Genkendelse af tegn på taleforsinkelse hos børn til tidlig intervention

I øjeblikket er procentdelen af ​​børn med taleforsinkelse stigende. Et barns taleforsinkelse kan være midlertidig, og efter en periode med udvikling vil hans eller hendes talefærdigheder modnes. Men hos nogle børn er taleforsinkelse et tegn på, at barnet har en medicinsk tilstand, der kræver lægelig indgriben. Uanset situationen er det vigtigt for dig at forstå tegnene på taleforsinkelse for at kunne gribe ind med det samme.

Faktisk er der mange forældre, der kommer i samme situation som fru Minh, fordi de ikke kan vurdere, at deres barns tilstand kun er midlertidig og kan vente længere, eller er der tale om en medicinsk tilstand, der kræver tidlig indgriben fra forældre. Derfor vil forståelsen af ​​tegnene på taleforsinkelse hos børn hjælpe forældre med at træffe bedre beslutninger.

Korrekt forståelse af begrebet taleforsinkelse og sprogforsinkelse

Taleevne : er evnen til at udtrykke et sprog og udtale (sige lyde og ord korrekt).

Sproglig evne : evnen til at udtrykke og modtage information på en meningsfuld måde. Denne evne omfatter verbale udtryk kombineret med brugen af ​​kropssprog.

Børn med forsinket sprogudvikling betyder således, at børn godt kan udtale ord, men kun kan sætte 2 ord sammen. Et barn, der er langsomt til at tale, betyder, at det kan bruge ord og vendinger til at udtrykke sine ønsker, men det er svært at forstå, hvad barnet vil og kan lide. Selvom de to evner er forskellige, indeholder de overlappende punkter, så forældre skal skelne klart.

Stadier af barnets udvikling af talefærdigheder, som forældre skal være opmærksomme på

Den alder, hvor børn udvikler tale- og sprogfærdigheder, kan variere, men de fleste vil have 4 grundlæggende udviklingsmæssige milepæle, som forældre skal huske på for at afgøre, om deres barn har en taleforsinkelse:

12 måneder: Babyer begynder at pludre konsonanter og ved, hvordan man bruger lyde til at interagere.

Omkring 9 måneders alderen vil babyer begynde at mestre udtale og bruge forskellige intonationer til at sige "ba ba" eller "ma ma", selvom de ikke forstår, hvad ordet betyder.

Når de er omkring 1 år gamle, begynder babyer at være opmærksomme på lyde og genkende navnene på nogle velkendte genstande, såsom mælkeflasker, slik osv.

Hvis du oplever, at din baby opmærksomt observerer, men ikke reagerer på lyde, kan hans hørelse blive nedsat.

Fra 12 til 15 måneder: Børn kan tale en del simple ord, kan forstå og følge instruktionerne fra deres forældre.

I denne alder kan børn pludre og efterligne ord, der er nemme at udtale, endda ord med to eller flere stavelser såsom bolde, dukker osv. Desuden kan børn også forstå og følge ordene. Simple anmodninger som "Vis mig hunden !" eller "Hvor er din bold?"...

Fra 18 til 24 måneder: Børn kan pege på og navngive genstande, tale enkle meningsfulde sætninger, sammensætte enkelte ord, tale og efterligne andres handlinger.

De fleste børn kan sige omkring 20 ord på 18 måneder, i en alder af 2 kan børn sige omkring 50 ord. Dette er også et vigtigt trin i udviklingen af ​​tale hos små børn. Børn begynder at lære at sætte to ord sammen for at danne enkle sætninger, genkende velkendte objekter ind og ud af billeder. Derudover kan børn også forstå og udføre 2-trins forespørgsler såsom "Saml bolden op og giv den til mor!".

Fra 2 år og opefter: Dette er tidspunktet, hvor børns ordforråd vil stige hurtigt. Børn er meget snakkesalige, bruger personlige stedord som "far, mor, barn" relativt flydende, ved hvordan man kombinerer 3 eller flere ord i en sætning. Desuden kan børn også genkende forskellen mellem objekter såsom farve, størrelse... I denne alder er børns sætninger ofte nemme at forstå.

Tegn på, at dit barn er langsomt til at tale

1. Foretrækker at bruge handlinger frem for ord

Hos normale børn vil børn under taleøvelser tale meget, bevæge deres arme og ben for at udtrykke deres ønsker og interesser. I modsætning hertil vil børn med børn, der er langsomme til at tale, foretrække at bruge handlinger til at udtrykke deres ønsker, såsom at trække en voksens hånd derhen, hvor de vil hen. Fordi børn ikke udtrykker deres behov i ord, vil du nogle gange have svært ved at forstå, uden at vide hvad barnet ønsker og har brug for.

2. Begrænset ordforråd

Sprogudviklingsstadiet hos hvert barn kan være forskelligt, men normalt ved 18 måneder kan børn allerede sige nogle enkle ord. Selvom børn kan have svært ved at udtale, bør børn i en alder af 2 have omkring 200-500 ord i deres ordforråd. Hvis mindre, bør forældre rådføre sig med pædiatriske specialister.

3. Kan ikke efterligne lyde

Høreproblemer kan også forårsage taleforsinkelser. Hvis dette er tilfældet, vil barnet ikke kunne høre, hvad andre siger tydeligt, hvilket igen vil gøre det svært for barnet at tale, forstå, efterligne og bruge sproget. Forældre skal opdage det i tide til at tage barnet til en ØNH-specialist.

4. Manglende forståelse af simple anmodninger

Normalt, når de er 3 år, har børn relativt gode lytteforståelse. Børn kan forstå anmodninger fra simple til komplekse, såsom "Get mig det her, det" eller "Tænd for ventilatoren for mor". Hvis dit barn reagerer meget langsomt, når du stiller meget simple spørgsmål som: "Har du spist?" eller: "Er du tørstig?" Børn kan have taleforsinkelse.

5. Kan ikke sige hele sætninger

Børn kan sige korte sætninger på omkring 2-3 ord, men mere end det kan de ikke tale. Børn har svært ved at sammensætte enkelte ord, kan ikke sige hele sætninger. Disse er alle typiske tegn på taleforsinkelse, som forældre skal være opmærksomme på for rettidig indgriben.

Hvis et barn har en taleforsinkelse, hvad skal forældre så gøre?

Forældrestøtte spiller en vigtig rolle i at forbedre børns taleforsinkelse. Du kan opmuntre dit barns tale gennem følgende metoder:

Brug god tid på at tale og synge, og bed dit barn om at efterligne de lyde, du siger.

Lær børn de enkleste ord, for på dette tidspunkt er børns ordforråd ikke meget, det er nødvendigt at akkumulere ordforråd for børn. Når du underviser, bør du have billeder og illustrationer, så børn nemt kan huske og visualisere.

At læse for børn er også en af ​​de bedste måder at forbedre talefærdigheder på. Vælg bøger eller historier, der passer til dit barns alder.

Lad børn deltage i aktiviteter med jævnaldrende eller lege udendørs for at stimulere deres interaktion og reflekser.

Derudover kan du også tage dit barn med til en logopædisk klasse for at hjælpe med at forbedre tilstanden.

Udover ovenstående foranstaltninger er det også nødvendigt for børn at bruge mere specifikke hjernetonika til børn, fordi hjernen spiller en vigtig rolle i sprogudviklingen hos børn. Men når du giver børn at bruge, bør du foretrække hjernetonic, der er blevet klinisk undersøgt, hvilket sikrer sikkerhed og effektivitet.

Vuong Nao Khang helsekost (*) er et af de produkter, du kan overveje at vælge, fordi produktet er blevet undersøgt på National Children's Hospital.

Med hovedingrediensen er Panax ginseng kombineret med ginseng, ginkgo biloba, taurin, co-enzym Q10, vitamin B6, folinsyre, natriumsuccinat, Vuong Nao Khang-produktet har den virkning, at det hjælper med at aktivere blod, forbedre mikroorganismen og øge blodcirkulationen, stoffer og energi til hjernen, øger nervesystemets funktion, øger evnen til at modtage information, fokus, hukommelse og reflekser for børn.

Tidlig opdagelse og behandling af taleforsinkelse hos børn er vigtig, fordi jo ældre barnet er, jo sværere vil det være at behandle. Tag handling tidligt for at hjælpe dit barn med at vokse normalt og være lige så sundt som sine jævnaldrende. Hvis du har spørgsmål, kan du direkte kontakte hotline 098 712 6085 for gratis rådgivning og support.

* Produktet er ikke et lægemiddel og fungerer ikke som en erstatning for medicin.