Opi Montessori esikoulumenetelmän hyvät ja huonot puolet

Monet vanhemmat ovat tunteneet ja valinneet esikouluikäisten lasten opetuksen Montessori-menetelmän jo useiden vuosien ajan. Mutta ymmärrätkö todella tämän menetelmän ja sen edut ja haitat. Seuraa alla olevaa artikkelia saadaksesi vastauksen! 

Montessorin varhaiskasvatusmenetelmää pidetään edistyksellisenä ja positiivisena nykytrendien mukaisesti. Tällä menetelmällä koulutetut lapset ovat herkkiä, itsenäisiä ja erittäin älykkäitä.

Monet vanhemmat ovat kuitenkin edelleen hämmentyneitä valitessaan kouluja, joissa käytetään tätä opetusmenetelmää. aFamilyToday-blogi kutsuu vanhempia analysoimaan tämän koulutusohjelman edut ja haitat nopeampien päätösten tekemiseksi! 

Mikä on Montessori? 

Montessori on lääkäri ja kasvattaja Maria Montessorin perustama menetelmä lasten kasvattamiseen. Tämä menetelmä on tarkoitettu erityisesti pienille 2–6-vuotiaille lapsille ja perustuu tämän ikäisen herkkyyteen ja vaistoihin ympäristöään kohtaan.

Montessori-koulutusohjelma rakentuu lasten aistien ja tunteiden ympärille. Tämän menetelmän erikoisin piirre on jokaisen lapsen ainutlaatuisen persoonallisuuden kunnioittaminen. Siksi jokaista lasta kunnioitetaan hänen yksilöllisyytensä ja itsenäisen oppimisprosessinsa vuoksi. 

Lapset, jotka saavat osallistua Montessori-tunneille, voivat vapaasti tutkia ja luoda haluamallaan tavalla tutkivien ja rakentavien mallien ja työkalujen avulla. Heillä on hyvin vähän opittavaa tai kuunneltavaa hänen selityksiään, mutta he keskittyvät enemmän löytötoimintoihin muodostaakseen loogista ajattelua , luovaa ajattelua tai kehittääkseen aisteja ja käsitelläkseen tilanteita joustavasti. 

Montessori on kouluttaja Maria Montessorin perustama varhaiskasvatusmenetelmä

Montessori-menetelmän edut

Varhaiskasvatuksen Montessori-menetelmällä on huomattavia etuja muihin koulutusmenetelmiin verrattuna, erityisesti: 

• Montessori-kasvatusmenetelmää kehitetään lapsen iän mukaan. Esimerkiksi 0-3-vuotiaat lapset harjoittelevat pääasiassa omiin kykyihinsä sopivia taitoja. Sieltä tytöt keskittyvät vauvan kehon, kognitiivisten kykyjen ja kielitaidon kehittämiseen. 4-vuotiaana ja sitä vanhempana lapset kehittävät kykyjään, kuten piirtämistä, keramiikkaa, ruoanlaittoa, tarrojen repimistä... 5-vuotiaasta lähtien lapset alkavat kehittää kielitaitoaan ulkoilun avulla, kuten esim. piknikkejä, kesäleirejä, selviytymiskokemuksia... 
• Kannusta lapsia leikkimään ja yhteistyöhön myös ilman opettajan läsnäoloa ja ohjausta. Lapset päättävät mitä ja miten leikkivät. Yhdessä leikkiminen auttaa lapsia oppimaan rakentamaan terveitä ihmissuhteita ja työskentelemään yhdessä edistyäkseen. Siitä lähtien kyky kommunikoida , elää yhdessä yhteisön kanssa on myös parantunut päivä päivältä. 
• Varhaiskasvatusohjelma on lapsikeskeinen. Jokainen lapsi on mikrokosmos, jolla on erilaiset persoonallisuudet ja kiinnostuksen kohteet, mutta samalla kunnioitettu ja arvostettu. Sieltä vauva saa käyttöönsä leluja tai työkaluja, hänelle sopivia oppimisvälineitä stimuloimaan erillisiä aistejaan kehittämään vahvuuksiaan täysillä. Sen sijaan, että he joutuisivat opiskelemaan samaa opetussuunnitelmaa, sen sijaan, että koko luokka kuuntelisi hänen luentojaan yhdestä sisällöstä, kuten perinteisistä opetusmenetelmistä, lapsia kannustetaan kehittymään erinomaisemmin. 
• Auta lapsia saamaan korkeaa itsekuria ja itsekuria. Opettajien ohjaamana lapset valitsevat itse toiminta-ajan. Muodosta siitä lähtien tapa ajanhallintaan ja tehokkaaseen ajankäyttöön. Pienillä leikkiaikasäännöillä hänen uniaikansa auttaa lapsia vähitellen muodostamaan kurinalaisuutta ja kykyä hallita päivittäistä aikaaan tehokkaimmalla tavalla. 
• Auta vauvaasi olemaan järjestelmällisempi, aina siisti ennalta sovitussa järjestyksessä. Lapsen luokkahuoneessa oleva oppimis- ja leikkialue on järjestetty oman värinsä, funktionsa ja koonsa mukaan auttamaan lapsia muodostamaan hyviä tapoja elää vähemmän mielivaltaisissa puitteissa. 
• Luo tilaisuus tutkia ympäröivää maailmaa. Luokkatuntien lisäksi lapsia ohjataan tutkimaan ulkomaailmaa tarvittavien taitojen kehittämiseksi, luontoon uppoamiseksi sekä fyysisen ja henkisen maailman ymmärtämiseksi. 
• Luovan inspiraation herättäminen itsensä löytämisen ja leikin kautta. Sen ansiosta ajattelu on entistä avoimempaa, myös luovuus lisääntyy. 

Varhaiskasvatusmenetelmän suurin etu on sen lapsilähtöisyys

Montessori-menetelmän haitat

Montessorin varhaiskasvatusmenetelmän etujen lisäksi siinä on myös seuraavat haitat: 

• Kallis: Tämä on ensimmäinen ja tärkein haittapuoli. Tällä hetkellä Montessori-koulutusmallin mukaan rakennettavat koulut ovat erittäin kalliita. Koska kustannukset sisältävät monia kuluja, kuten: Oppimateriaalin valmistaminen lapsille, korkeasti koulutettujen opettajien tiimin valitseminen, opetuspalvelut opetukseen ja opetussuunnitelmien rakentaminen ovat kaikki erittäin kalliita. 
• Henkilökohtaista vuorovaikutusta ei arvosteta. Sitä vastoin vuorovaikutus ja ryhmätyö elämässä ja työssä ovat erittäin tarpeellisia ja tuovat monia etuja tulevaisuudessa. Mutta Montessori-kasvatusmenetelmällä melkein lapsilla ei ole kommunikaatiota ja vuorovaikutusta toistensa kanssa. Siksi kouluajan ulkopuolella sinun tulee lähettää lapsesi leikkialueille parantaaksesi heidän kykyään olla vuorovaikutuksessa ja työskennellä ryhmässä. 
• Rajoita lasten mielikuvitusta. Koska varhaiskasvatuksen menetelmät keskittyvät lasten vuorovaikutukseen materiaalien kanssa. Mutta se vahingossa tuhoaa vauvan mielikuvituksen ja luovuuden. Lisäksi opettajat laativat usein oppikirjoja kunkin lapsen persoonallisuuden ja kiinnostuksen kohteiden perusteella, joten he eivät tutki hänen luovuuttaan. Siksi vanhempien tulee viikonloppuisin tai kesälomalla Montessorin oppimisen lisäksi antaa lastensa osallistua vapaaehtoisohjelmiin tai käydä kesäleirillä täydentääkseen lapsensa rikasta ja syvällistä kokemusta. 

Montessori-kasvatusmenetelmä rajoittaa lasten mielikuvitusta

Näin ollen Pharmacy Blog aFamilyToday on auttanut vanhempia vastaamaan Montessori-kasvatusmenetelmiä koskeviin kysymyksiin . Toivottavasti tiedot auttavat vanhempia ja huoltajia tuntemaan olonsa itsevarmemmaksi ja helpommaksi vanhemmuuden matkallaan. Toivotan lapsille aina hyvää, kokonaisvaltaista kehitystä tämän varhaiskasvatusmenetelmän ansiosta.