Znaki, da je vaš otrok ustrahovan

Vaš otrok je lahko žrtev ustrahovanja. Če tega ne odkrijemo, lahko otrok doživi nepopravljivo škodo, ki bo v prihodnosti dolgoročno vplivala na otrokovo psiho.

Številni raziskovalni dokazi kažejo, da so lahko otroci med 2. in 5. letom ustrahovani, vendar se razvojno vedenje ne razlikuje od tistega pri starejših otrocih. Kako torej prepoznamo, da so otroci ustrahovani, če ne delijo z drugimi, in kako naj se starši spopadejo s tem problemom?

Predšolski otroci imajo razvito ustrahovalsko vedenje.

Ustrahovanje se lahko pojavi že zelo zgodaj

Niso otroci v osnovni in srednji šoli tisti, ki se začnejo ustrahovati. Pojavilo se je prej, kot smo mislili. Že od 1. leta naprej se začnejo razvijati otrokova nasilna dejanja, vsiljevanje moči svojim prijateljem. Vse to velja za ustrahovanje.

Za razliko od dejanj udarcev, grizenja in ščipanja med dvema otrokoma. Ustrahovanje se pojavi, ko ima en otrok moč nad drugim. Če dobro pogledate, lahko vidite, da je otrok bolj tih in nemočen.

To vedenje se lahko razširi tudi na skupinsko ustrahovanje. Takrat je otrok iz nekega razloga odstranjen iz skupine, na primer ne sme sodelovati v isti igri ali povabiti na rojstni dan.

Otroci v mladosti pravzaprav ne razumejo, kaj je ustrahovanje. Sprva bo nasilno vedenje na prvem mestu. Potem bo otrok menil, da je upravičen. Če starši ali učitelji tega ne zaznajo, preprečijo in usmerjajo, se bo razvilo v ustrahovanje.

Večina staršev vedno misli, da so majhni otroci nevedni in da so druga otročja vedenja le otročje stvari, zato je zlahka prezreti vedenje svojih otrok. Toda to močno vpliva na otroka, ki je ustrahovan, in otroka, ki ustrahuje druge.

Obe skupini otrok razvijeta nenormalno vedenje v zgodnjem otroštvu in kompleksno, ko otroci odraščajo. Zlasti nekatera dejanja nasilja ali agresije se lahko razvijejo v višjo stopnjo.

Poleg tega, če ignoriramo to vedenje, nasilneži ne bodo spoznali, da se motijo, še naprej delajo narobe, ker mislijo, da imajo prav, ko se tako obnašajo. Dolgoročno lahko postane del otrokovega slabega značaja.

Kar zadeva otroke, ki so ustrahovani, bo otrokova psihologija, če jih ne odkrijemo in razrešimo, zlahka zanihala, jih bo postalo strah ali nezaupanja.

Ustrahovanje otrok lahko povzroči psihološke posledice.

Znaki, na katere morate biti pozorni

Ustrahovanje lahko pride od koder koli, ne samo od otrokovih prijateljev. Na primer, učitelj je lahko nasilnež, če ima otroka za posebnega, ima besede ali dejanja, ki otroka ločijo, ali nasmeji prijatelje. Tudi starši lahko zapadejo v ustrahovanje, če storijo enako.

Vendar večino otrok ustrahujejo lastni prijatelji. To se lahko zgodi v razredu, v šoli, na igrišču, v telovadnici ali na poti domov.

Tukaj je nekaj znakov, da je vaš otrok ustrahovan:

• Otrok postane nesrečen, ko pride v šolo.
• Prosi starše, naj pridejo ponjo, ko gre v šolo (če je že hodila peš ali je imela avtobus), in se razburi, ko zamujaš.
• Otrokom je zelo pomembno, da daste sladkarije v vrečko. Če pozabite ali upočasnite, bo vaš dojenček nadležen in vas bo nenehno opominjal. Otroci lahko zahtevajo tudi več denarja ali prinesejo več sladkarij kot običajno.
• Otroci pred odhodom v šolo pogosto tožijo o bolečinah v trebuhu ali glavobolu, ki jih prej niso imeli. To kaže, da so možgani in črevesje tesno povezani z vedenjem in čustvi. Če pogosto slišite, da se vaš otrok pritožuje nad to težavo brez očitnega razloga, lahko to pomeni, da ima vaš otrok skrbi ali strahove, ki jih je treba deliti.
• Otroška oblačila so pogosto umazana ali pa otroci pogosto izgubijo šolske potrebščine. Ko jih vprašajo, otroci pogosto ne spregovorijo ali se izmikajo in se izgovarjajo na poraz.

Otroci niso zadovoljni, ko gre za šolo in prijatelje.

Kako ravnati z ustrahovanjem otrok

Ko vedo, da je njihov otrok v tej situaciji, imajo starši običajno 3 reakcije:

• Naj se otrok bori ali povejte učitelju.
• Prosite otroka, naj ga ignorira ali se poskuša izogniti.
• Starši neposredno rešijo, na primer pokličejo starše drugega otroka ali se pogovorijo z učiteljem.

Na žalost znanost kaže, da vse tri zgoraj navedene metode niso zares učinkovite. Preprosto ustrahovalno vedenje je pri majhnih otrocih precej tipično in ga ne razumete kot zavržnega vedenja. Zato 1. in 3. metoda ne moreta rešiti problema, 2. metoda pa ne bo delovala, če bo poleg otroka sedel sošolec.

Svetujemo vam naslednje:

Razumevanje in zaupanje otrok:

Odkrit pogovor z otrokom vam pomaga razumeti situacijo, v kateri je, in mu pomagate, da se vam bolj odpre. Bodite neposreden spraševalec, da otroku pomagate, da se ne počuti osamljenega in svobodno pove, kaj misli. Na primer, ko opazite, da vaš otrok kaže znake ustrahovanja, mu lahko zastavite vprašanja, kot so "Kdo je poleg tebe v razredu?", "Danes sem malo utrujen in bi rad ostal doma, zakaj?"

Otroci so morda sprva obotavljajoči in premalo samozavestni, da bi povedali, vendar jim bosta to zanimanje in spodbuda pomagala, da bodo začeli bolj želeti slišati, kot da bi sprejeli, da bi to obdržali zase.

Starši morajo svoje otroke deliti in naučiti pravilnega razumevanja ustrahovanja.

Naj vaš otrok ve, kaj je ustrahovanje:

Otroka bi morali zgodaj naučiti, kaj je ustrahovanje. To so verbalne žalitve, zahtevajo denar, igrače, sladkarije, celo nočejo, da bi se z njimi igrali. Otroci morajo vedeti, da gre za dejanja, ki jim starši, učitelji in številni prijatelji nasprotujejo.

Ko ima vaš otrok prav glede ustrahovanja in razume, da je narobe, bo to lažje delil z vami ali ne z drugimi otroki.

Sprejmite ukrepe za zaustavitev:

Ko je otrok ustrahovan, je najpomembnejše, da to preprečimo. Zato morate najti učinkovite rešitve in otroku pomagati pridobiti več samozavesti. Na primer, če je vaš otrok ustrahovan v razredu, se pogovorite z učiteljem, naj spremeni njegov ali njen položaj sedenja in naj bo učitelj bolj pozoren na otrokovo stanje.

Vodenje programa na TV:

Trenutno so številni programi na televiziji in mobilnih telefonih nasilni in nenamerno spodbujajo otroke k posnemanju in razvoju podobnega vedenja, saj njihovi možgani sedaj delujejo kot sprejemniki. Starši naj te programe omejijo na televizorjih ali telefonih, do katerih imajo otroci dostop.