Yokomine perustuu ajatukseen, että "jokaista lasta tulee pitää nerona", se on opettavainen lähestymistapa lasten kokonaisvaltaiseen kehittämiseen. Se auttaa lapsia kehittämään omia kykyjään terveen kilpailun avulla.
sisältö
Mikä on Yokomine opetusmenetelmä?
Yokominen opetusmenetelmän 4 salaisuutta
Yokomine on itseopiskeluun keskittyvä menetelmä
Tämä menetelmä opettaa lapset olemaan itsenäisiä ja edistää heidän potentiaalinsa maksimaalista kehitystä. Se perustuu vahvuuksiin, joita lapset kehittävät päivittäisessä harjoittelussa. Sieltä lapsen persoonallisuus ja lahjakkuus paljastuvat selvästi, ja jokainen tietää tarkalleen, mihin hänen tulisi ohjata lasta oppimaan sopimaan.
Mikä on Yokomine opetusmenetelmä?
Yokomine-kasvatusmenetelmän perustaja on 58-vuotias Toriyama Yoshifumi Yokomine. Vuodesta 1980 lähtien hän perusti Toriyama Kindergartenin ja sovelsi tätä menetelmää koulun opetussuunnitelmiin.
Myöhemmin se kopioitiin 150 esikouluun ympäri Japania. Ihanteellisin ympäristö tämän kasvatusmenetelmän soveltamiselle on päiväkoti tai päiväkoti.
Täällä jokaisen lapsen on opittava työskentelemään ryhmässä ja kilpailemaan keskenään terveellä ja reilulla tavalla.

Yokomine-menetelmää toistetaan monissa japanilaisissa esikouluissa
Yokomine-kasvatusmenetelmää soveltavissa kouluissa opettajat kannustavat oppilaita lukemaan ja soittamaan soittimia. Lapset saavat myös tehdä monenlaisia harjoituksia jo pienestä pitäen.
1-2-vuotiaille lapsille opetetaan itsepalvelutaitoja. 4-vuotiaana lapsella on varsin hyvät motoriset taidot. Myös lapseni musiikilliset ja lukutaidot ovat erinomaiset.
Kaikki, mihin herra Yoshifumi Yokomine uskoo ja perusti tämän koulutusmallin, Yokomine keskittyy seuraaviin ideoihin:
Jokainen lapsi on nero.
Ei ole lasta, joka ei siihen pystyisi.
Lapsen kasvattaminen vie aikaa.
Yksikään lapsi ei ole kärsimätön oppimisen suhteen.
Jokainen lapsi nauttii oppimisesta, jos sitä kehitetään oikeaan suuntaan.
Yokominen opetusmenetelmän 4 salaisuutta
Työskentele ja harjoittele "20 minuuttia päivässä" -mekanismin mukaan
On helpompi ymmärtää, että tämä on harjoitus, joka auttaa lapsia kouluttamaan itseään tottumuksensa. Luonnollisesti vauvasi kehittyy ilman minkäänlaista ponnistelua.
Luo mukava, miellyttävä ilmapiiri vanhempien ja lasten välille kotona
Sen sijaan, että vanhemmat suututtaisivat, muovailisivat ja opettaisivat lapsia omien toiveidensa mukaan, heidän tulee muuttaa mieltään, antaa lastensa kehittyä luonnollisesti, nauttia hauskoista ja mukavista hetkistä lasten kanssa.
Lapset kasvavat luonnollisesti vanhempiensa rakkauden alla lasten kasvatuksen aikana ilman, että heidän tarvitsee hillitä tai pakottaa rajoittamaan persoonallisuuttaan.
Kuuntele, ota oppia lastenkasvatuksen alkeista
Tekipä sitten kotitöitä tai istuu autossa, jokaisen vanhemman täytyy rentoutua, kuunnella musiikkia löytääkseen ideoita lapsilleen opettamiseen.

Lapset koulutetaan varhaisesta iästä lähtien ja kehittävät piilotettuja kykyjään
Kaikki kirjoissa ei ole aina hyväksi lapsille. Jokainen lapsi on erilainen yksilö, joka päivä ottaa yhteyttä lapsiin tietää, mitä tarvitaan.
Käytä materiaalia, joka voi harjoitella "lukemista, kirjoittamista ja laskemista"
Vuonna Yokomine opetusmenetelmänä, koulu laatia omat elävä tuntisuunnitelmien sopii jokaisen ikä edistää parhaita kehittämistä nuorten mielissä .
Yokomine on itseopiskeluun keskittyvä menetelmä
Tässä menetelmässä vanhempien ja koulun välillä on oltava kumppanuus, jotta lapselle tuotu vaikutus on suurin.
Jokainen lapsi oppii ja tuo peliin kolmen kykyryhmän voiman: oppimiskyvyn, tahdonvoiman ja fyysisen voiman.
Oppimisen voima
Yokomine-kasvatusmenetelmän mukaan jokaisen lapsen tulee ensin hallita oppimisen perustaidot, kuten lukeminen, kirjoittaminen ja matematiikka.
Japanissa alakoulu alkaa 6-vuotiaana ja sitä ennen jokaisen päiväkotiin tulevan lapsen tulee osata peruskirjaimet ja numerot. Lapsi on lukenut 2000 tai enemmän sivua kirjoja, kirjoittaa päivittäin viestejä vanhemmille ja osaa soittaa urkuja käsin…

Tämän menetelmän ansiosta lapset voivat lukea, laskea ja soittaa pianoa ennen kouluikää
Tahdon voima
Motivoinnin antaminen lapsille yrittämiseen, kilpailuun ja uteliaisuuteen ovat erittäin tärkeitä asioita. Nämä lapset oppivat ja leikkivät ryhmissä, ryhmässä.
Se on koulutettu ja kasvatettu "vahvalla päättäväisellä sydämellä", "kyvyllä tuomita ja tuomita kaikkialla". Luokkahuoneessa kaikkia lapsia opetetaan suuntaan "älä koskaan anna periksi", "yritä niin lujasti kuin pystyt", mielen tulee olla aina vahva tavoitteen saavuttamiseksi.
Herra Yokomine sanoi, että: "Ei ole yhtäkään lasta, jolle ei voi tehdä, kaikki he tarvitsevat aikaa ja paljon vaivaa".
Jokaisen lapsen ponnisteluilla opettajat tarkkailevat ja tallentavat tarkasti, mistä löytyy keinoja kehittää lasten itsenäisyyttä .

Thaimaan opetusmenetelmät auttavat kasvattamaan lasten älykkyysosamäärää - jäävuoren huippu Kun kuulee, että thaimaalaisista opetusmenetelmistä saadaan lapsilla erinomainen älykkyysosamäärä, heistä tulee pian tulevaisuudessa neroja, joista äiti ei haaveile. Mutta näyttää siltä, että hän ymmärtää vain jäävuoren huipun.
Fyysinen voima
Terve kroppa on aina tärkeä. Kuntoharjoituksia tarvitaan aina luokkahuoneen oppimisprosessin rinnalla.
Siksi Yokomine-menetelmää soveltavissa kouluissa liikuntaharrastukset keskittyvät aina sellaisiin aiheisiin kuin hyppytanko, banaanipuun istutus, esterata...
Lapset osallistuvat juoksuun joka päivä 3-vuotiaasta lähtien ja aloittavat harjoittelun 4-vuotiaana ja 5-vuotiaana jokainen lapsi voi kasvattaa banaanipuun – yksi erittäin vaikeista taidoista.
Lyhyesti sanottuna, Yokomine ei ole menetelmä "kanan" kouluttamiseen tai "nuorten kykyjen" kouluttamiseen. Tämä on vain tapa auttaa lapsia saavuttamaan täyden potentiaalinsa, koska lapset ovat neroja ja heillä on rajattomat mahdollisuudet.