Med 24. in 30. mesecem dojenčki uporabljajo jezikovne spretnosti za izražanje svojih misli in čustev. Otroci se znajo spoprijateljiti tudi z drugimi otroki. Hitreje se razvijajo tudi druge fizične spretnosti, kot so hoja, tek in plezanje, ki otrokom pomagajo raziskovati svet okoli sebe na bolj »pustolovski« način.
Kaj je po vašem mnenju najboljše v razvoju vašega otroka v tej fazi?
Kaj zmorejo otroci
Kako mami to prenaša?
Znam uskladiti svoje telo, da pridem tja, kamor želim iti.
Po stopnicah se lahko povzpnete korak za korakom.
Lahko grem nazaj.
Na eni nogi znam ravnotežje, zato lahko plezam.
Sprehodite se po hiši. Peljite otroka na sprehod po okolici, da bo lahko odkril več zanimivih stvari.
Naučite svojega otroka, da bo aktiven z igrami. Vsak sveženj papirja zložite na tla in vodite otroka, da skače čez papirnate »otočke«.
Znam uporabljati besede, da izrazim svoje misli in občutke.
Lahko rečem dolg stavek: mama dela mleko ali jaz igram žogo.
Najraje rečem: da, da, ne, jaz, moj.
Včasih ne morem nadzorovati svojih čustev in jih ne znam izraziti z besedami. Potrebujem te, da se mi pomagaš umiriti, pomagaj mi, da se umirim.
Vprašajte svojega otroka za mnenje: Kateri je vaš najljubši del te knjige?
Razumite občutke svojega otroka in ga naučite družabnih veščin: Vem, da se radi igrate s tem tovornjakom za pesek, vendar se tudi Bo želi igrati. Ali pa naj ji posodim, da se malo igra?
Pomagajte svojemu otroku umiriti jezo. Nekateri otroci se radi tolažijo. Toda nekateri otroci raje ostanejo sami.
Domišljija vašega otroka je bogatejša
Vzameš en predmet in ga vidiš kot drugega. Na primer, očetova škatla za čevlje se "spremeni" v posteljo za njegovega medvedka.
Vaš otrok lahko razume, kaj je smešno ali neumno, in se jim smeji, kot avtomobilček, ki nenadoma zajoli kot bik, namesto da bi piskal.
Včasih se počutim prestrašeno. Ker je moja domišljija tako bogata, zamešam, kaj je resnično in kaj je "fake".
Matere se igrajo »pretvarjajo«, da bi otroka naučile, kako ravnati v novi situaciji. Za psihično pripravo otroka na vrtec se lahko mama »pretvarja« za učiteljico, otrok pa za dijaka ali obratno.
Naj vaš otrok vodi igro sam. Otroka vprašate: Koga se igra mama? Kaj bo mama naredila naprej?
Osvobodite otrokove strahove. Otroku razložite, naj razume in razlikuje, kaj je resnično in kaj ni. To pomaga graditi zaupanje in občutek varnosti pri vašem otroku.
Želi se spoprijateljiti, vendar še vedno potrebuje pomoč, da bi se zavedala dejanja deljenja s prijatelji.
Rad vas vidim in posnemam, kaj počnete.
Imam enega ali dva tesna prijatelja.
Ustvarite pogoje, da se otroci igrajo s svojimi vrstniki. To pomaga graditi komunikacijske veščine.
Pomagajte svojemu otroku razrešiti konflikte, ko se igrate s prijatelji . Morate pokazati empatijo, da bo vaš otrok spoznal, da razumete, da delitev s prijatelji zanj ni lahka naloga. Pomagajte svojemu otroku najti drugo igračo, medtem ko čaka, da pride na vrsto za igro. S štoparico lahko otroku pomagate, da se nauči čakati.
