10 речей, які ви ніколи не повинні говорити своїм дітям

Діти стають все більш чутливими і рано виражають свою індивідуальність. Ви читали багато документів, які радять не порівнювати дітей з іншими дітьми чи з братами і сестрами, тому що це негативно впливає на дітей, які перебувають під тиском, або вони заздрить людині, яку порівнюють. Однак, окрім приказки: «Я хочу, щоб ти була схожа на свою сестру», не менш небезпечними є наступні 10 тверджень.

Довірився дитині, що: «Ти дуже хороший!»

Дослідження показали, що вимовляючи загальну фразу, як-от «Гарна робота!» Кожного разу, коли ваша дитина вивчає навички, змушуйте її працювати для вашого підтвердження, а не для власної мотивації. Хваліть дитину, коли це абсолютно необхідно, і будьте якомога точніші. Замість того, щоб сказати: «Ти добре зіграв!», скажіть: «Ви чудово передаєте м’яч. Мені подобається, як ти передаєш м’яч своїм товаришам по команді».

Має шліфування заліза робить ідеальним!

Це правда, що чим більше часу ви витрачаєте на заняття, тим більш кваліфікованими будуть навички вашої дитини. Однак це прислів’я може тиснути на вашу дитину, щоб вона відчувала, що вона має перемогти або досягти успіху завдяки вам. Він надсилає повідомлення про те, що якщо ви робите це неправильно, то це тому, що ви не наполегливо працювали. У цей час діти можуть запитати себе: «Що зі мною? Я постійно тренувався і все ще не найкращий». Замість цього заохочуйте свою дитину наполегливо працювати, тому що вона буде вдосконалюватись і пишатися своїми успіхами.

Зі мною все гаразд!

Коли ваша дитина дряпає коліно і плаче, ви можете інстинктивно спробувати запевнити його, що він не серйозно поранений. Але кажучи про це, ваша дитина може почуватися тільки гірше. Ваша дитина плаче, тому що їй погано. Ви повинні допомогти дитині зрозуміти свої почуття і впоратися з ними, а не ігнорувати їх. Спробуйте обійняти дитину і визнати, що вона відчуває, сказавши щось на кшталт: «Куди ти впав?» Потім ви повинні запитати, чи хоче ваша дитина пов’язку чи поцілунок у щоку (або обидва).

"Поспішай!"

Ваша дитина пізно снідає, але все одно наполягає на тому, щоб зав’язати шнурки (хоча вона ще не вміє зав’язувати черевики) і може знову запізнитися до школи. Але штовхання дитини лише створить ще більше стресу. Натомість, м’яко кажучи: «Давайте поспішаємо разом», надсилається повідомлення, що ви на одній стороні. Ви також можете перетворити акт підготовки в гру: «Чому б нам не побігати, хто перший отримає мої штани?».

Мама на дієті!

Ви повинні залишити свої проблеми з вагою при собі. Якщо ваша дитина щодня бачить, як ви ступаєте на ваги, і чує, як ви скаржитесь на свою вагу, вона може уявити собі нездорове тіло. Краще скажіть: «Я харчуюся здорово, бо від цього мені стає краще».

Те ж саме слід сказати і про фізичні вправи. «Мамі потрібно піти в спортзал» звучить як виснажливий імператив, але сказати: «На вулиці красиво! Я хочу ходити», може надихнути вашу дитину долучитися.

«Моя сім'я не може собі цього дозволити» або «У мами немає грошей»

Це ваша звичайна реакція, коли дитина просить вас купити нову іграшку. Однак, за словами Джейн Перл, автора книги «Діти та гроші», це посилає вашій дитині повідомлення, що ви не контролюєте свої фінанси, що може викликати у неї тривогу. Ваша дитина також може наслідувати вам цю приказку, якщо ви на гроші купуєте дорогу домашню річ.

Ви повинні використовувати інший спосіб передати ту саму ідею, наприклад: «Ми не купуємо, тому що ми відкладаємо гроші на важливіші речі». Якщо ваш підліток наполягає на тому, щоб повторювати це знову і знову, у вас є чудова нагода почати розмову про те, як керувати бюджетом і грошима.

Не розмовляйте з незнайомими людьми!

Це заплутане твердження для дітей. Навіть з кимось, яких ви не знаєте, ваша дитина, ймовірно, не вважатиме цю людину незнайомою людиною, якщо вона добре до неї ставиться. Крім того, діти можуть неправильно зрозуміти цей принцип і чинити опір допомозі поліції або пожежників, які цього не знають. Замість того, щоб попереджати дитину про незнайомих людей, створюйте сценарії (наприклад, «Що б ви зробили, якби незнайомий чоловік дав вам цукерки та відвіз вас додому?»), щоб дитина пояснила, що вона робитиме, а потім направляйте її до правильної дії. Оскільки переважна більшість викрадень дітей стосується когось, кого дитина вже знає, ви також можете сказати своїй дитині: «Якщо хтось змушує вас почувати себе сумним, наляканим або розгубленим, вам потрібно негайно сказати мені».

Будь обережний!

Якщо ви кажете це, коли ваша дитина лазить по балках на ігровому майданчику, швидше за все, вона пізніше впаде, оскільки ця заява відволікає вашу дитину від того, що вона робить. Якщо ви нервуєте, підійдіть ближче до місця, де грає ваша дитина. У разі раптового падіння будьте спокійні і ніжні з дитиною.

Ви не отримаєте десерт, якщо не доїсте рис!

Таким чином ви зменшуєте цінність основної їжі та збільшуєте цінність допоміжної їжі, всупереч бажаному. Змініть те, як ви говорите своїй дитині: «Спочатку давай поїмо, а потім десерт». Ця тонка зміна слів має більш позитивний вплив на вашу дитину.

Дозвольте мені допомогти вам!

Коли вашій дитині важко будувати вежу у формі блоку або розгадати пазл, ви, напевно, захочете допомогти своїй дитині. Ви не повинні цього робити. Якщо ви занадто рано допоможете своїй дитині, це може зменшити її незалежність, тому що вона завжди буде шукати допомоги в інших, коли у нього є проблеми. Замість цього поставте керівні запитання, які допоможуть вашій дитині вирішувати проблеми: «Як ви думаєте, великі чи маленькі шматки повинні залишатися внизу? Чому так думаєш? Давайте спробуємо».