L'educació infantil és una branca de les teories educatives que s'ocupa de l'ensenyament dels nens de 0 a 8 anys. Hi ha molts mètodes dissenyats per ajudar els nens petits a aconseguir la màxima velocitat d'aprenentatge durant aquest període
Què és l'educació primerenca?
Educació Infantil (Educació Infantil - abreujat ECE) desplegada sota moltes formes diferents: guarderia, preescolar, grups de joves, escoles... Aquests mètodes d'educació per a aquesta franja d'edat es poden implementar a casa. En l'etapa primerenca (0-2 anys), l'etapa més important en la formació i desenvolupament del cervell, els pares són els primers professors a explorar el món intel·lectual del nen.
Segons experts en investigació en aquest camp, la pràctica del mètode ECE ajudarà als nens a ser intel·ligents, els farà curiosos per explorar, tinguin la capacitat de percebre i acceptar la vida des de petits, com una base sòlida per a un aprenentatge futur. Quan s'adquireixen aquestes habilitats, els nens sempre estan contents, amb ganes d'aprendre i desenvolupar-se físicament i mentalment en comparació amb els seus companys.
Per què són importants els mètodes d'educació primerenca?
De fet, totes les experiències del teu nadó en els primers anys de vida són educatives. Ajuda als nens a formar la visió del món, la manera de pensar, pensar, sentir en l'ànima i donar forma a la personalitat del nen. Per tant, és molt important cuidar i cuidar els nens creant experiències positives durant aquest període.
De fet, l'educació dels fills en les primeres etapes de la vida és un comportament natural i inevitable de cada progenitor, cada família afecta el nen ja sigui intencionadament o no. El problema és que el procés d'impacte és positiu o negatiu. Segons els estudis d'educació infantil, l'atenció i cura sostinguda per l'experiència del nen tindran un impacte positiu en el nen i la família. En canvi, els nens que tenen la mala sort de créixer en un entorn educatiu pobre, ja sigui en la família o en la societat, solen no estar preparats per a les exigències del desenvolupament acadèmic i socioemocional posterior.
El focus de "formació" dels pares
Els pares han de dividir-se en grups d'habilitats per a l'educació primerenca dels nens
Grup d'habilitats per al desenvolupament del cervell
Contràriament a les idees errònies de molts pares, es creu que els dispositius electrònics intel·ligents són els "mestres" sobrehumans dels nens petits. De fet, també afecta el cervell dels nens, especialment els nadons i els nens petits.
Els pares han de saber que les mans estan molt connectades amb el cervell. La mà esquerra està relacionada amb el cervell dret i viceversa. Per tant, en el període de 0 a 2 anys, els primers exercicis motors per desenvolupar el cervell són els moviments de les mans. Són necessàries petites joguines perquè els nens agafin, passin, llancin...
Equip de desenvolupament d'incidència
Des del naixement, els nens tenen tendència a ser actius. Es veu clarament a través de l'esforç d'agafar la joguina, el nen intenta passar de voltejar-se a seure, de gatejar-se a parar-se i caminar, quan pot caminar, després comença... a córrer. És instintiu, sempre que els pares garanteixin la seguretat, a més d'això, els nens no s'han de restringir a córrer.
Aquest és també el període en què els nens se centren en desenvolupar altres sentits com l'olfacte, la vista, el tacte....
Grup d'habilitats per a la vida
Al nivell de principiant per a nens de 0 a 6 anys, l'habilitat per a la vida és l'autocura. Per exemple, 6 mesos d'aprendre a agafar el pa, 12 mesos d'aprendre a agafar una cullera per pala bé, 18 mesos d'aprendre a plegar joguines, recollir joguines, posar-se les sabates sols, els 2 anys saben rentar-se la cara, canviar-se de roba i anar sols al lavabo... Els pares poden ensenyar als nens a través de contes i animar els nens a seguir-los.
Grup ètic i emocional
Les habilitats d'aquest grup són molt importants. Ensenyar als nens a saludar, expressar amor, agradar o no, estar d'acord o no, gràcies, disculpar-se... és imprescindible. En particular, els pares han de donar exemple als seus fills.
Tot i que el pensament dels nens encara és immadur, la capacitat de percebre i recordar en aquesta etapa pot ser millor que la dels adults, de manera que els pares no poden subestimar l'impacte del seu comportament en els nens. Molts estudis mostren que una personalitat agressiva i temperada es forma molt aviat en un nen si sovint veu aquesta actitud a les persones que l'envolten. El mateix passa amb una personalitat pacífica i prudent.
No és difícil trobar materials que ajudin a practicar l'educació primerenca, sobretot quan els pares opten per seguir el mètode de cada màster en aquest camp. Es poden esmentar algunes paraules clau importants són Glenn Doman, Marie Montessori, Jean Piaget, Rudolf Steiner (enfocament Waldorf), Reggio Emilia, Magaret McMilan, David P.Weikart (enfocament HighScope)... Cada direcció Ambdós enfocaments tenen avantatges i desavantatges diferents, de manera que els pares cal tenir en compte a l'hora de triar l'enfocament més adequat per als seus fills.
>> Temes relacionats de la comunitat:
Educació primerenca per a nens
Educació infantil de 0 a 3 mesos