Koordinationsforstyrrelse hos børn med autisme: årsager og behandling

Koordinationsforstyrrelser hos børn med autisme er et af de mest almindelige problemer. Evnen til at udvikle motoriske færdigheder er mindre end normale børn, hvilket gør det vanskeligt at udføre daglige motoriske aktiviteter.

Selvom motorisk koordinationsforstyrrelse hos børn  med autisme  er et almindeligt problem, er mange mennesker stadig uvidende om dets årsager og symptomer, samt hvordan man hjælper børn med autisme med at overvinde denne vanskelighed. 

Årsager til motorisk koordinationsforstyrrelse hos autistiske børn

Ifølge nogle undersøgelser kan bevægelsesforstyrrelser være relateret til problemer med nervesystemet og centralnervesystemet, hvilket forårsager ulige interaktioner mellem dele af kroppen. Her er nogle af årsagerne nævnt i forskning og praksis om motoriske koordinationsforstyrrelser hos børn med autisme:

• Nervesystemproblemer: Børn med autisme har ofte problemer med nervesystemet, især centralnervesystemet, som forårsager ujævne interaktioner mellem dele af kroppen. Dette fører til vanskeligheder med at regulere og koordinere bevægelser.
• Genetiske faktorer: Undersøgelser viser, at genetiske faktorer kan bidrage. Hvis der er et familiemedlem med autisme, er antallet af børn med motorisk koordinationsforstyrrelse også højere.
• Bomiljø: Boligmiljø og levevilkår påvirker også udviklingen af ​​motoriske færdigheder hos børn med autisme. Hvis bomiljøet ikke er trygt, eller barnet ikke støttes og opmuntres til at deltage i almindelige motoriske aktiviteter, kan det påvirke udviklingen af ​​motoriske færdigheder.
• Ernæring: Tilstrækkelig ernæring til børn med autisme er også vigtig for at hjælpe med at udvikle motoriske færdigheder. Underernæring  kan påvirke et barns udvikling negativt.
• Levevaner: Livsstilsvaner som stillesiddende aktivitet, at bruge meget tid foran skærme og ikke få nok søvn kan også påvirke udviklingen af ​​motoriske færdigheder hos børn med autisme.

Der er dog stadig behov for mere forskning for at bestemme den nøjagtige årsag til motoriske koordinationsforstyrrelser hos børn med autisme. At forstå årsagerne til motoriske koordinationsforstyrrelser er vigtigt for effektive behandlingsmuligheder og for at hjælpe børn med autisme med at udvikle bedre motoriske færdigheder.

Koordinationsforstyrrelser hos børn med autisme er et almindeligt problem

Virkningen af ​​motorisk koordinationsforstyrrelse hos børn med autisme

Virkningerne af motorisk koordinationsforstyrrelse hos børn med autisme er forskellige og kan påvirke mange aspekter af et barns liv, ikke blot en fysisk barriere for at deltage i motoriske aktiviteter. , men påvirker også børns sociale færdigheder, uddannelse og endda helbred. Dette kan have konsekvenser som:

Begrænset evne til at udføre grundlæggende motoriske aktiviteter

Børn med autisme har ofte svært ved tæt koordination mellem dele af kroppen. Dette kan gøre det svært for børn at deltage i fysiske aktiviteter såsom sportslege eller udendørsaktiviteter.

Social interaktion reduceres

Gruppe- eller fysiske aktiviteter kan give børn med autisme mulighed for at interagere med andre og lære sociale færdigheder. Men når børn med autisme har svært ved at deltage i disse aktiviteter, kan de føle sig mere ensomme og isolerede.

Børn har også mange vanskeligheder i sociale interaktionsaktiviteter

Indlæringsevnen påvirkes 

Undersøgelser har vist, at indlæringsevnen hos børn med autisme påvirkes af motoriske koordinationsforstyrrelser. Børn kan have svært ved at udføre pædagogiske aktiviteter og koncentrere sig i klasseværelset uden god motorisk koordination.

Øget risiko for fedme og slidgigt

Hvis et barn med autisme ikke kan deltage i motoriske aktiviteter, er det meget let at blive overvægtig eller fed. Dette kan føre til andre sundhedsproblemer, herunder  hjerte-kar-sygdomme , diabetes og muskuloskeletale problemer.

Børn med autisme har svært ved tæt koordination mellem dele af kroppen

Øget risiko for andre lidelser

Koordinationsforstyrrelser kan også forårsage andre lidelser, herunder opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetsforstyrrelse, autismespektrumforstyrrelse, autismespektrumforstyrrelse og social lidelse.

Nedsat evne til at tage vare på sig selv 

Bevægelsesforstyrrelser er en af ​​de faktorer, der kan påvirke børn med autismes evne til at tage vare på sig selv, såsom: Iført tøj, sko eller personlig hygiejne. 

Derfor er støtte til at håndtere motoriske koordinationsforstyrrelser hos børn med autisme meget vigtig for at hjælpe børn med at udvikle motoriske færdigheder, fremme mental og fysisk sundhed.

Hvordan understøtter og behandler man motoriske koordinationsforstyrrelser hos børn med autisme?

Støtte- og behandlingsmuligheder kan omfatte:

• Motion: Forbedrer styrke, smidighed og balance. Fitnessaktiviteter kan omfatte gåture, løb, hoppereb eller let træning.
• Øv yoga: Reducer stress og forbedre mental sundhed. Blide yogabevægelser og stræk kan hjælpe børn med at fokusere og forbedre balancen.
• Massage: Afslapper kroppen, reducerer  stress  og forbedrer balancen. Krops- og fodmassage kan bruges til at hjælpe børn med at forbedre motorisk koordination.
• Grundlæggende motoriske færdigheder: Lær børn grundlæggende motoriske færdigheder såsom at hoppe, hoppe og sparke en bold for at hjælpe med at forbedre motorisk koordination. Disse færdigheder kan øves trin for trin og gradvist øges i vanskeligheder for at hjælpe børn med at udvikle sig trin for trin.
• Andre bevægelsesmetoder: Andre bevægelsesmetoder som svømning, rulleskøjteløb og klatring kan også hjælpe børn med autisme med motoriske koordinationsforstyrrelser med at forbedre sundheden og forbedre mobiliteten.
• Medicinsk behandling: Visse medikamenter kan bruges til at reducere symptomer på dyskinesi hos børn med autisme, såsom antikonvulsiva og beroligende midler.
• Manuelle terapiteknikker: Nogle manuelle terapiteknikker såsom korrektion og håndterapi kan hjælpe børn med at forbedre motorisk koordination.
• Læringsstøtte: Forældre og lærere skal yde exceptionel støtte og skabe det rigtige læringsmiljø for børn.
• Psykologisk støtte: Psykologisk støtte kan ydes for at hjælpe børn med at forbedre deres evne til at interagere og socialisere.

I nogle tilfælde kan ovenstående behandlinger kombineres. Valget af den rigtige behandling afhænger dog af den enkelte sag og bør ske under vejledning af læger.

Psykologisk støtte kan hjælpe børn med at forbedre deres evne til at interagere og socialisere.

Som konklusion kan tilvejebringelsen af ​​passende støtteforanstaltninger og behandling bidrage til at forbedre koordinationsforstyrrelser hos børn med autisme . Dette kræver også et tæt samarbejde mellem sundhedsprofessionelle, lærere og familier.