Os pais das grandes cidades hoxe en día enfróntanse a bastantes problemas á hora de criar aos fillos. Ademais do alto custo da educación, o ambiente de aprendizaxe competitivo tamén fai que os pais se preocupen se os seus fillos poderán adaptarse á escola ou non.
Os pais están moi estresados cando o seu fillo está a piques de entrar en 1º de primaria . É mellor que os nenos se familiaricen coas leccións preparatorias que se recompilen suavemente e sexan adecuadas para o coeficiente intelectual do neno. Así, ao entrar na escola primaria, os nenos non se sorprenderán pola cantidade esmagadora de clases.
E os nenos con coeficiente intelectual alto tamén poden practicar un nivel de EQ positivo para controlar as emocións e as relacións coas persoas que os rodean?
Non só un coeficiente intelectual alto, tamén deberías axudar ao teu bebé a desenvolver o EQ.
1/ Diferenza entre coeficiente intelectual e ecualización
O coeficiente intelectual (abreviatura de Intelligence Quotient, tamén coñecido como cociente de intelixencia) axuda a medir as habilidades dunha persoa en áreas como o razoamento lóxico, a comprensión de palabras e as habilidades matemáticas. As persoas con coeficiente intelectual alto aprenden cousas máis rápido e son máis capaces de conectar ideas que outras.
Por outra banda, EQ (abreviatura de Emotional Quotient, tamén coñecido como índice emocional) é unha medida da intelixencia dunha persoa a través da capacidade de sentir, controlar, avaliar e expresar as emocións desa persoa.
Co paso dos anos, o termo EQ medrou en popularidade e é usado por pais e educadores de todo o mundo. Incluso podes mercar xoguetes especiais ou levar ao teu fillo a clases especiais que axudan a fortalecer as habilidades de intelixencia emocional.
Aínda que hai unha diferenza entre o coeficiente intelectual e o coeficiente intelectual, os psicólogos e educadores talentosos aínda cren que o equilibrio entre o coeficiente intelectual e o coeficiente intelectual axudará aos nenos a desenvolverse de forma máis completa e a ter máis éxito na idade adulta. Ademais, o coeficiente intelectual e o coeficiente intelectual están correlacionados: os nenos non poderán alcanzar o seu potencial intelectual sen cultivar un estado emocional saudable.
2/ Que facer para axudar aos nenos a acadar o equilibrio perfecto entre o coeficiente intelectual e o coeficiente intelectual?
O coeficiente intelectual é o desenvolvemento a longo prazo mediante unha combinación de boa nutrición, actividade física e xogo estimulante creativo . Dende o principio, tamén debes axudar ao teu fillo a aumentar o seu EQ ensinándolle a recoñecer e xestionar as súas emocións e a construír relacións fortes cos seus compañeiros.
Podes buscar clases temáticas baixo o modelo de "aprender xogando" para axudar a equilibrar o coeficiente intelectual - EQ e o desenvolvemento integral das habilidades para rexistrar os nenos para participar.
Fomentar a intelixencia e o potencial do teu fillo Por que algúns nenos son bos en matemáticas pero teñen dificultades para escoller unha palabra para expresar os seus pensamentos? Por que algúns nenos son mellores para debuxar que os seus amigos? A teoría dos 8 tipos de intelixencia é probablemente a explicación máis razoable para as nais nestes casos. Captar este tipo de intelixencia tamén é...
3/ Centros intelixentes de educación infantil
Actualmente, existen moitos centros educativos especializados en formación para o desenvolvemento da intelixencia para nenos. A formación a miúdo céntrase en mellorar as habilidades de comunicación mentres axuda aos nenos a construír a autoestima e as calidades de liderado.
Os nenos aprenderán os conceptos básicos da xestión do tempo e do diñeiro, razoarán con palabras e números, así como promoverán a creatividade e as habilidades de pensamento agudo.
Todos os programas de equilibrio IQ-EQ baséanse no método de "aprender xogando" que fai que as horas de adestramento sexan interesantes e atractivas para os nenos.
>>> Ver máis temas relacionados:
Que necesitan comer os bebés para desenvolverse integralmente?
Boa comida para o desenvolvemento do cerebro?