Seksualundervisning for børn er altid et spørgsmål af social interesse. Udover skoleansvar bør forældre også være et solidt grundlag for at forklare børn følsomme spørgsmål om køn og seksualitet fra en tidlig alder.
Især dem, der stadig er i førskolealderen fra 3 til 5 år, er klar fysisk og mentalt til at lære og integrere sig med verden omkring dem. Men sammen med at hjælpe børn med at udvikle viden og færdigheder, skal vi også være klar til at oplyse børn om sex på nuværende tidspunkt, så de er på rette vej, og samtidig besvare følsomme og lidt naive spørgsmål børn om kønsforskelle.
Hvorfor skal seksualundervisning for børn fra førskolealderen?
For derigennem kan vi hjælpe børn med at få en omfattende forståelse af de problemer, deres krop møder, ændre deres psykologi og fysiologi, hvorigennem de vil vide, hvordan de kan undgå og løse problemer. Samtidig hjælper dette også børn til at leve i harmoni med det modsatte køn og det samme køn, og ved, hvordan man skelner mellem sunde og usunde forhold.
Hvis børn ikke får seksualundervisning fra en tidlig alder, kan ubesvarede spørgsmål og nysgerrighed i ungdomsårene føre til mange uforudsigelige konsekvenser. For eksempel ikke at vide, hvordan man beskytter sig selv mod andres dårlige opførsel . Eller modtage information om uortodoks seksualundervisning, forfalskning og påvirkning af tanker og handlinger.
Børn bør modtage seksualundervisning i en tidlig alder for at få adgang til officiel information
Ting forældre bør lære deres børn i førskolealderen
Børn 2-3 år:
Lær dine børn at genkende: navne, funktioner og egenskaber ved kropsdele.
Lær hvordan man tager sig af kropsdelene, praktiser selvstændighed i kropshygiejne.
Lær dine børn at respektere deres kropsdele og respektere andres kroppe, især mennesker af det modsatte køn.
Lær dit barn, at der er nogle grænser, når det kommer til fysisk kontakt med fremmede: Lær børn at genkende, hvilke områder der er følsomme og hemmelige. Lad samtidig dit barn vide, hvordan man viser uenighed, når nogen overtræder spærreområdet på unge. Hvordan man genkender og vælger trygge relationer og etablerer en tryg omgangskreds for børn med pårørende og fremmede (Hvem kan være i en tryg omgangskreds med børn? med børn?).
Glem endelig ikke at etablere en vane for dit barn at dele verbalt/gerninger med omsorgspersoner, så vi kan have information om barnets liv/aktiviteter, rettidigt opdage/forebygge farlige situationer.
Nogle følsomme bemærkninger, som du bør være opmærksom på:
- Tilskynd børn til at passe på sig selv og opretholde personlig hygiejne. Lad pårørende af samme køn rense barnets krop (far, mor, bedstefar, bedstemor, søskende). Det vil hjælpe os med at undgå nogle risici for, at børn bliver misbrugt fra deres egne familiemedlemmer. Samt eliminere "normaliseringen" i at tænke, når en af det modsatte køn rører ved hans krop.
- Drenge og piger bør ikke have lov til at dele toiletter og bad. Vi bør lade børn have privatliv med deres køn.
Lad ikke drenge og piger dele toilettet sammen
Børn 3-5 år:
På dette stadium har babyen en meget stærk nysgerrighed om hans eller hendes køn og det modsatte køn. Faktisk er der mange tilfælde, hvor børn misbruger hinanden seksuelt, eller "skader" sig selv.
Børn i alderen 3 - 5 år har ret tydeligt sprog, relativt smidige motoriske og kognitive aktiviteter, så undervisningsindholdet er også rigere: For det første bør vi gennemgå viden om kropspleje. , forbedre selvstændigheden, når børn passer på sig selv i daglige aktiviteter. Dernæst bør du lære dit barn nogle grundlæggende problemer som følger.
Lær børn i sociale kompetencegrupper: Etablering af en sund og sikker kreds af relationer er en måde at hjælpe med at støtte børn mod risikoen for seksuel chikane fra fremmede.
Lær dit barn, hvordan man etablerer gode relationer til venner/slægtninge: Hjælp små børn med at finde tryghed, del i fællesskabet, undgå at være alene og blive forført af slemme fyre.
Lær børn færdigheder til at håndtere fremmede: Både familier og skoler skal arbejde sammen om at skrive en tryg cirkel i kommunikation, hvem har lov til at interagere tæt med børn? Hjælp din baby med at genkende og huske personer i den cirkel. Lær børn at kommunikere/opføre sig med fremmede, når de giver gaver, når de er alene hjemme, når de møder fremmede (i skolen, hjemmet, på gaden...). Ved også, hvordan du beder om hjælp fra lokalsamfundet, når du er i fare.
I dag har børn let adgang til mange informationskilder på internettet, så forældre skal være opmærksomme på at kontrollere deres børn
Principper for seksualundervisning i førskolealderen
Brug et enkelt og pålideligt sprog: Vi bør vælge ord til at forklare på et niveau, som dit barn kan forstå. En førskolebørn vil ikke være i stand til at forstå mekanikken bag ægløsning, men de kan blive glade for at lære, at kvinder også har æg at føde.
Du kan sige, at du ikke ved det: Hvis du ikke ved, hvordan du skal svare dit barn, så sig ærligt til dit barn, at du ikke forstår dette problem godt i øjeblikket, og aftal en tid næste gang. Lige derefter bør forældrene finde ud af oplysningerne tydeligt og svare rigtigt på dem.
Begge forældre skal involveres: Når forældre er involveret i seksualundervisning af deres børn, vil børn opleve, at alle kan deltage lige meget i diskussioner om dette emne. Dette vil få dem til at føle sig mere trygge ved at tale om følsomme emner, og de vil lære at kommunikere mere delikat i intime forhold, når de vokser op.
Forældre bør være nysgerrige: Nogle børn stiller næsten aldrig aktivt spørgsmål. På dette tidspunkt har forældre brug for aktivt at vække nysgerrighed om køn hos deres børn i hverdagssituationer. For eksempel, mens de ser et program om gravide kvinder, kan forældre spørge: "Ved du, hvad graviditet er?"