Pozitív büntetés és amit tudnia kell

Pozitív büntetés! Kicsit ellentmondásosan hangzik, igaz? Miért pozitív büntetés? Hatékony ez a fegyelmezési módszer? A kérdések megválaszolásához kövesse az alábbi megosztást.

Mi a pozitív büntetés?

A pozitív büntetés olyan fegyelmező módszer, amely csökkenti a nem kívánt viselkedést a jövőben azáltal, hogy olyan dolgokat ad hozzá, amelyeket a gyermek nem szeretne. Például: A gyerekek játék után rendetlenül hagyják a játékokat, nem hajlandók kitakarítani, ezért döntött úgy, hogy többet nem vesz játékot babájának.

Egyszerűbben, ezt így is lehet érteni. A gyermek viselkedése negatív, a gyermek eredményei is negatívak. Ha két negatív együtt jár, pozitívhoz vezet.

Milyen elven alapul a pozitív büntetés?

Minden büntetés célja a negatív viselkedés megszüntetése. A pozitív büntetés az Operation Conditioning elvén működik.

A kondicionálás egy tanulási elv, ahol a viselkedést az eredmények irányítják. Más szóval, a gyerekek tanulnak e viselkedés következményeiből. Ha megfigyeli az elvégzett tevékenységek eredményeit, ezek az eredmények hatással lesznek Önre a következő alkalommal, amikor megteszi a cselekvést.

Az operáns kondicionálási elvben használt fő kifejezések a megerősítés és a büntetés.
A megerősítés a jó viselkedésre ösztönöz, a büntetés pedig a nemkívánatos viselkedéstől való elrettentés.

A megerősítés jutalmat (pozitív dolgot) használ a pozitív viselkedés ösztönzésére. A büntetés a nem kívánt viselkedés negatív kimenetelét jelenti.

Kétféle büntetés létezik: pozitív büntetés és negatív büntetés.

Pozitív büntetés és negatív büntetés

Pozitív büntetés – a gyermek által megcélzott viselkedéshez olyasvalami hozzáadása, amit a gyermek nem szeret, hogy csökkentse annak valószínűségét, hogy a viselkedés a jövőben folytatódjon.

Negatív büntetés – a gyermek tetszésének eltávolítása a viselkedés megtörténte után, hogy csökkentse annak valószínűségét, hogy a viselkedés a jövőben is folytatódni fog.

Mi a különbség a pozitív büntetés és a negatív büntetés között?

Bármi legyen is a büntetés jellege, a cél az, hogy csökkentsük annak valószínűségét, hogy a nem kívánt viselkedés a jövőben is folytatódjon.

Néhány példa a pozitív büntetésre

1. A gyerekek el vannak foglalva a játékkal, anélkül, hogy aggódnának a házi feladatuk elvégzése miatt. Ezért a szülők arra kényszerítették gyermekeiket, hogy egy plusz órát tanuljanak, hogy lefekvés előtt elvégezzék az összes házi feladatot. Ebben a helyzetben egy plusz óra ülés pozitív büntetés. És legközelebb a gyerekek megcsinálják a házi feladatukat, majd játszanak, mert nem akarnak még egy órát tanulni.

2. Piros lámpát kapcsol az úton, mert késni fog a munkából. Sajnos a közlekedési rendőrök elkapták, és pénzbírság megfizetésére kérték. Ez segít megjegyezni, hogy legközelebb ne kövesd el ugyanazt a hibát.

3. A gyerekek nem csinálják meg a házi feladatukat, ezért a tanár megbünteti a gyerekeket, hogy álljanak a folyosón. Ez a büntetés segít a gyerekeknek megérteni, hogy el kell végezniük a házi feladatukat.

4. Két gyerek összeveszett, és az igazgató úgy döntött, hogy mindkét gyereket felfüggeszti egy hétre.

5. Az 5 éves rálépett a kutya farkára, mire a kutya megfordult és megharapta. A kutya harapása megakadályozta, hogy a gyermek a jövőben megismételje ezt a nem kívánt viselkedést.

6. A szupermarketben vagy a gyerekeddel. A gyerekek hirtelen dühösek lesznek, sikoltoznak és dobálnak dolgokat. Nagyon ideges voltál, ezért azt mondtad gyermekednek: „Ha továbbra is így viselkedsz, azonnal elhagyjuk ezt a helyet”.

A fenti esetek mindegyikében negatív eredményeket kell figyelembe venni a nemkívánatos viselkedés megelőzése érdekében. Ráadásul a pozitív büntetés természetes folyamat eredményeként is előfordulhat. Például, amikor egy gyerek megérint egy fazék forrásban lévő vizet, reflexszerűen elhúzza a kezét. És ez az eredmény segített neki megérteni, hogy a forró vízforralót nem szabad megérinteni.

Működik a pozitív büntetés?

A büntetést azzal a céllal kell alkalmazni, hogy egy bizonyos időn belül kiküszöböljenek egy nemkívánatos magatartást.

E cél elérésének kulcsa a gyors és következetes. Ahhoz, hogy a büntetés hatékony legyen, azonnal és következetesen alkalmaznia kell a gyermek nem kívánt viselkedésére.

Az idő és a taktika működni fog, ha helyesen használják őket.

Az „időtúllépés” vagy „elvenni valamit” módszer nagyon jól működik a kisgyermekeknél. Mert ebben a korban a gyerekek soha nem hallgatnak, így felesleges a gyerekekkel magyarázkodni, vitatkozni.

A pozitív büntetés azonban nem lesz hatékony az alábbi helyzetekben:
• A gyerekek azt akarják, hogy elmagyarázzák, megbeszéljék és tárgyaljanak a szüleikkel. Ezeknek a gyerekeknek az ész a legjobb eszköz a megküzdéshez.
• A büntetés nem feltétlenül akadályozza meg a gyermeket abban, hogy nem kívánt viselkedést tanúsítson. Lehet, hogy előtted nem, de a hátad mögött sunyi módon megteszi. Így ez a módszer nemcsak hatástalan, hanem kontraproduktív is. Például, amikor látja, hogy tinédzser lánya dohányzik, rákényszeríti, hogy hagyja abba a dohányzást. Valójában a gyerekek abbahagyták a dohányzást, de valójában olyankor is alattomosan dohányoznak, amikor az ember nem tudja.
• Amikor megbüntet egy gyereket, gondolja át, hogy miért csinálja: hogy csökkentse a gyermek nem kívánt viselkedését, vagy csak azért, mert „túl dühös”? A legjobb módszer az, ha néhány percet gondolkodik, majd végrehajtja a büntetést.

Ezért a pozitív büntetés alkalmazásakor alaposan mérlegelnie kell annak előnyeit és hátrányait.

A verés a pozitív büntetés egyik formája?

A verés olyasvalami, amit sem szülő, sem gyermek nem akar. Ez az utolsó lehetőség, amellyel a szülők elriasztják gyermekeiket. A fizikai büntetés azonban hosszú távú hátrányokkal járhat a gyermekek számára. Sőt, ez még tovább rontotta a helyzetet.

• A gyermekek és serdülők testi fenyítése nemcsak hogy nem hoz semmi hasznot a nevelésben, hanem szükségtelen kockázatot is jelent a gyermek fejlődésére nézve . Ezért a szülőknek pozitívabb büntetésekkel kell helyettesíteniük ezeket.
• A fizikai büntetés hosszú távú hatásokat is okoz, például a gyermekek később agresszívebbé válnak, pszichés hatások a gyerekekre….

Ha megveri gyermekét, ne felejtse el szeretetet és törődést adni gyermekének, hogy minimalizálja a testi fenyítés okozta károkat.

Információk az erődítésről

A büntetéshez hasonlóan kétféle megerősítés létezik: pozitív és negatív.

Pozitív megerősítés: jutalmazást követő viselkedés. Amikor a gyerekek jó munkát kapnak, csillagot (megerősítést) kapnak, amely arra ösztönzi őket, hogy folytassák ezeket a dolgokat.

Például elmondhatja gyermekének: "Ha a játék befejezése után kitakarítja a játékait, megjutalmazom egy csokoládéval." A játékok játék utáni takarítását (pozitív viselkedés) jutalmak erősítették.

Negatív megerősítés: a pozitív viselkedés negatív eredményeket eredményez. Például szidja gyermekét, hogy reggeli előtt fürödjön meg. És a nyavalygás (negatív kimenetel) elkerülése érdekében a gyermek befejezte a fürdést a reggeli előtt (pozitív viselkedés).

Legyen szó megerősítésről vagy büntetésről, a hozzáállásod számít. A büntetés nem akadályozza meg a nemkívánatos viselkedéseket, csak csökkenti ezen magatartások előfordulását. Ezért racionálisan kell használnia, szeretettel, törődéssel és magyarázattal kombinálva, hogy a gyermek megértse, azért bünteti meg, mert jobbat akar neki , nem pedig azért, mert utálja.