Бързото откриване на признаци на лек аутизъм ще помогне на родителите лесно да преодолеят езиковия, комуникативния и поведенческия дефицит на децата си.
Бързото откриване на признаци на лек аутизъм ще помогне на родителите лесно да преодолеят езиковия, комуникативния и поведенческия дефицит на децата си.
Аутизмът е разстройство на развитието, което е често срещано през първите 3 години от живота на детето. Това заболяване прави децата много ограничени в социалното поведение, способността за общуване, способността за контрол на действията и т.н., което затруднява интегрирането и адаптирането на децата към заобикалящата среда. Въпреки това, аутизмът също се разделя на различни степени въз основа на различни фактори. Съществува общо разграничение, което се основава на признаците на заболяването на детето, което се разделя на 3 нива на аутизъм: лек, умерен и тежък.

Децата с лек аутизъм могат да говорят, но имат ограничена комуникация с другите.
1. Признаци на лек, умерен и тежък аутизъм при деца
- Деца с лек аутизъм: Децата могат да осъществяват зрителен контакт, да говорят и да извършват прости дейности, но имат ограничен контакт с другите.
- Деца с умерен аутизъм: Децата могат да осъществяват зрителен контакт, но способността да говорят и да общуват с външни хора е много ограничена.
- Деца с тежък аутизъм: децата не могат да установят зрителен контакт, не могат да говорят или да общуват с другите.
Освен това, в зависимост от класификацията на всеки човек, нивото на аутизъм може също да бъде разделено на няколко групи въз основа на редица други фактори като IQ на детето или типичен или атипичен аутизъм.
2. Как да подобрим уменията на децата с аутизъм
Признаците на аутизъм при децата обикновено се появяват през първите 3 години от живота, но много родители смятат, че детето им само се забавя в развитието си и ще преодолее тези проблеми в бъдеще. Затова има много случаи, когато аутизмът се открива, често в напреднал стадий, което отнема много време и е трудно за лечение. Децата, които имат късмета да бъдат открити рано, имат способността да бъдат лекувани, както и бързо да се интегрират в общността много по-бързо. За да бъде успешно лечението на детето, е необходимо партньорство между дома и училището на детето.

Когато разговаряте с дете с аутизъм, е необходимо да му дадете време да разбере напълно смисъла на изречението.
Родителите и учителите трябва да бъдат по-търпеливи с децата, тъй като децата аутисти обработват информация много по-бавно от нормалните деца, така че вместо да говорят бързо и да повтарят непрекъснато, хората трябва да внимават Идеята е да се говори бавно, лесно за разбиране и да се даде на детето време да помисли за значението на изречението, което току-що чу.
Родителите трябва да отделят време за грижи и игри с децата си, а не да ги оставят сами. Говорете и играйте с децата си веднага щом имате свободно време. Така децата усещат присъствието на родителите до себе си и постепенно се сближават и могат да общуват естествено. Редовното говорене също ще подобри езиковите способности, което е много полезно за бъдещето на децата.
Родителите трябва да прекарват време с децата, не трябва да оставят децата сами.
Децата трябва да могат да участват в извънкласни дейности на училище и клас. Въпреки това, учителите трябва търпеливо да обясняват правилата на играта и да наблюдават процеса на игра на децата, за да не позволяват на децата да имат вредно поведение към околните приятели и също така да предотвратят децата да бъдат изолирани от приятели. Редовното участие в такива дейности на открито също помага на децата да изградят повече връзки с приятели и лесно да се адаптират към заобикалящата ги среда.
Когато децата се държат добре или разбират и изпълняват желанията на родителите си, възнаграждават ги, това ще им помогне да бъдат насърчени и ще повторят добрите действия, които са правили преди.