Οδηγίες για ασκήσεις φυσικοθεραπείας για παιδιά με εγκεφαλική παράλυση

Η εγκεφαλική παράλυση θεωρείται μια από τις πιο δύσκολες χρόνιες ασθένειες για θεραπεία και ανάκτηση στον κόσμο. Για να βελτιωθεί, είναι απαραίτητο να συνδυαστούν πολλές μέθοδοι, κάθε παιδί θα έχει διαφορετική μέθοδο, συμπεριλαμβανομένων ασκήσεων φυσικοθεραπείας για παιδιά με εγκεφαλική παράλυση.

Η εγκεφαλική παράλυση είναι μια αρκετά συχνή ασθένεια στα παιδιά, ιδιαίτερα στα βρέφη. Οι ασκήσεις φυσικοθεραπείας θεωρούνται μια αποτελεσματική μέθοδος για να βοηθήσουν τα παιδιά με εγκεφαλική παράλυση να ανακτήσουν τη λειτουργία τους.

Τι είναι η εγκεφαλική παράλυση;

Η εγκεφαλική παράλυση είναι ένας όρος που χρησιμοποιείται για να περιγράψει μια ομάδα διαταραχών του κεντρικού νευρικού συστήματος που επηρεάζουν τον κινητικό, ορθοστάτη, αισθητηριακό, νοητικό και συμπεριφορικό έλεγχο που προκύπτουν από μη προοδευτική εγκεφαλική βλάβη που εμφανίζεται στις αρχές του 20ου αιώνα. περίοδο πριν, κατά τη διάρκεια και μετά τη γέννηση έως 2 ετών.

Η εγκεφαλική παράλυση είναι μια διαταραχή του κεντρικού νευρικού συστήματος που επηρεάζει τον κινητικό, τη στάση, τον αισθητηριακό, τον νοητικό και τον έλεγχο της συμπεριφοράς.

Συχνότητα: Η εγκεφαλική παράλυση σπάνια διαγιγνώσκεται πριν από την ηλικία των 2 ετών. Σε ηλικία άνω των 3 ετών, η συχνότητα της εγκεφαλικής παράλυσης είναι περίπου 2-3 ​​περιπτώσεις/1000 παιδιά. Αυτό θεωρείται ένα αρκετά υψηλό ποσοστό για μια χρόνια ασθένεια.

Τα παιδιά με εγκεφαλική παράλυση έχουν ελαττώματα σε πολλές διαφορετικές λειτουργίες ανάλογα με την έκταση της εγκεφαλικής βλάβης, στις οποίες οι δύο πιο κατεστραμμένες λειτουργίες είναι η κινητική ικανότητα και η ικανότητα κοινωνικής επικοινωνίας, επομένως χρειάζονται ασκήσεις.Φυσιοθεραπεία για παιδιά με εγκεφαλική παράλυση.

Αρχές αποκατάστασης και θεραπείας της εγκεφαλικής παράλυσης

• Μειωμένος μυϊκός τόνος, αυξημένη μυϊκή δύναμη σε ορισμένες κύριες μυϊκές ομάδες
• Σπάσιμο, αναστολή πρωτόγονων αντανακλαστικών (διατάσεις, αποτελεσματική υποστήριξη, ...)
• Διευκολύνετε τις λειτουργικές κινήσεις και διεγείρετε την ακαθάριστη κινητική ανάπτυξη σύμφωνα με ορόσημα: κύλιση, κάθισμα, έρποντας, γονατιστή, ορθοστασία, περπάτημα
• Ενισχύστε την ανεξαρτησία σε καθημερινές δραστηριότητες όπως το φαγητό, το βούρτσισμα των δοντιών, το πλύσιμο του προσώπου, το μπάνιο, το να πηγαίνετε στην τουαλέτα, το ντύσιμο,...
• Τονώστε την έγκαιρη επικοινωνία και αναπτύξτε τη γλώσσα και τη σκέψη

Οι ασκήσεις φυσικοθεραπείας βοηθούν στην τόνωση της πρώιμης επικοινωνίας και στην ανάπτυξη της γλώσσας και της σκέψης

Ασκήσεις φυσικοθεραπείας για παιδιά με εγκεφαλική παράλυση

Τα παιδιά με εγκεφαλική παράλυση συχνά έχουν κακό έλεγχο στο κεφάλι, τον αυχένα και τον κορμό, επομένως επηρεάζονται όλα τα επόμενα κινητικά ορόσημα (βάδισμα, κάθισμα, έρπημα, γονατιστή, ορθοστασία, περπάτημα). Ο κακός έλεγχος της κεφαλής και του λαιμού είναι επίσης το πρώτο σημάδι που υποψιάζεται ανωμαλίες σε μωρά πριν από την ηλικία των 6 μηνών.

Οι ασκήσεις θα διατηρούνται περίπου 3-4 φορές/ημέρα, περίπου 10-15 λεπτά κάθε φορά. Επιμείνετε για μεγάλο χρονικό διάστημα για να επιτύχετε τα επιθυμητά αποτελέσματα.

Ασκήσεις φυσικοθεραπείας για παιδιά με εγκεφαλική παράλυση 1: Προσαρμόστε το κεφάλι στην ενδιάμεση θέση στην ύπτια θέση

Ρυθμίστε το κεφάλι στην ουδέτερη θέση στην ύπτια θέση

*Στόχος: Το παιδί δεν θα έχει υπερβολικά καμπυλωτό κεφάλι-λαιμό προς τα πίσω.

*Κατασκευή:

• Θέση: Το παιδί ξαπλώνει ανάσκελα, ο τεχνικός/μέλος της οικογένειας κάθεται στα πόδια του παιδιού.
• KTV/οικογένεια: Τοποθετήστε δύο χέρια για να στηρίξετε το κεφάλι του παιδιού πίσω από το ινιακό τμήμα. Σηκώστε το κεφάλι του παιδιού προς τα πάνω και ταυτόχρονα ακουμπήστε τους πήχεις στους ώμους του παιδιού (Προσέξτε την ελαφριά πίεση για να αποφύγετε την ανύψωση των ώμων του παιδιού).

* Επιθυμητό αποτέλεσμα: Ο νεότερος λαιμός είναι πιο μαλακός, λιγότερο αψιδωτής πλάτη…

Ασκήσεις φυσιοθεραπείας για παιδιά με εγκεφαλική παράλυση 2: Διευκόλυνση της χειροκίνητης ανύψωσης του κεφαλιού στην πρηνή θέση

Άσκηση διευκόλυνσης για να σηκώσετε το κεφάλι σας με τα χέρια σας σε πρηνή θέση

*Στόχος: Ενίσχυση της ομάδας εκτεινόντων μυών του λαιμού και του κορμού.

*Κατασκευή:

• Θέση: Το παιδί ξαπλώνει στο στομάχι του με ένα μικρό μαξιλάρι κάτω από το στήθος του (ή μπορεί να χρησιμοποιήσει ένα τρίγωνο μαξιλάρι), ο τεχνικός/η οικογένεια κάθεται δίπλα του.
• KTV/Οικογένεια: Το ένα χέρι είναι στερεωμένο στο κάτω μέρος του παιδιού. Με το άλλο χέρι, χρησιμοποιήστε το δείκτη και το μεσαίο δάχτυλο για να πιέσετε κατά μήκος των σπονδύλων κατά μήκος των σπονδύλων από το C7-S1. (Στη διαδικασία, σημειώστε τη δύναμη που ασκείται αρκετή για το μωρό, πατήστε το κουμπί για περίπου 3 δευτερόλεπτα, μετά αλλάξτε σημεία, επαναλάβετε περίπου 10 φορές)

* Επιθυμητά αποτελέσματα: Τα παιδιά σηκώνουν το κεφάλι και το στήθος τους ψηλότερα, κρατούν αυτή τη θέση 30 δευτερόλεπτα έως 1 λεπτό μετά από 1 περίοδο εξάσκησης.

Ασκήσεις φυσικοθεραπείας για παιδιά με εγκεφαλική παράλυση 3: Διευκόλυνση ανύψωσης κεφαλιού χρησιμοποιώντας μαξιλάρια μπροστά από το στήθος

*Στόχος: Ενισχύει την ομάδα εκτεινόντων μυών του λαιμού και του κορμού.

*Κατασκευή:

• Θέση: Το παιδί ξαπλώνει στο στομάχι του/της με ένα μικρό τριγωνικό μαξιλάρι στο στήθος, τα χέρια προς τα εμπρός με τα χέρια κάθετα στις αρθρώσεις των ώμων, τους αγκώνες λυγισμένους κάθετα στους πήχεις στραμμένους πρηνείς. Τεχνικός / μέλος της οικογένειας που κάθεται δίπλα στο παιδί.
• Το ένα χέρι τεχνικός/οικογένεια στερεώθηκε σταθερά στο κάτω μέρος του παιδιού, το άλλο χέρι χρησιμοποίησε το μπροστινό παιχνίδι διέγερσης στο κεφάλι για να σηκώσει το κεφάλι του παιδιού προς τα εμπρός.

* Επιθυμητό αποτέλεσμα: Το παιδί σηκώνει το κεφάλι και το στήθος ψηλότερα, κρατά αυτή τη θέση 30 δευτερόλεπτα - 1 λεπτό.

Ασκήσεις φυσικοθεραπείας για παιδιά με εγκεφαλική παράλυση 4: Προσαρμογή του κεφαλιού και του λαιμού στην ενδιάμεση θέση στην πρηνή θέση της μπάλας

*Στόχος: Ενίσχυση της ομάδας εκτεινόντων μυών του λαιμού και του κορμού.

*Κατασκευή:

Θέση: Παιδί ξαπλωμένο πρηνό σε μια μπάλα, τα πόδια ανοιχτά, τα γόνατα τεντωμένα και εξωτερικά περιστρεφόμενα. – – Ο τεχνικός κάθεται ή γονατίζει στα πόδια του παιδιού. Τα χέρια του τεχνικο�� κρατούν τα γόνατα του παιδιού. Κυλήστε αργά τη μπάλα προς τα εμπρός, προς τα πίσω και στα πλάγια. Τοποθετήστε το παιχνίδι μπροστά στο παιδί σας για να το ενθαρρύνετε να σηκώσει το κεφάλι του, να σηκώσει το σώμα του και να φτάσει τα χέρια του προς τα εμπρός.

* Επιθυμητό αποτέλεσμα: Το παιδί μπορεί να σηκώσει κεφάλι και λαιμό, να τεντώσει τον κορμό και να φτάσει τα χέρια προς τα εμπρός.

Ασκήσεις φυσικοθεραπείας για παιδιά με εγκεφαλική παράλυση 5: Άσκηση ισορροπίας καθισμένοι σε τραπέζι με μπάλα/κλίση

Άσκηση ισορροπίας καθισμένη σε τραπέζι με μπάλα/κλίση

* Στόχος: Αύξηση της ικανότητας εξισορρόπησης της καθιστικής στάσης.

*Κατασκευή:

• Στάση: Παιδί κάθεται σε ένα τραπέζι με μπάλα/κλίση.
• Ο τεχνικός στέκεται ή κάθεται πίσω από το παιδί. Τα δύο χέρια του τεχνικού κρατούν γερά τους γοφούς του παιδιού, σπρώχνοντας την μπάλα/τραπέζι δεξιά, αριστερά, μπροστά και πίσω, έτσι ώστε το παιδί να συνηθίσει να διατηρεί ισορροπία όταν προσαρμόζει τη στάση του σώματος. Καθώς το παιδί το συνηθίζει και μπορεί να προσαρμοστεί, μειώστε σταδιακά τη στήριξη στα πλάγια των γοφών του παιδιού.

* Επιθυμητό αποτέλεσμα: Το παιδί μπορεί να ισορροπήσει όταν γέρνει στο πλάι.