Autism finns i många former, i olika grad. Föräldrar måste tydligt särskilja symptomen på mild eller svår autism för att kunna ha snabba interventionsmetoder.
Autism finns i många former, i olika grad. Föräldrar måste tydligt särskilja symptomen på mild eller svår autism för att kunna ha snabba interventionsmetoder.
Autism syndrom har det engelska namnet Autism som kommer från det grekiska ordet som betyder "jag". Termen användes först i början av 1900-talet av läkaren Eugen Bleuler. Detta ord syftar på personer med utvecklingsstörningar i många aspekter, särskilt kommunikation och social interaktion.
Även om de delar samma namn, delas autism in i många olika typer. Intelligensmässigt kommer det att finnas intelligenta autistiska barn eller mindre intelligenta autistiska barn. Tänk på nivån av symtom hos barn med mild autism eller svår autism. När det gäller tidpunkten för syndromet kommer det att finnas typisk autism (även känd som medfödd autism) eller atypisk autism (förvärvad autism).
Om föräldrar kan upptäcka tidiga tecken på mild eller svår autism hos sina barn för att få lämplig utbildning, kommer barnets tillstånd att förbättras avsevärt.
Jämförelse mellan mild autism och svår autism

Autism på grekiska betyder "jag".
Personer med mild autism rankas sist på autismspektrumet. De har tecken på autism men graden är oklart. Deras hälsa är inte så dålig att det behövs separat vård. Ibland anses personer med lindrig autism ha en något speciell, isolerad personlighet men ändå ha förmågan att studera och arbeta bra. Däremot rankades barn med svår autism först i spektrumet av autismspektrum. Barn med svår autism har ofta märkbara symtom under de första 3 levnadsåren.
Barn med mild autism delas in i 3 huvudgrupper. För att korrekt diagnostisera en person med mild autism kommer specialister att basera på symptom från var och en av dessa grupper.
Mild autism och social kompetens
Generellt sett har personer med autism problem med social kompetens. Det märks mest att barn med mild autism inte eller mycket sällan använder sina ögon för att titta på någon uppmärksamt. Barn verkar inte vilja eller vara intresserade av att få kontakt med andra. De beskrivs ofta som klumpiga när de interagerar, okänsliga eller distanserade med dem runt omkring dem.
Mild autism och kommunikationsförmåga

Barn med mild autism har begränsad kommunikationsförmåga.
Barn med mild autism har en mängd olika kommunikationsproblem. Vissa barn kan fortfarande ett språk bra, men uttrycket är lite ovanligt. De använder ofta ord som är ur sitt sammanhang eller okända ord som sällan används i normal kommunikation.
När du pratar med barn med mild autism kommer du att märka att berättelsen är ganska monoton, presenterad med en ovanlig rytm (för snabb eller långsam). Noterbart är att barn med mild autism inte talar och förstår inte metaforer, jämförelser eller sarkasmer. Allt de förstod var korrekt i ordets bokstavliga bemärkelse.
Mild autism och tvångsmässigt beteende

Barn med mild autism är alltid besatta av något.
Barn med mild autism är mer benägna att ha tvångsmässiga beteenden. De håller sig alltid till ett fast schema: att till exempel komma i tid är att äta om inte äta kommer att göra oreda eller i tid är att gå och lägga sig oavsett var de är. Om tyvärr inte kan göra exakt enligt det fastställda schemat, känner barnet sig extremt obekvämt, ibland till lidande.
Dessutom är uttrycket hos milda autistiska barn lättast att känna igen i deras enastående naturliga begåvning. Många barn med mild autism har en djup förståelse för vetenskap, datorer, teknik, astronomi, musik, etc. Men på andra områden kan de ibland normala saker inte göra.
Om föräldrar upptäcker att deras barn har autism tidigt nog för att kunna ingripa i tid, kan barnet fortfarande leva ett normalt liv, leva ett lyckligt liv och främja sin potential för stora prestationer.