De første leveår er det tidspunkt, hvor babyer begynder at opfatte verden omkring dem ved at røre, søge, holde og lytte. Når børn er 2 år, ændres den måde, de lærer og absorberer nye ting, også dag for dag. Lad aFamilyToday Health udforske denne spændende udviklingsproces.
Kognitiv udvikling hos 2-årige
I en alder af to begynder barnet at udvikle sig mere i læring. Børn bruger sproget bedre og begynder at have fantasi om opgaver, handlinger og begreber. Børn kan også tænke på at løse nogle problemer, komme med situationer og udfald i hovedet i stedet for at skulle udføre specifik adfærd. Efterhånden som din babys hjerne og sind udvikler sig mere, begynder han at have simple tidskoncepter som "Du kan lege, når du er færdig med at spise."
Dit barn begynder også at forstå sammenhængen mellem ting og fænomener. For eksempel, når barnet spillede et simpelt puslespil, var barnet i stand til at matche de samme former i mellemrummet. Børn genkender også formålet med tal, når de tæller genstande, især tallet to. Takket være en forståelse af årsag og virkning vil din baby være mere interesseret i detaljerne knyttet til legetøj eller tænde/slukke lys og apparater.
Babyen begynder at have en klar opfattelse af rækkefølgen af handlinger
Forældre vil bemærke, hvordan deres babys leg bliver mere kompliceret. Det mest bemærkelsesværdige er, når din baby begynder at samle forskellige aktiviteter for at danne en logisk sekvens. I stedet for at være tilfældig som originalen, var babyen i stand til at lægge en dukke til at sove og derefter dække den med et tæppe eller fodre hver dukke efter tur. I løbet af de næste par år kan din baby muligvis udføre længere og mere komplekse handlingssekvenser, som at vågne op om morgenen for at børste tænder og gå i seng om natten.
Derudover begynder babyen også at ville have kontrol over sine handlinger. Derfor bliver mødre ikke sure, når deres børn insisterer på at bade eller klæde sig om hver morgen, mens du går i panik, fordi du kommer for sent til arbejde og skole. Prøv i stedet at planlægge tid og have ting klar, der kan hjælpe dit barn med at få tingene gjort på egen hånd hurtigere.
Hvorfor føler 2-årige sig ofte involverede eller skyldige over det, der skete?
Hvis jeg skulle vælge en bestemt grænse for tænkning for denne alder, ville det være, at barnet altid føler, at alt, hvad der sker omkring, er resultatet af dets handling. Med en sådan tro kan det være svært for et barn korrekt at forstå begreber som død, skilsmisse eller sygdom uden at tænke på, at de alle er en del af dets ansvar. Så hvis en forælder går fra hinanden, eller et familiemedlem bliver syg, antager børn ofte, at det er deres skyld.
Hvordan forklarer man noget til en 2-årig?
At ræsonnere med en to-årig er ofte svært, fordi han opfatter alt omkring sig meget enkelt. Babyer forveksler stadig fantasi med virkelighed, medmindre de ved, hvordan de skal lade som om de gør noget. Derfor bør forældre være forsigtige med, hvad de viser. For eksempel, når du fortæller historier, som du synes er sjove eller morsomme, forstår din baby måske ikke, at du laver sjov og kan gå i panik, for eksempel at sluge et vandmelonfrø vil få en plante til at vokse i maven.
2-årige vil have kognitive ændringer, der gør forældre frustrerede, fordi de pludselig bliver et svært barn at undervise. Husk derfor altid, at børn gennemgår et normalt udviklingsstadium, og prøv at være meget tålmodig med dem.
Forældre kan henvise til hemmeligheden bag at opbygge en diæt til 2-årige børn for at hjælpe dem med at udvikle sig omfattende.