Positiivinen rangaistus ja mitä sinun pitäisi tietää

Positiivinen rangaistus! Kuulostaa vähän ristiriitaiselta, eikö? Miksi positiivinen rangaistus? Onko tämä kurinpitomenetelmä tehokas? Voit vastata näihin kysymyksiin seuraamalla alla olevaa jakamista.

Mikä on positiivinen rangaistus?

Positiivinen rangaistus on kurinpitomenetelmä, joka vähentää ei-toivottua käyttäytymistä tulevaisuudessa lisäämällä siihen asioita, joista lapsi ei pidä. Esimerkiksi: Leikkimisen jälkeen lapset jättävät lelut sotkuiksi, kieltäytyvät siivoamasta, siksi olet päättänyt olla ostamatta enää leluja vauvallesi.

Yksinkertaisemmin voit ymmärtää sen näin. Lapsen käytös on negatiivista, lapsen tulokset ovat myös negatiivisia. Kun kaksi negatiivista kohtaa, ne johtavat positiiviseen.

Millä periaatteella positiivinen rangaistus perustuu?

Minkä tahansa rangaistuksen tavoitteena on lopettaa negatiivinen käyttäytyminen. Positiivinen rangaistus toimii Operation Conditioning -periaatteella.

Ehdottaminen on oppimisperiaate, jossa käyttäytymistä ohjaavat tulokset. Toisin sanoen lapset oppivat tämän käytöksen seurauksista. Kun tarkkailet tekemiesi toimien tuloksia, nämä tulokset vaikuttavat sinuun seuraavan kerran, kun teet toimenpiteen.

Operatiivisen ehdotteluperiaatteen tärkeimmät termit ovat vahvistaminen ja rangaistus.
Vahvistaminen kannustaa hyvään käytökseen ja rankaiseminen estää ei-toivottua käytöstä.

Vahvistaminen käyttää palkkiota (positiivista asiaa) kannustamaan positiiviseen käyttäytymiseen. Rangaistus tarkoittaa kielteistä tulosta ei-toivotusta käytöksestä.

On olemassa kahdenlaisia ​​rangaistuksia: positiivinen rangaistus ja negatiivinen rangaistus.

Positiivinen rangaistus ja negatiivinen rangaistus

Positiivinen rangaistus – lapsen kohdekäyttäytymisen lisääminen johonkin, josta lapsi ei pidä, pienentää käyttäytymisen jatkumisen todennäköisyyttä tulevaisuudessa.

Negatiivinen rangaistus – lapsen mieltymyksen poistaminen käytöksen tapahtumisen jälkeen vähentää todennäköisyyttä, että käyttäytyminen jatkuu tulevaisuudessa.

Mitä eroa on positiivisella rangaistuksella ja negatiivisella rangaistuksella?

Riippumatta rangaistuksen luonteesta pyritään vähentämään todennäköisyyttä, että ei-toivottu käyttäytyminen jatkuu tulevaisuudessa.

Muutamia esimerkkejä positiivisista rangaistuksista

1. Lapset leikkivät kiireisinä huolehtimatta läksyjen suorittamisesta. Siksi vanhemmat pakottivat lapsensa opiskelemaan ylimääräisen tunnin suorittaakseen kaikki läksyt ennen nukkumaanmenoa. Tässä tilanteessa ylimääräisen tunnin istuminen on positiivinen rangaistus. Ja seuraavan kerran lapset tekevät läksynsä ja sitten leikkivät, koska he eivät halua joutua opiskelemaan toista tuntia.

2. Käytät punaista valoa matkustaessasi tiellä, koska olet myöhässä töistä. Valitettavasti liikennepoliisi sai sinut kiinni ja pyysi sinua maksamaan sakkoja. Tämä auttaa sinua muistamaan sen, jotta et tee samaa virhettä ensi kerralla.

3. Lapset eivät tee läksyjään, joten opettaja rankaisee lapsia seisomaan käytävällä. Tämä rangaistus auttaa lapsia ymmärtämään, että heidän on tehtävä läksynsä.

4. Kaksi lasta riiteli ja rehtori päätti pidättää molemmat lapset viikoksi.

5. 5-vuotias astui koiran hännän päälle ja koira kääntyi ympäri ja puri häntä. Koiran pureminen esti lasta toistamasta tätä ei-toivottua käytöstä tulevaisuudessa.

6. Olet supermarketissa lapsesi kanssa. Yhtäkkiä lapset alkavat olla vihaisia, huutavat ja heittelevät tavaroita. Olit äärimmäisen järkyttynyt, joten kerroit lapsellesi: "Jos jatkat käytöstäsi, lähdemme tästä paikasta välittömästi".

Kaikissa yllä mainituissa tapauksissa negatiiviset tulokset otetaan huomioon ei-toivotun toiminnan estämiseksi. Lisäksi positiivinen rangaistus voi syntyä myös luonnollisen prosessin seurauksena. Esimerkiksi kun lapsi koskettaa kattilaa kiehuvaa vettä, hän vetää kätensä refleksiivisesti pois. Ja tämä tulos auttoi häntä ymmärtämään, että kuumaa vettä ei saa koskea.

Toimiiko positiivinen rangaistus?

Rangaistusta on käytettävä tavoitteena poistaa ei-toivottu käyttäytyminen tietyn ajan kuluessa.

Avain tämän tavoitteen saavuttamiseen on olla nopea ja johdonmukainen. Jotta rangaistus olisi tehokas, sinun on sovellettava sitä välittömästi ja johdonmukaisesti lapsen ei-toivottuun käyttäytymiseen.

Aika ja taktiikka toimivat, jos niitä käytetään oikein.

"Aikakatkaisu" tai "ota jotain pois" -menetelmä toimii erittäin hyvin taaperoiden kanssa. Koska tässä iässä lapset eivät koskaan kuuntele, joten lasten selittäminen ja riitely on turhaa.

Positiivinen rangaistus ei kuitenkaan ole tehokas seuraavissa tilanteissa:
• Lapset haluavat, että heille selitetään, keskustellaan ja neuvotellaan vanhempiensa kanssa. Näille lapsille järki on paras väline selviytymiseen.
• Rangaistus ei välttämättä estä lasta ryhtymästä ei-toivottuun käytökseen. Edessäsi hän ei ehkä tee sitä, mutta hän tekee sen lujasti selkäsi takana. Näin ollen tämä menetelmä ei ole vain tehoton, vaan myös haitallinen. Kun esimerkiksi näet teini-ikäisen tyttäresi tupakoivan, pakotat hänet lopettamaan tupakoinnin. Lapset ovat todellakin lopettaneet tupakoinnin, mutta itse asiassa he tupakoivat lujasti silloin, kun et tiedä.
• Kun annat lapselle rangaistusta, sinun on mietittävä, miksi teet sen: vähentääksesi lapsen ei-toivottua käytöstä vai vain siksi, että olet "liian vihainen"? Paras tapa on ajatella muutama minuutti ja sitten suorittaa rangaistus.

Siksi, kun käytät positiivista rangaistusta, sinun tulee harkita huolellisesti sekä sen tuomia etuja että haittoja.

Onko piiskaaminen positiivinen rangaistus?

Piisuminen on jotain, mitä vanhempi tai lapsi eivät halua. Tämä on viimeinen keino, jota vanhemmat käyttävät lastensa pelottamiseksi. Fyysisellä rangaistuksella voi kuitenkin olla pitkäaikaisia ​​haittavaikutuksia lapsille. Itse asiassa se pahensi tilannetta entisestään.

• Lasten ja nuorten fyysinen rankaiseminen ei ainoastaan ​​hyödytä vanhemmuutta, vaan myös aiheuttaa tarpeettomia riskejä lapsen kehitykselle . Siksi vanhempien tulisi etsiä positiivisempia rangaistuksia näiden korvaamiseksi.
• Fyysiset rangaistukset aiheuttavat myös pitkäaikaisia ​​vaikutuksia, kuten lasten aggressiivistumista myöhemmin, psyykkisiä vaikutuksia lapsiin….

Jos piiskat lastasi, muista antaa lapsellesi rakkautta ja huolenpitoa fyysisen rangaistuksen aiheuttamien haittojen minimoimiseksi.

Tietoja linnoituksesta

Kuten rangaistus, vahvistusta on kahta tyyppiä: positiivinen ja negatiivinen.

Positiivinen vahvistus: käyttäytyminen, joka seuraa palkkiota. Kun lapset saavat hyviä töitä, he saavat tähden (vahvistuksen), joka rohkaisee heitä jatkamaan näiden asioiden tekemistä.

Voit esimerkiksi sanoa lapsellesi: "Jos siivoat lelut leikkimisen jälkeen, palkitsen sinut suklaapatukalla." Lelujen siivoamista leikin jälkeen (positiivinen käyttäytyminen) vahvistivat palkinnot.

Negatiivinen vahvistus: positiivinen käyttäytyminen saa negatiivisia tuloksia. Voit esimerkiksi nuhdella lastasi, että hän antaa hänen käydä kylvyssä ennen aamiaista. Ja välttääkseen nalkutuksen (negatiivinen tulos), lapsi lopetti kylpemisen ennen aamiaista (positiivinen käyttäytyminen).

Olipa kyseessä vahvistus tai rangaistus, asenteesi ratkaisee. Rangaistus ei estä ei-toivottua käyttäytymistä, se vain vähentää näiden käytösten esiintymistä. Siksi sinun on käytettävä sitä rationaalisesti yhdistettynä rakkauteen, huolenpitoon ja selityksiin, jotta lapsi ymmärtää, että rankaiset häntä, koska haluat hänen olevan parempi , et siksi, että vihaat häntä.