Znakovi da je vaše dijete maltretirano

Vaše dijete može biti žrtva nasilja. Ako se ne otkrije, dijete može doživjeti nepopravljivu štetu, uzrokujući dugoročne posljedice na djetetovu psihu u budućnosti.

Brojni dokazi istraživanja pokazuju da djeca u dobi od 2 do 5 godina mogu biti zlostavljana, ali se razvojno ponašanje ne razlikuje od ponašanja starije djece. Dakle, kako prepoznati da su djeca maltretirana kada ne dijele s drugima i kako bi se roditelji trebali nositi s tim problemom?

Djeca predškolske dobi razvila su nasilničko ponašanje.

Nasilničko ponašanje može se pojaviti vrlo rano

Nisu djeca u osnovnoj i srednjoj školi ta koja počinju sudjelovati u nasilničkom ponašanju. Pojavilo se ranije nego što smo mislili. Već od prve godine života kod djeteta se počinju razvijati činovi nasilja, nametanja moći prijateljima. Sve se to smatra maltretiranjem.

Za razliku od radnji udaranja, ugriza i štipanja između dvoje djece. Zlostavljanje se događa kada jedno dijete ima moć nad drugim. Ako bolje pogledate, možete vidjeti da je dijete tiše i nemoćnije.

Ovo se ponašanje također može proširiti na grupno zlostavljanje. Tada se dijete iz nekog razloga uklanja iz grupe, kao što je zabranjeno sudjelovanje u istoj igri ili pozivnica za rođendan.

Djeca u ranoj dobi zapravo ne razumiju što je zlostavljanje. U početku će nasilno ponašanje biti na prvom mjestu. Tada će dijete smatrati da ima pravo. Ako to ne otkriju, spriječe i usmjere roditelji ili učitelji, to će se razviti u nasilničko ponašanje.

Većina roditelja uvijek misli da su mala djeca neznalice i da su ostala djetinjasta ponašanja samo djetinjasta, a ponašanje njihove djece lako je ignorirati. Ali to ostavlja veliki utjecaj na dijete koje je zlostavljano i dijete koje zlostavlja druge.

Obje skupine djece razvijaju abnormalno ponašanje u ranoj dobi i kompleksno kako djeca odrastaju. Osobito se neki činovi nasilja ili agresije mogu razviti do višeg stupnja.

Osim toga, zanemarimo li ovakvo ponašanje, nasilnici neće shvatiti da su u krivu, nastavljaju činiti krivo jer misle da su u pravu kad se tako ponašaju. Dugoročno, to može postati dio djetetovog lošeg karaktera.

Što se tiče djece koja su zlostavljana, ako se ne otkriju i ne riješe, djetetova će psihologija lako fluktuirati, postati uplašena ili bez samopouzdanja.

Zlostavljanje djece može dovesti do psihičkih posljedica.

Znakovi na koje treba paziti

Zlostavljanje može doći od bilo kojeg mjesta, ne samo od djetetovih prijatelja. Na primjer, učitelj može biti nasilnik ako dijete smatra posebnim, ako ima riječi ili postupke koji ga razdvajaju ili nasmijava prijatelje. Roditelji također mogu pasti u nasilničko ponašanje ako čine isto.

Međutim, većinu djece maltretiraju vlastiti prijatelji. To se može dogoditi u razredu, u školi, na terenu, u teretani ili na putu kući.

Evo nekoliko znakova da je vaše dijete zlostavljano:

• Dijete postaje nesretno kada dođe u školu.
• Moli roditelje da dođu po nju kad ide u školu (ako je prije išla pješice ili je išla autobusom) i ljuti se kad kasnite.
• Djeci je jako važno da stavite slatkiše u vrećicu. Ako zaboravite ili usporite, beba će se iznervirati i stalno vas podsjećati. Djeca također mogu tražiti više novca ili donijeti više slatkiša nego inače.
• Djeca se prije polaska u školu često žale na bolove u trbuhu ili glavobolju, što prije nisu imali. To pokazuje da su mozak i crijeva usko povezani s ponašanjem i emocijama. Ako često čujete da se vaše dijete žali na ovaj problem bez vidljivog razloga, to može značiti da vaše dijete ima zabrinutosti ili strahove koje treba podijeliti.
• Dječja odjeća često je prljava ili djeca često gube školski pribor. Kad ih se pita, djeca često ne govore ili izbjegavaju, pravdajući se gubitkom.

Djeca nisu sretna kada su u pitanju škola i prijatelji.

Kako se nositi s djecom koja su zlostavljana

Kada znaju da im je dijete u ovoj situaciji, roditelji obično imaju 3 reakcije:

• Natjerajte dijete da uzvrati udarac ili recite učitelju.
• Zamolite dijete da to ignorira ili pokuša izbjeći.
• Roditelji izravno rješavaju kao što je nazivanje roditelja drugog djeteta ili razgovor s učiteljem.

Nažalost, znanost pokazuje da sve tri gore navedene metode nisu stvarno učinkovite. Jednostavno nasilničko ponašanje prilično je tipično za malu djecu i ne shvaćate ga kao ponašanje vrijedno osude. Stoga metode 1 i 3 ne mogu riješiti problem, a metode 2 neće funkcionirati ako pored djeteta sjedi razrednik.

Savjetujemo vam da učinite sljedeće:

Razumijevanje i povjerenje u djecu:

Otvoreni razgovor sa svojim djetetom način je da vam pomogne da shvatite situaciju u kojoj se nalazi i da vam se više otvori. Budite izravni ispitivač kako biste pomogli svom djetetu da se ne osjeća usamljeno i da slobodno kaže ono što misli. Na primjer, kada vidite da vaše dijete pokazuje znakove maltretiranja, možete mu postaviti pitanja poput "Tko je pored tebe u razredu?", "Malo sam umoran danas i želim ostati kod kuće, zašto?"

Djeca će u početku možda oklijevati i neće imati dovoljno samopouzdanja za dijeljenje, ali ovo zanimanje i poticaj pomoći će im da počnu više željeti čuti što kažete nego prihvatiti da to zadrže za sebe.

Roditelji trebaju podijeliti i naučiti svoju djecu ispravnom razumijevanju nasilničkog ponašanja.

Neka vaše dijete zna što je zlostavljanje:

Trebali biste rano naučiti svoje dijete što je zlostavljanje. To su verbalne uvrede, traženje novca, igračaka, slatkiša, čak i neželja da se s njima igrate. Djeca moraju znati da su to postupci kojima se roditelji, učitelji i mnogi prijatelji protive.

Kada je vaše dijete u pravu po pitanju zlostavljanja i razumije da je to pogrešno, lakše će to podijeliti s vama ili ne s drugom djecom.

Poduzmite mjere za zaustavljanje:

Kada je dijete maltretirano, najvažnije je to zaustaviti. Stoga morate pronaći učinkovita rješenja i pomoći svojoj bebi da stekne više samopouzdanja. Na primjer, ako je vaše dijete maltretirano u razredu, razgovarajte s učiteljem da promijeni njegov ili njezin položaj sjedenja i natjerajte učitelja da obrati više pozornosti na djetetovo stanje.

Vođenje programa na TV-u:

Trenutno su mnogi programi na TV-u i mobilnim telefonima nasilni i nenamjerno potiču djecu da oponašaju i razviju slična ponašanja jer se njihovi mozgovi sada ponašaju kao prijemnici. Roditelji bi trebali ograničiti ove programe na televizorima ili telefonima kojima djeca imaju pristup.