Epilepsziás gyerekek járhatnak iskolába?

Az epilepszia megnehezítheti gyermeke számára az iskolát. Például, ha gyermekének rohama van, vagy azonnal gyógyszerre van szüksége az iskolai roham során, ez megzavarja gyermeke iskolai munkáját. Előfordulhat, hogy gyermeke nem tud lépést tartani az osztálytársaival egy időben a tananyaggal, és lemarad.

Milyen nehézségekkel szembesülnek az epilepsziás gyerekek, amikor iskolába járnak?

Az epilepsziás gyermekek tanulási problémái a következők:

Tanulmányi problémák: olvasási, írási és számolási nehézségek;

Lassúság: a gyermeknek hosszabb ideig tarthat az új információk feldolgozása vagy a feladatok elvégzése, mint más gyerekeknél;

Emlékezet: a gyerek sokszor tanulhat egy témát, de másnap nem tudja felidézni;

Nyelvi problémák: a kiejtés, a beszéd és a másokkal való kommunikáció nehézségei;

Problémák a gyermek koncentráló és odafigyelő képességével: a gyermek lehet figyelmetlen, hiperaktív, vagy mindkettő. A gyerekek csak rövid ideig tudnak koncentrálni.

Amellett, hogy a gyermek iskoláztatása megszakad, az epilepsziával kapcsolatban számos egyéb tényező is befolyásolja a gyermek tanulását, alvásminőségét, valamint a gyermek által a beteg állapotában alkalmazott gyógyszereket. A betegségek naponta többször, napról napra, de akár néhány óra múlva is megzavarhatják a gyermek iskolai munkáját.

Az abnormális agyi tevékenység, amely miatt a gyerekek éjszaka görcsösek vagy rosszul alszanak, rendkívül fáradtnak érzik magukat, amikor másnap iskolába mennek. Ennek eredményeként a gyerekek kevésbé fogékonyak az órákra, és nem érdekli őket az iskolába járás.

A „láthatatlan” rohamok, amelyek gyakran előfordulnak az agyban a gyermek iskolai ideje alatt, késleltethetik a tanult anyagok feldolgozását, szintetizálását és felidézését.

Epilepsziás gyermekeknél néha elég, ha naponta egyszer roham van, hogy megzavarja a gyermek memóriáját, és elfelejtse a tanultakat. Bizonyos esetekben a gyerekek nem emlékeznek arra, hogy mi történt a roham előtt és után.

Egyes antiepileptikumok, például a topiramát lelassíthatják az információfeldolgozást egyes gyermekeknél, míg más antiepileptikumok elfárasztják a gyerekeket, nem hajlandók magukba szívni a tudást és az iskolai előadásokat.

Mit tehet a tanulás elősegítése érdekében, ha gyermeke epilepsziás?

Nagyon fontos a korai beavatkozás és kezelés. Egyes esetekben egy pszichológiai vagy neuropszichológiai értékelés segíthet azonosítani gyermeke szokatlan problémáit és azt, hogy ezek hogyan befolyásolják gyermeke életét. További információkkal szolgálhat a diagnózishoz és a kezeléshez.

Az epilepsziában szenvedő gyermekek nagyobb valószínűséggel küzdenek tanulási nehézségekkel, ezért gyakran speciális tanulási környezetben kell lenniük. A tapasztalatok azt mutatják, hogy a memória- vagy koncentrációs zavarokkal küzdő gyermekek tanításának legjobb módja a személyes, személyes oktatás.

Bizonyos esetekben speciális oktatási programokat is kínálhat gyermekének. Azok a serdülők, akiknek sok tanulási problémájuk van, pályaválasztási tanácsadásban vagy speciális életvezetési nevelési programokban vehetnek részt a középiskolában.

Beszélje meg gyermekével, hogy milyen nehézségekkel kell szembenéznie, mi történt az iskolában. Meg fogja érteni, hogyan boldogul gyermeke az iskolában, hogyan érzi magát, és végül hogyan segíthet neki megbirkózni ezekkel a nehézségekkel. Próbáljon meg többet megtudni gyermeke tapasztalatairól és problémamegoldó készségeiről, és többet megtudjon gyermeke orvosaitól, epilepsziás ápolóitól, iskolai személyzetétől, szervezeteitől és érdekképviseleti csoportjaitól. Más epilepsziában szenvedő betegek számára működik.

A támogató környezet kialakítása az iskolában a tanárokkal és az osztálytársakkal segít gyermeke kényelmes és motiváló tanulásában.

Ha gyermeke nem kapja meg a szükséges támogatást, tegyen erőfeszítéseket, és próbáljon támogatási és segítségforrásokat találni gyermeke számára.

Az alábbiak közül néhányat vagy mindegyiket meg kell beszélnie gyermeke tanárával:

Világos osztálytermi szabályok és előírások kialakítása;

Gondoskodjon arról, hogy gyermeke a tábla tetejére, az elejéhez közel üljön, hogy segítsen összpontosítani és elkerülje a zavaró tényezőket;

Kevesebb típusú, sok írást igénylő feladatot adjon gyermekének;

Készítsen vizuális órarendet minden napi iskolai órarendről, hogy gyermeke könnyen követhető legyen;

Használjon vizuális tanítási módszereket, például diagramokat és illusztrációkat, ha gyermekének vizuális vagy vizuális-térbeli problémái vannak;

Hogy emlékeztesse a gyerekeket, hogy egy adott leckére összpontosítsanak, a tanárok rámutathatnak a tanult szöveg egyes részeire, vagy lefedhetik az oldal irreleváns részeit;

Tanítsd meg a gyerekeknek azt a szokást, hogy „gondolkodj, mielőtt cselekszel”, hogy a gyerekek tisztában legyenek önmagukkal és módosíthassák viselkedésüket;

Használjon könnyen érthető és egyszerű kommunikációs és tanítási módokat;

Lehetővé teszi a gyerekeknek, hogy rögzítsék az osztálytermi foglalkozásokat;

Több idő biztosítása a gyerekeknek a tesztek elvégzésére, a feladatok elvégzésére és a feladatok visszaadására az osztályban;

Kérd meg a gyerekeket, hogy ismételjék meg a lecke tartalmát, hogy megbizonyosodjanak arról, hogy megértik a leckét;

Mérsékelt mennyiségű tudást tartalmazó előadások kidolgozása a gyermekek számára, hogy megkapják és emlékezzenek;

Olyan tanulási mechanizmus kidolgozása, amelyben az osztálytársak taníthatják és átadhatják egymásnak a leckéket;

Vannak speciális órák a gyermekek számára;

Minden nap figyelje meg gyermekét, és beszéljen vele tanulásáról és érzéseiről;

Használjon kulcsszavakat vagy kifejezéseket, hogy segítsen a gyerekeknek összpontosítani és emlékezni;

Otthon olyan környezetet kell létrehoznia, amely több nyelvet és számokat használ. A mesék olvasása, a versírás, a számolás megtanulása a gyermekkel, a matematikai házi feladat elvégzése és a házi feladat elvégzése egyaránt segítheti gyermeke tanulását. Az iskolás korú testvérek segíthetnek a házi feladatban. Az otthoni tanár vagy az iskola más tanárai tanulási stílusokat és forrásokat javasolhatnak gyermeke számára az otthoni tanuláshoz.

Végül segíthetsz gyermekednek, ha kitalál egy olyan képességet vagy hobbit, amiben nagyszerű. Összpontosítson azokra a dolgokra, amelyeket gyermeke meg tud csinálni és jól csinálni, és rendszeresen teremtsen lehetőséget számára, hogy megmutassa képességeit.

Többet is megtudhat:  Súlyos beteg gyermeke iskolai beilleszkedésének segítése