету обезбедио јаку основу за комуникацију и интеракцију са светом.

Како деца пођу у 1. или 2. разред, склапање пријатељства ће довести до тога да почну постепено да се одвајају од својих старатеља. Деца ће бити боље опремљена да причају о својим осећањима.

Седам година је такође време када деца почињу да постају акутно свесна информација око себе. Деца ће научити како да говоре метафоре, како да изразе своје мисли на дубок начин. На пример, ваше дете би вас могло питати: "Када киша престаје?" Видите, у глави детета управо сада, кретање капи кише је као скакање.

Да ли је „довољно добро“ заиста довољно?

Ово може звучати идеалистички, али у родитељству, „довољно добро“ је када својој беби обезбедите све њене физичке и менталне потребе, тако што ћете му правити храну, стављате своју децу у кревет сваке ноћи, делите када су тужни, и уживајте у срећним тренуцима са њима. Ово ће помоћи вашем детету да развије здраве неуронске везе.

Као родитељ, не можете да контролишете све аспекте живота свог детета. Али можете помоћи свом детету да постигне успех тако што ћете му помоћи да постане особа од поверења. Можете показати како контролишете своје емоције тако да када ваше дете доживи осећања попут неуспеха или стреса, може да се сети нечега што сте радили када је било млађе.