4 skála a baba fejlődésének értékeléséhez

A születés napja az a pillanat, amikor minden baba "versenye" ​​hivatalosan elkezdődik. Bizonyára a legtöbb szülő nagyon csalódott lesz, ha gyermeke már az elején nem teljesít jól a "versenyében". Ha a baba növekedési diagramja azt mutatja, hogy babája 10 hét után jelentős változásokat kezd elérni, más babák miért nem érik el ezt a célt 12 hét előtt? Ha a babakocsiban ülő babák többsége 3 és fél hetesen meg tud fogni egy tárgyat, akkor a te babád miért nem tudja most? Ha a nagyszülők ragaszkodnak ahhoz, hogy a csecsemők 5 hónapos korukra általában fel tudnak ülni maguktól, miért esik a baba még 6 hónapos korában a földre?

Tudnia kell, hogy minden baba eltérő ütemben fejlődik. A különbségek egy része gyakran inkább a természetnek köszönhető, mint a nevelésnek. Minden egyén úgy születik, hogy egy bizonyos életkorban mosolyogni, felemelni a fejét, leülni és első lépéseit megtenni látszólag "beprogramozva" születik. A kutatások azt mutatják, hogy a gyermek fejlődési ütemtervét nehéz lerövidíteni, de lelassíthatja a helytelen táplálkozás, a lehetőségek vagy a bátorítás hiánya, illetve a szülők.nem érezteti kellő szeretettel és törődéssel a babát.

A gyermekek fejlődését gyakran négy különböző szempontra osztják, az alábbiak szerint:

Társadalom

Az, hogy hajlandó megtanulni nevetni, babrálni, és reagálni mások hangjára és arcára, segít megbizonyosodni arról, hogy babája könnyed és társaságkedvelő ember-e. Egyes babák természetüknél fogva nagyon félénkek, mások társaságkedvelőbbek, de ebben a vonatkozásban a késleltetés segít abban, hogy meglássuk, van-e látás- vagy hallásproblémája, vagy van-e értelmi vagy érzelmi fejlődése.

Nyelv

Az a gyermek, akinek nagyon fiatalon bő szókincse van, vagy a szokásos idő előtt tud frázisokban vagy mondatokban beszélni, jó nyelvfejlődésű lesz. Azok a csecsemők azonban, akik kétéves korukra kézzel intettek vagy motyogtak, hogy kifejezzék kérésüket, még mindig utolérik, és ugyanolyan jól teljesítenek, mint a többi baba. A gyermek nyelvi képességeit gyakran inkább az alapján ítélik meg, hogy milyen gyorsan fejlődik, nem pedig az alapján, hogy milyen jól beszél. Az, hogy a babák „mindent” értenek, de ritkán beszélnek, nem jelenti azt, hogy lassabban fejlődnek, mint mások. A lassú fejlődés ebből a szempontból látási vagy hallási problémákat jelez, ezért a szülőknek oda kell figyelniük arra, hogy a babát szakemberhez vigyék a gyermek problémáinak korai felmérése és megoldása érdekében.

Fizikai

Egyes csecsemők születésüktől fogva fizikailag aktívak: maguktól kelnek és ülnek, nagyon korán kelnek és ülnek le vagy járnak, és gyakran fizikailag erősebbek, mint mások. De vannak olyan esetek is, amelyek később alakulnak ki, de végül mégis remekül teljesítenek a labdán vagy a teniszpályán. A szülőknek azonban figyelniük kell arra, hogy megkülönböztessék a megkésett fizikai fejlődésű gyermekeket, akiknek nincs testi vagy egészségügyi akadálya a fejlődésben, hanem egyszerűen lassabban fejlődnek.

Rugalmasság kézhasználat közben

A finom szem-kéz koordináció, a tárgy elérése vagy megszorítása a normál életkor előtt megmutatja, hogy a baba ajándékot kapott a kezére. A baba későbbi fejlődése azonban ebből a szempontból nem jelenti azt, hogy később rosszabbul járna.

A gyermek értelmi fejlődésére utaló jelek, mint például a kreativitás, a humor és a problémamegoldó készség gyakran csak az első év végén és a második év elején jelentkeznek. De a végén, ha a szülők sok lehetőséget, bátorítást és bátorítást adnak nekik, természetes adottságaik egyesülnek, és segítik őket olyan emberré fejlődni, akivé szeretnének válni, mint egy tehetséges festő, kézműves és kézműves. gépek, befektetők, tanárok stb…

Bár a babák eltérő ütemben fejlődnek, ha nincsenek környezeti vagy fizikai akadályok, figyelni kell erre a két alapvető kritériumra: Először is, a baba tetőtől talpig fog nőni. A baba megtanulja felemelni a fejét, mielőtt függőlegesen tartja a hátát, hogy önállóan üljön, és egyensúlyba hozza a hátát, hogy üljön, mielőtt a saját lábára állna. Másodszor, a baba belülről fog nőni. A baba a karját fogja használni a kéz előtt, a kezét az ujjak előtt. Ez a fejlesztés az egyszerűtől a bonyolult felé halad.

A csecsemő tanulásának másik aspektusa egy bizonyos készség elsajátítására irányuló intenzív koncentrációban rejlik. Előfordulhat, hogy babáját nem érdekli a babrálás, miközben élvezi, hogy megtanulja, hogyan kell felkelni. Amint egy gyermek elsajátít egy bizonyos képességet, áttér a tanulásra és egy másik készség fejlesztésére, és legalább átmenetileg elfelejtheti a régi készségeket. Végül a baba képes lesz kombinálni a különböző készségeket, és véletlenszerűen és rugalmasan használni őket. De egyelőre ne aggódjon, ha a baba elfelejti, amit most tanult, vagy értetlenül néz rád, amikor arra kérik, hogy mutassa be megtanult készségeit.

Gyermeke növekedési ütemétől függetlenül az első évben elért eredmények mindig figyelemre méltóak. Élvezd ki ezt az időt, és mutasd meg babádnak, hogy törődsz vele, és örülsz neki. A fejlesztési folyamat elfogadásával mutasd meg a babának, hogy elégedett vagy a saját „fejlesztési tervével”. Kerülnie kell, hogy babáját más babákkal vagy egy bizonyos fejlettségi szinttel hasonlítsa össze. A könyvben található havi növekedési diagram nem azért van nyomtatva, hogy felkeltse a szülők féltékenységét, amikor gyermekeik nem nőnek fel a meghatározott normák szerint. Ehelyett a táblázat megmutatja a szülőknek, hogy a baba fejlődése normális szinten van, így a szülők megbizonyosodhatnak arról, hogy a babának nincs olyan problémája, amelyhez a szülők és a szakemberek támogatása szükséges.