Der er mange problemer med at lære børn fra at lære børn at være mennesker til at lære børn mere viden. I dag kan du lære dit barn om stenalderen, den første periode i menneskehedens historie.
I stenalderen brugte man redskaber lavet af sten. Denne periode begyndte for omkring 3,4 millioner år siden og sluttede, da mennesker begyndte at bruge metalværktøj. Her er nogle sjove ting, du kan fortælle dit barn om denne periode.
Stenalderen er opdelt i tre perioder: ældre stenalder, middelstenalder og yngre stenalder. Det nøjagtige tidspunkt for hver periode varierer i forskellige dele af verden, men det anslås, at den palæolitiske periode varede fra den første gang, mennesker brugte sten, indtil istidens slutning. I denne periode arbejdede mænd som jægere. De fouragerer fra nærliggende områder og vandrer sæsonmæssigt. Værktøj er lavet af knogler, træ, planter og læder. Sproget har også udviklet sig til en vis grad. Denne periode oplevede også udviklingen af kunst og religion.
Mellemstenalderen varede fra slutningen af istiden til begyndelsen af landbrugsperioden. I denne periode blev der udviklet mindre og bedre stenredskaber.
Den neolitiske æra begyndte fra landbrugets tid, indtil mennesket vidste, hvordan man bruger metal. Dyr som får og køer blev i vid udstrækning tæmmet i løbet af denne tid. De giver kød, hud, knogler og mælk til mennesker. Folk begyndte også at udvikle håndværk som vævning og keramik. Derudover begyndte folk i denne periode også at være opmærksomme på rollerne som krigere, herskere, præster, bønder og ledere.
For omkring 6-7 millioner år siden begyndte en gruppe menneskeaber at gå på to ben, kaldet de sydlige aber. Dette betragtes som forfaderen til moderne mennesker i dag. Efter 3 millioner år begyndte disse skabninger at ligne mennesker.
Kloge mennesker er en gruppe aber, der ved, hvordan man bruger værktøjer. De har ret store hjerner og smidige lemmer. Derfor har de viden og færdigheder til at bruge værktøjet. Geniale mennesker levede i perioden for omkring 2,4 - 1,6 millioner år siden.
Efter den dygtige person er den retskafne person. Disse mennesker ved, hvordan man laver ild for at holde varmen, skræmme dyr og lave mad. Dette var den første forfader ligesom moderne mennesker. Den retskafne boede først i Afrika og flyttede derefter til Europa og Asien. De har store hjerner og ved, hvordan man bruger økser til at grave rødder op og skære kød.
Dette er den eneste menneskelige art tilbage på jorden. Chimpanser dukkede op for omkring 200.000 år siden i Afrika. Det siges, at der på det tidspunkt var 6 menneskearter, der eksisterede side om side. Efter 24.000 år er den kloge mand den eneste menneskeart tilbage. Efter 9.000 år har smarte mennesker været til stede på alle kontinenter undtagen Antarktis.
Smarte mennesker har slanke kroppe og store hjerner. De skabte malerier på huler med billeder af mennesker og dyr. Efter 5.000 år begyndte smarte mennesker at dyrke planter og korn til at spise.
I denne periode levede mennesker hovedsageligt i huler, levede i grupper eller individuelt. Neandertalere i læ i træhytter. Dette er en af de sjove ting, du kan dele med dine børn.
En af de mest bemærkelsesværdige ting i menneskehedens historie er brugen og udviklingen af værktøjer. Værktøjer til at hjælpe mennesker med at mestre naturen. De brugte stenredskaber til at beskytte sig mod vilde dyr, bygge huse og samle mad. De ældste stenredskaber blev fundet i Lower Awash- dalen i Etiopien for omkring 3,4 millioner år siden.
Istidens iskolde klima gjorde tøj til en nødvendighed. De ved, hvordan man bruger dyreskind omkring deres kroppe for at holde dem varme. Nogle dekorerer endda deres ansigter med farver taget fra naturlige materialer. Mennesker vidste, hvordan man laver smykker for omkring 75.000 år siden. De bruger skaller, knogler og elfenben til at lave armbånd og halskæder.
Mennesker i denne æra søger hovedsageligt efter føde ved at jage. Så i stedet for at dyrke mad, tager de ud for at finde og jage dyr.
Senere søgte mennesker at få honning fra bistader og æg fra fuglereder. Deres mad afhænger af, hvad de finder, såsom bær, moden frugt og dyrekød.
Folk flytter endda fra sted til sted for at finde de bedste jagtsteder. Folk, der boede i nærheden af floder, have og søer, vidste, hvordan man bruger spyd til at fange fisk og vidste, hvordan man fangede krabber, ål og rejer. Til sidst lærte folk at plante og bosætte sig ét sted.
At se babyer rulle med øjnene kan gøre mange forældre nervøse. Men i virkeligheden er dette blot et normalt fænomen hos små børn.
Er du i tvivl om, om din babys hovedrysten er relateret til et medicinsk problem eller blot et tegn på, at din baby udvikler sig normalt?
Bakterier er overalt omkring børn, på gaden, i skolen og derhjemme. Forældre skal udstyres med viden til at hjælpe deres børn med at forebygge og behandle dem.
Stadiet med baby at lære at gå bringer glæde til både baby og forældre. Øvelsen for babyen er ekstrem vigtig for at danne gangarten for babyen, når han vokser op.
Små børn har ofte mange sjove ideer og historier, men ved ikke, hvordan de skal skrive dem ned. Sådan lærer du dit barn at skrive godt for at udtrykke, hvad han eller hun ønsker på papir.
Du er begejstret for at se din baby løfte hovedet for første gang på maven, derefter kravle og gå... Der er 16 udviklingsmæssige milepæle, som din baby skal kende.
Spinat er en grøntsag, der er rig på næringsstoffer og har en rigelig mængde vitaminer, der er nødvendige for barnets udvikling. Lav derfor spinat, som din baby kan spise.
Clay er et sjovt legetøj for alle aldre, især små børn. At bøje, rulle og forme med ler er alle sjove aktiviteter, som din baby kan lave. At lade børn lege med ler tilskynder ikke kun børn til at udvikle deres fantasi, men giver dem også mange andre fordele.
Autisme er en af forældrenes fælles bekymringer. Men i det moderne samfund er forældrene lidt opmærksomme på tegnene på autistiske børn, når de opdages, er sygdommen allerede alvorlig.
Ifølge forskning er hastigheden af perforering af trommehinden hos børn ofte højere end hos voksne. Derfor skal du som forælder være meget opmærksom på dit barns ørepleje.
