Tunniplaani kasutamine: kuidas kasvatada jäika last?

Lapsed väikelapseeast lasteaiani tunnevad end ümbritseva maailma ees alati nii väikesena. Imikute puhul on kõik, mis juhtub, uus. Ta tahab, et ma ennustaksin, mis juhtuma hakkab. Seetõttu tunneb laps end olukorra üle kontrolli all. Tuttav ja etteaimatav päevakava annab teie beebile turvatunde ja tunde oma elu meisterlikult korraldamisest.

Lapsed, kes tajuvad igapäevast rutiini, teevad suurema tõenäosusega koostööd kui need, kes tunnevad survet juhusliku olukorra tõttu. Hoone rutiinne koos regulaarse argipäevast on peamine viis anda oma lapsele meelerahu, teades, mis järgmiseks päevaks.

Tegelikult meeldib enamikule meist tunne, et neil on vabadus juhuslikult otsustada, mis juhtub, ja mõnikord lööb loovus sisse. See toimib aga kõige paremini ainult siis, kui otsustame, milliseid reegleid rikkuda. Kui tunneme end ümbritsetuna ootamatustest või kui meie põhivajadus turvalisuse järele ei ole täidetud, kogeb enamik meist paratamatult ärevust ja stressi.

See pole vajalik ainult lastele, päeva planeerimine on oluline ka emade jaoks

Kuidas koostada beebile "ajakava"?

Pole täpselt täpset ajakava koos söögiaegadega , uneaegadega iga minut , lihtsalt emad saavad beebidega jagada, mis päeva jooksul juhtub. Näiteks hommikul, pärast kaisutamist ja kaisutamist päeva alguses, võib ema öelda: "Paneme nüüd ilusad riided selga ja sööme hommikusööki ning siis seikleme koos!" Ühe päeva seiklus võib olla toidupoodi, teisel päeval apteeki... Kui näete seda seikluse ja õppimiskogemusena, siis teie beebi võtab selle vastu just nii.

Koduteel saab ema üle vaadata, mida ta hommikul tegi. “Tänane hommik oli nii lõbus, kas pole… Kui me ärkasime, siis kaisutasime… siis sõime hommikusööki kaerahelbepudruga .. siis pesime hambaid ja panime jalanõud jalga nagu igal hommikul… siis oli meil üks toidupoeseiklus. Mis sulle kõige rohkem meeldib?”

Seejärel saate lapsega rääkida, mis edasi saab. “Koju jõudes panen just ostetud asjad ära. Kas sa tahad ema aidata? Pärast seda teeme lõunasöögi, räägime loo ja teeme lõunauinaku. Kas sa tahad täna pärastlõunal mänguväljakule või parki minna?

Korraldage beebi mänguaeg Ema peab lapse mängu märkama, sest see ei tähenda ainult lõbutsemist. Teie laps õpib, kuidas otsuseid langetada, sõpradega suhelda ja isegi aega hallata. Lõbusate tegevuste jaoks sobiva aja määrates aitate beebil neid oskusi hästi õppida

Kas peate millelegi tähelepanu pöörama?

- Ei tohiks olla liiga jäik

Lapsele "ajakava" rakendamisel ei tohiks last sundida järgima korduvat ja ebatõhusat raamistikku või jäika graafikut, mis ei võimalda lastel hetkeks peatuda, et viga uurida. Teeäär? Muidugi mitte.

Lapse igapäevane elu nõuab palju paindlikkust, et ta saaks ühe oma olulise ülesandega hakkama. See on avastamine ja katsetamine . Ja lapsed vajavad ka palju võimalusi teha oma otsuseid ja valikuid selle kohta, kuidas nad määratud ajakava järgi oma aega veedavad.

Õpetage oma lapsi olema inimesed: 4 asja, mida lapsed teid tänavad Kõik, mida vanemad teevad, on nende laste heaks, kuid see, kas lapsed mõistavad ja kuuletuvad või mitte, on teine ​​​​asi. Niisiis, kuidas õpetada lapsi olema inimene, ilma et peaks kasutama autoriteeti või lööma laste sundimiseks? Rakendage neid 4 asja ja teie lapsed tänavad teid, kui nad suureks saavad.

- Tehke lapsega plaan

Et aidata beebil oma "igapäevast elu" paremini visualiseerida, saate teha plakati, millel on kronoloogilises järjekorras ajakava ja pildid beebist igapäevastes tegevustes.

Plakatid on poest hõlpsasti ostetavad, kuid huvitavam on see, kui teete koos lapsega need endale. Kaardil tuleb lihtsalt pildid järjestada päevategusid kirjeldavas järjekorras: tõusmine, potil käimine, riietumine, hommikusöök, asjaajamine, näksimine, mängimine, lõunatamine, uinak. ...

Lisaks saab fotode juurde kirjutada pealdisi, kasutades liimi asemel teipi, et fotode asukohta lihtsalt muuta. Näiteks kui soovite "toimetuste tegemise" asendada "vanaemale külla minnes" või võite osta ka magnetitega tunniplaani ja kleepida magnetitele beebi pildi, et saaksite pilti oma suva järgi liigutada.