Retningslinjer for fysioterapeutiske øvelser til børn med cerebral parese

Cerebral parese betragtes som en af ​​de sværeste kroniske sygdomme at behandle og komme sig fra i verden. For at forbedre er det nødvendigt at kombinere mange metoder, hvert barn vil have en anden metode, herunder fysioterapiøvelser til børn med cerebral parese.

Cerebral parese er en ret almindelig sygdom hos børn, især spædbørn. Fysioterapiøvelser anses for at være en effektiv metode til at hjælpe børn med cerebral parese med at komme sig tilbage.

Hvad er cerebral parese?

Cerebral parese er et udtryk, der bruges til at beskrive en gruppe af forstyrrelser i centralnervesystemet, der påvirker motorisk, postural, sensorisk, mental og adfærdsmæssig kontrol, som skyldes ikke-progressiv hjerneskade, der opstod i det tidlige 20. århundrede. periode før, under og efter fødslen op til 2 års alderen.

Retningslinjer for fysioterapeutiske øvelser til børn med cerebral pareseCerebral parese er en lidelse i centralnervesystemet, der påvirker motorisk, postural, sensorisk, mental og adfærdsmæssig kontrol.

Hyppighed: Cerebral parese diagnosticeres sjældent før 2 års alderen. Med en alder over 3 år er hyppigheden af ​​cerebral parese omkring 2-3 tilfælde/1000 børn. Dette anses for at være en ret høj rate for en kronisk sygdom.

Børn med cerebral parese har defekter i mange forskellige funktioner afhængig af omfanget af hjerneskade, hvor de to mest skadede funktioner er motorisk og social kommunikationsevne, hvorfor der er behov for øvelser Fysioterapi til børn med cerebral parese.

Principper for rehabilitering og behandling af cerebral parese

  • Nedsat muskeltonus, øget muskelstyrke i nogle større muskelgrupper
  • Brydende, hæmmende primitive reflekser (krydsstrækning, effektiv støtte, ...)
  • Faciliterer funktionelle bevægelser og stimulerer den grovmotoriske udvikling i henhold til milepæle: rullende, siddende, kravlende, knælende, stående, gående
  • Forbedre uafhængigheden i daglige aktiviteter såsom at spise, børste tænder, vaske ansigt, bade, gå på toilettet, klæde sig på,...
  • Stimuler tidlig kommunikation og udvikle sprog og tænkning

Retningslinjer for fysioterapeutiske øvelser til børn med cerebral pareseFysioterapiøvelser hjælper med at stimulere tidlig kommunikation og udvikle sprog og tænkning

Fysioterapeutiske øvelser til børn med cerebral parese

Børn med cerebral parese har ofte dårlig hoved-, nakke- og kropskontrol, så alle efterfølgende motoriske milepæle (gå, sidde, kravle, knælende, stående, gå) påvirkes. Dårlig hoved- og nakkekontrol er også det første tegn på mistanke om abnormiteter hos babyer før 6 måneders alderen.

Øvelserne vil blive vedligeholdt ca. 3-4 gange/dag, ca. 10-15 minutter hver gang. Vedvarende i lang tid for at opnå de ønskede resultater.

Fysioterapeutiske øvelser til børn med cerebral parese 1: Juster hovedet til mellemposition i liggende stilling

Retningslinjer for fysioterapeutiske øvelser til børn med cerebral pareseJuster hovedet til neutral position i liggende stilling

*Mål: Barnet vil ikke være overdrevent buet hoved-hals bagud.

* Fremstilling:

  • Stilling: Barnet ligger på ryggen, teknikeren/familiemedlemmet sidder ved barnets fødder.
  • KTV/familie: Placer to hænder for at støtte barnets hoved bag den occipitale del. Løft barnets hoved op og hvil samtidig underarmene på barnets skuldre (Bemærk det lille pres for at undgå at barnets skuldre løfter sig).

* Ønsket resultat: Yngre nakke er blødere, mindre buet ryg...

Fysioterapiøvelser til børn med cerebral parese 2: Letter manuel løft af hovedet i liggende stilling

Retningslinjer for fysioterapeutiske øvelser til børn med cerebral pareseFaciliteringsøvelse for at løfte hovedet med hænderne i liggende stilling

*Mål: Styrke ekstensormuskelgruppen i nakke og torso.

* Fremstilling:

  • Stilling: Barnet ligger på maven med en lille pude under brystet (eller kan bruge en trekantpude), teknikeren/familien sidder ved siden af.
  • KTV/Familie: Den ene hånd er fastgjort på barnets bund. Med den anden hånd skal du bruge pege- og langfingeren til at presse langs rygsøjlen hen over hvirvlerne fra C7-S1. (Bemærk i processen den kraft, der udøves lige nok til babyen, tryk på knappen i ca. 3 sekunder, skift derefter punkter, gentag ca. 10 gange)

* Ønskede resultater: Børn løfter hovedet og brystet højere, hold den position 30 sekunder til 1 minut efter 1 træningsperiode.

Fysioterapiøvelser for børn med cerebral parese 3: Lette hovedløftning ved at bruge puder foran brystet

*Mål: Styrker ekstensormuskelgruppen i nakke og torso.

* Fremstilling:

  • Stilling: Barnet ligger på maven med en lille trekantet pude på brystet, armene fremad med armene vinkelret på skulderleddene, albuerne bøjet vinkelret på underarmene vendt proneret. Tekniker / familiemedlem sidder ved siden af ​​barnet.
  • Den ene håndtekniker/familie solidt fæstnet på barnets bund, den anden hånd brugte det forreste stimulationslegetøj på hovedet til at løfte barnets hoved fremad.

* Ønsket resultat: Barn løfter hovedet og brystet højere, holder den position i 30 sekunder - 1 minut.

Fysioterapeutiske øvelser for børn med cerebral parese 4: Justering af hoved og nakke til mellemposition i liggende stilling på bolden

*Mål: Styrke ekstensormuskelgruppen i nakke og torso.

* Fremstilling:

Stilling: Barn liggende på en bold, benene adskilt, knæene udstrakt og udvendigt roteret. – – Teknikeren sidder eller knæler ved barnets fødder. Teknikerens hænder holder barnets knæ. Rul langsomt bolden fremad, bagud og til siderne. Placer legetøjet foran dit barn for at opmuntre det til at løfte hovedet, løfte kroppen og række armene fremad.

* Ønsket resultat: Barnet kan løfte hoved og nakke, strække overkroppen og række armene frem.

Fysioterapeutiske øvelser til børn med cerebral parese 5: Balanceøvelse siddende på et bold-/skråbord

Retningslinjer for fysioterapeutiske øvelser til børn med cerebral pareseBalanceøvelse siddende på et bold-/hældningsbord

* Mål: Øge evnen til at balancere siddestilling.

* Fremstilling:

  • Holdning: Barn, der sidder på et bold-/skråbord.
  • Teknikeren står eller sidder bag barnet. Teknikerens to hænder holder godt fast i barnets hofter, og skubber bolden/bordet til højre, venstre, foran og bagud, så barnet vænner sig til at holde balancen ved justering af holdningen. Efterhånden som barnet vænner sig til det og er i stand til at tilpasse sig, skal du gradvist reducere støtten på siderne af barnets hofter.

* Ønsket resultat: Barnet kan balancere, når det vippes til siden.


Leave a Comment

Hvor længe lever lungefibrose? Kan det helbredes?

Hvor længe lever lungefibrose? Kan det helbredes?

Opdateret guide om lungefibrose behandling og prognose. Få viden om nyeste medicinske fremskridt, livsstilsråd og hvor længe man kan leve med denne kroniske lunge sygdom.

Synke sperm okay? Risiko for at synke

Synke sperm okay? Risiko for at synke

Få den seneste viden om synke sperm: Sundhedsrisici, graviditetsmyter og ekspertanbefalinger. Lær hvordan du minimerer risikoen med vores dybdegående guide.

Hvad er gruppepres? Hvordan slippe af med gruppepres?

Hvad er gruppepres? Hvordan slippe af med gruppepres?

Opdateret guide til gruppepres med praktiske løsninger. Lær hvordan du genkender tegn, forstår årsager og bruger værktøjer til at modstå negativt socialt pres. Få ekspertråd om mental sundhed.

7 måder at hjælpe sår med at hele hurtigere derhjemme

7 måder at hjælpe sår med at hele hurtigere derhjemme

Opdag de nyeste metoder til <strong>hurtig sårheling</strong> med evidensbaserede løsninger. Lær om medicinske fremskridt og naturlige remedier understøttet af eksperter indenfor dermatologi og førstehjælp.

Hvad spiser du, når du har en forstørret milt?

Hvad spiser du, når du har en forstørret milt?

Milt er et vigtigt organ i kroppen, en sund milt er meget afhængig af din daglige kost. Regelmæssigt at spise fødevarer, der er skadelige for milten, vil over tid gradvist ødelægge dette organ. Læs om, hvad du skal spise for at opretholde en sund milt.

Hvad er årsagen til denguefeber? Hvornår ved jeg, at jeg er kommet mig efter denguefeber?

Hvad er årsagen til denguefeber? Hvornår ved jeg, at jeg er kommet mig efter denguefeber?

Denguefeber overføres af myg (det videnskabelige navn er Aedes aegypti). Sygdommen udvikler sig hurtigt og viser typiske symptomer i hvert stadie. Normalt kan sygdommen helbredes inden for 7-10 dage med korrekt behandling. Så hvornår ved du, at du er kommet dig efter denguefeber?

Hvor meget blodpladereduktion er farligt? Hvad skal man huske for at undgå komplikationer?

Hvor meget blodpladereduktion er farligt? Hvad skal man huske for at undgå komplikationer?

Blodplader spiller en vigtig rolle i hæmostase. Hvis mængden af ​​urin reduceres kraftigt, vil det føre til blødninger i mange dele, hvilket medfører mange farlige komplikationer, som kan være dødelige. Så hvor meget blodpladereduktion er farligt?

Hvordan behandler man en forstuvet finger derhjemme?

Hvordan behandler man en forstuvet finger derhjemme?

Fingerforstuvninger forekommer ofte under sport. Denne tilstand forårsager ret mange vanskeligheder for patienter i daglige aktiviteter såvel som arbejde. Men de fleste fingerforstuvninger vil ikke være for alvorlige og kan behandles derhjemme. Så hvordan behandler man en fingerforstuvning derhjemme?

Hvilken medicin skal man tage for proctitis for hurtigt at helbrede det?

Hvilken medicin skal man tage for proctitis for hurtigt at helbrede det?

Hvilken medicin man skal tage for at proctitis hurtigt kan behandles endeligt, er et af de problemer, som mange patienter er særligt interesserede i. Dette er en almindelig sygdom, der, hvis den ikke behandles i tide, kan påvirke patientens helbred alvorligt.

Blodig urin hos kvinder er et tegn på hvilken sygdom?

Blodig urin hos kvinder er et tegn på hvilken sygdom?

De fleste kvinder vil opleve smertefuld eller blodig vandladning mindst én gang i deres liv. Hvis tilstanden af ​​blod i urin og urin hos kvinder er langvarig og ikke behandles og behandles i tide, vil det forårsage farlige komplikationer for kroppen, fordi i virkeligheden er denne tilstand et tegn på en række sygdomme. Så hvordan vidste du det præcist?