Omsorg for barn med cerebral parese er en prosess som krever at familien har tålmodighet og empati for babyen for å hjelpe babyen med enkle til komplekse reflekser.
Omsorg for barn med cerebral parese inkluderer både å støtte barnets daglige aktiviteter og å snakke og lytte til barnet.
Hvordan ta vare på barn med cerebral parese
Hvordan holde en baby
Hvis barnet vanligvis ligger med to armer bøyd, to ben strukket, hold dem slik at armene er strake, knærne og hoftene bøyes.
Hvis barnet vanligvis ligger med to armer bøyd, to ben strukket, hold dem slik at armene er strake, knærne og hoftene bøyes.
Hvis babyen har bedre kontroll, kan babyen holdes i en stilling som krever lite hjelp.
Legg deg ned og sov
Hvis barnet ligger med bena i kors, kan en lendeduk brukes til å skille eller fikse bena.
Hvis barnet ofte lener seg tilbake, bør det legges på siden, i en hengekøye eller på en bøtte.
Sving og snu
Hvis barnet har spastisitet, bør stivheten lindres ved å skyve barnets ben frem og tilbake; Deretter hjelper du barnet med å øve seg på å snu og rulle. Merk: Finn et spill hvor barnet vil snu og slå på egen hånd.
Hvis barnet ikke kan løfte hodet eller løfte armene: Plasser barnet i tohåndsposisjon.
Sittende - riktig holdning ved omsorg for barn med cerebral parese
Hvis barnets ben er krysset og rotert innover, henger skulderleddene, og hendene vendes innover: Plasser barnet til å sitte med bena fra hverandre, løft skuldrene og roter lemmene ut.
Hvis barnet har problemer med å sitte: Hold barnets ben.
Hvis barnet har problemer med å sitte: Hold 2 bein for barnet
Barn med dårlig balanseevne, bena er ofte vendt tilbake (W-formet) for å forhindre fall: Barn bør ikke oppmuntres til å sitte i W-form fordi det kan gi hofte- og knedeformasjoner.
Hvis barnet alltid sprer bena, er baken hevet bakover, skulderleddene føres tilbake, plasser først barnet slik at kroppen er i en fremfoldet stilling, bena er sammen, før skuldrene frem og roter innover ... Lek så med barnet på bordet; Sitt vendt mot barnet slik at barnet må strekke seg ut foran leken. Sørg for å holde føttene flate. Er cerebral parese arvelig ?
I tillegg er det nødvendig å trene for at barn skal stå, balansere og bevege seg. Prøv å finne måter for barn å kunne bruke begge hendene når de leker og opererer i forskjellige posisjoner; Oppmuntrer til å berøre, føle og holde gjenstander av forskjellige former, størrelser, glatthet, hardhet.
Hjelpeverktøy
Tidlig stimulering gjennom lek hjelper barn å utvikle seg intellektuelt: stimulerer bevegelse, balanse, stimulerer sansene, lar barn leke med leker med farger og lyder...
Instruer familier til barn med cerebral parese hvordan de skal bruke og lage noen enkle hjemmehjelpemidler for barn som: tøyputer, seter, brett, rullatorer, parallelle stenger, krykker, stokk, løftebelter, nakke, hodebeskytter...
Hjemmelagde små adaptive gjenstander for å hjelpe barn lettere i aktiviteter som skjeer, spisepinner, tannbørster, drikkeglass...
Noen notater når du tar vare på barn med cerebral parese
Barn med cerebral parese har ofte følgende unormale stillinger:
- Håndledd og albueledd som alltid er bøyd kan føre til kontrakturer (forkortning av muskler) og manglende evne til å rette ut armer og hender.
- Føtter som alltid er i spadeposisjon kan føre til kontrakturer som begrenser bevegelsesområdet, noe som gjør det vanskeligere for barn å bade, vaske og bruke toalettet.
- Vride holdninger kan føre til skoliose og bekkenløsning.
- Hvis hodet alltid vippes til den ene siden, kan nakken bli permanent skjev.
Føtter som alltid er i spadefotposisjon kan føre til kontrakturer som begrenser bevegelsesområdet
Hva å spise med cerebral parese ? Hvis et barn med cerebral parese sannsynligvis vil trekke seg sammen eller begynne å trekke seg sammen, prøv å plassere barnet i en posisjon der det skadde leddet er strukket. Finn måter å gjøre det på gjennom aktiviteter, daglige aktiviteter: liggende, sitte, holde, leke, studere, bade, trene... Når det er mulig, la barnet være i fred Hvilken holdning er effektiv for å forhindre deformasjonene ovenfor.
Foreldre bør være oppmerksomme på å observere hvert stadium av barnets utvikling for å oppdage eventuelle abnormiteter hos barna. Da han ble født, gråt han ikke med en gang, og viste tegn på lilla kvelning, hvit kvelning. Under pleieprosessen vil barn utvikle seg langsommere enn barn på samme alder, vise tegn på å være unnvikende, ute av stand til å holde nakken når de ligger på magen.
Har unormale stillinger og atferd som stivning av bena, bøying av torso; kroppen er slapp, eller stiv, vanskelig å holde. Samtidig har barn med denne sykdommen dårligere hørsels- og synsreflekser enn andre barn.
Når du ser at barnet ditt har slike symptomer, er det nødvendig å umiddelbart ta barnet til et medisinsk anlegg for rettidig oppdagelse og behandling. Sammen med det må familier være vedvarende for å ta vare på barn med cerebral parese, og hjelpe tilstanden til å forbedre seg raskt.
Forbedre kommunikasjon og samhandling med barn med cerebral parese
Barn med cerebral parese har også samme kommunikasjons- og samhandlingsbehov som vanlige barn, behov for moro og underholdning. Verbal kommunikasjon er et vanskelig problem når man tar seg av barn med cerebral parese. Derfor vil omsorgspersoner ha en tendens til å velge andre passende kommunikasjonsmetoder som gester, gester, tegn, bilder...
Foreldre må øke kommunikasjonen og samhandlingen med barn med cerebral parese
Logopeder kan bidra til å forbedre et barns tale- og kommunikasjonsstatus gjennom arbeidet med å trene munnmuskulatur som å suge, spise, blåse ut stearinlys, suge vann osv. legge til rette for bedre funksjon av munnmusklene, noe som forbedrer kommunikasjonen, både gjennom ansiktsuttrykk og ord, noe som gjør talen klarere. Hvis mangel på muskelkontroll gjør talen for vanskelig, kan terapeuter hjelpe til med å lære bort bruken av en forsterkende kommunikasjonsenhet eller tegnspråk.