Koordinationsstörning hos barn med autism: orsaker och behandling

Koordinationsstörning hos barn med autism är ett av de vanligaste problemen. Förmågan att utveckla motorik är mindre än vanliga barn, vilket gör det svårt att utföra dagliga motoriska aktiviteter.

Även om motorisk koordinationsstörning hos barn  med autism  är ett vanligt problem, är många människor fortfarande omedvetna om dess orsaker och symtom, liksom hur man kan hjälpa barn med autism att övervinna denna svårighet. 

Orsaker till motorisk koordinationsstörning hos autistiska barn

Enligt vissa studier kan rörelsestörningar vara relaterade till problem med nervsystemet och centrala nervsystemet, vilket orsakar ojämlika interaktioner mellan delar av kroppen. Här är några av orsakerna som nämns i forskning och praktik om motoriska koordinationsstörningar hos barn med autism:

• Problem med nervsystemet: Barn med autism har ofta problem med nervsystemet, särskilt det centrala nervsystemet, vilket orsakar ojämna interaktioner mellan delar av kroppen. Detta leder till svårigheter att reglera och koordinera rörelser.
• Genetiska faktorer: Studier visar att genetiska faktorer kan bidra. Om det finns en familjemedlem med autism är andelen barn med motorisk koordinationsstörning också högre.
• Boendemiljö: Även boendemiljö och livsvillkor påverkar utvecklingen av motorik hos barn med autism. Om livsmiljön inte är säker, eller barnet inte stöds och uppmuntras att delta i vanliga motoriska aktiviteter, kan detta påverka utvecklingen av motoriken.
• Näring: Adekvat näring för barn med autism är också viktigt för att utveckla motoriken. Undernäring  kan påverka ett barns utveckling negativt.
• Levnadsvanor: Livsstilsvanor som stillasittande aktivitet, att spendera mycket tid framför skärmar och att inte få tillräckligt med sömn kan också påverka utvecklingen av motorik hos barn med autism.

Men det behövs fortfarande mer forskning för att fastställa den exakta orsaken till motoriska koordinationsstörningar hos barn med autism. Att förstå orsakerna till motoriska koordinationsstörningar är viktigt för effektiva behandlingsalternativ och för att hjälpa barn med autism att utveckla bättre motorik.

Koordinationsstörning hos barn med autism är ett vanligt problem

Effekten av motorisk koordinationsstörning hos barn med autism

Effekterna av motorisk koordinationsstörning hos barn med autism är olika och kan påverka många aspekter av ett barns liv, inte bara ett fysiskt hinder för att delta i motoriska aktiviteter, utan påverkar också barns sociala färdigheter, utbildning och till och med hälsa. Detta kan få konsekvenser som:

Begränsad förmåga att utföra grundläggande motoriska aktiviteter

Barn med autism har ofta svårt med nära koordination mellan kroppsdelar. Detta kan göra det svårt för barn att delta i fysiska aktiviteter som sportspel eller utomhusaktiviteter.

Den sociala interaktionen minskar

Grupp- eller fysiska aktiviteter kan ge barn med autism möjlighet att interagera med andra och lära sig sociala färdigheter. Men när barn med autism har svårt att delta i dessa aktiviteter kan de känna sig mer ensamma och isolerade.

Barn har också många svårigheter i sociala samspelsaktiviteter

Inlärningsförmågan påverkas 

Studier har visat att inlärningsförmågan hos barn med autism påverkas av motoriska koordinationsstörningar. Barn kan ha svårt att genomföra pedagogiska aktiviteter och koncentrera sig i klassrummet utan god motorisk koordination.

Ökad risk för fetma och artros

Om ett barn med autism inte kan delta i motoriska aktiviteter är det mycket lätt att bli överviktig eller fet. Detta kan leda till andra hälsoproblem, inklusive  hjärt-kärlsjukdomar , diabetes och muskel- och skelettproblem.

Barn med autism har svårt med nära koordination mellan kroppsdelar

Ökad risk för andra störningar

Koordinationsstörning kan också orsaka andra störningar, inklusive uppmärksamhetsstörning hyperaktivitetsstörning, autismspektrumstörning, autismspektrumstörning och social störning.

Nedsatt förmåga att ta hand om sig själv 

Rörelsestörning är en av de faktorer som kan påverka förmågan hos barn med autism att ta hand om sig själva, såsom: Att bära kläder, skor eller personlig hygien. 

Därför är stöd för att hantera motoriska koordinationsstörningar hos barn med autism mycket viktigt för att hjälpa barn att utveckla motorik, främja mental och fysisk hälsa.

Hur stödjer och behandlar man motoriska koordinationsstörningar hos barn med autism?

Stöd- och behandlingsalternativ kan inkludera:

• Träning: Förbättrar styrka, flexibilitet och balans. Fitnessaktiviteter kan innefatta promenader, löpning, hopprep eller lätt träning.
• Utöva yoga: Minska stressen och förbättra den mentala hälsan. Milda yogarörelser och sträckningar kan hjälpa barn att fokusera och förbättra balansen.
• Massage: Avslappnar kroppen, minskar  stress  och förbättrar balansen. Kropps- och fotmassage kan användas för att hjälpa barn att förbättra motorisk koordination.
• Grundläggande motorik: Lär barn grundläggande motoriska färdigheter som att hoppa, studsa och sparka en boll för att förbättra den motoriska koordinationen. Dessa färdigheter kan övas steg för steg och gradvis ökas i svårighetsgrad för att hjälpa barn att utvecklas steg för steg.
• Andra rörelsemetoder: Andra rörelsemetoder som simning, rullskridskoåkning och klättring kan också hjälpa barn med autism med motoriska koordinationsstörningar att förbättra hälsan och förbättra rörligheten.
• Läkemedelsbehandling: Vissa mediciner kan användas för att minska symtom på dyskinesi hos barn med autism, såsom antikonvulsiva medel och lugnande medel.
• Manuell terapiteknik: Vissa manuella terapitekniker som korrigering och handterapi kan hjälpa barn att förbättra motorisk koordination.
• Inlärningsstöd: Föräldrar och lärare behöver ge exceptionellt stöd och skapa rätt lärmiljö för barn.
• Psykologiskt stöd: Psykologiskt stöd kan ges för att hjälpa barn att förbättra sin förmåga att interagera och umgås.

I vissa fall kan ovanstående behandlingar kombineras. Men att välja rätt behandling beror på det enskilda fallet och bör göras under ledning av medicinsk personal.

Psykologiskt stöd kan hjälpa barn att förbättra sin förmåga att interagera och umgås.

Sammanfattningsvis kan tillhandahållande av lämpliga stödåtgärder och behandling bidra till att förbättra koordinationsstörning hos barn med autism . Detta kräver också ett nära samarbete mellan vårdpersonal, lärare och familjer.