Færdighederne til at lære børn med autisme, som alle forældre har brug for

Mange forældre er bekymrede, forvirrede, ved ikke, hvordan de skal undervise autistiske børn, så de hurtigt kan komme sig over sygdommen og hurtigt blive integreret i samfundet. Her er de færdigheder, som alle forældre har brug for at kende.

Mange forældre er bekymrede, forvirrede, ved ikke, hvordan de skal undervise autistiske børn, så de hurtigt kan komme sig over sygdommen og hurtigt blive integreret i samfundet. Her er de færdigheder, som alle forældre har brug for at kende.

At mestre følgende færdigheder, opdragelse af autistiske børn er ikke længere for svært for forældre.

1. Kald barnets navn

Et af de vigtigste tegn på autistiske børn er ikke at reagere, når deres navn bliver kaldt. Derfor, for at overvinde dette, skal mødre ofte kalde deres børns navne, når de spiller spil eller gør ting forkert... for at tiltrække børns opmærksomhed og gradvist hjælpe børn med at genkende sig selv.

At kalde din babys navn ofte er en måde for børn med autisme gradvist at genkende sig selv.

2. Sid i øjenhøjde med barnet

At sidde i øjenhøjde med et barn med autisme vil hjælpe dem med at få øjenkontakt med andre. Gør det med jævne mellemrum for at få din baby til at få øjenkontakt. Mødre bør bruge legetøj, mad eller aktiviteter, som børn kan lide, for aktivt at se deres øjne mere.

3. Følg op og deltag i aktiviteter med dine børn

At observere og derefter deltage i aktiviteter med børn er også en effektiv behandling for autisme . Leg med børn skaber bånd, hjælper børn med at komme tættere på mennesker omkring dem.

4. Hjælp børn med at kommunikere mere

Børn med autisme har ofte svært ved at kommunikere, så når du taler med dit barn, så brug enkle, konsekvente ord, nøgleord og passende situationer. Giv derefter dit barn mere tid til at behandle oplysningerne og give feedback. Mødre bør også kombinere tale og bruge fagter, gestus og overdrive følelser, når det er nødvendigt for at hjælpe børn med gradvist at overvinde non-verbal kommunikation. Derudover er det også nødvendigt at undgå negative ord og handlinger, der skræmmer børn.

Forældre skal hjælpe børn med autisme med at kommunikere mere.

5. Skab behov for børn

Børn med autisme har ofte snævre interesser og få behov. Derfor er forældre nødt til at skabe situationer for at stimulere børns behov for at hjælpe børn med at interagere så meget som muligt med det omgivende miljø.

6. Lær børn at arbejde ved at holde i hånd

Børn med autisme har svært ved at efterligne andre til at arbejde, så de skal læres præcis, hvad de skal gøre, ved at holde i hånden og pege dem på arbejde. For eksempel, efter modellering færdigheder eller leg for børn at observere og efterligne, hvis barnet ikke efterligner, skal du holde hænder bare helt: Hold fuldt ud barnets hånd for at udføre opgaven. Lad derefter barnet gradvist gøre det på egen hånd; eller skub forsigtigt barnets hånd, så barnet ved, hvad det skal gøre.

7. Multiplayer

Alsidig leg styrker børns kognitive evner. Derfor bør forældre lære børn at lege med legetøj på forskellige måder, så børn ikke har vanskeligheder, ikke er mekaniske og stereotype med en unik legestil på deres egen måde. Begynd at lege med enkelhed, og øg derefter gradvist kompleksiteten af ​​legetøjet/spillet.

8. Byg en tidsplan over aktiviteter for børn

Udvikling af en aktivitetsplan hjælper børn med at forstå og vide, hvad der sker, hvad der vil ske næste gang, og hjælper dem med at føle sig mere sikre, hvilket reducerer forvirring og forlegenhed, når de kan forudsige, hvad der vil ske på forhånd.

Børn med autisme skal have et skema over aktiviteter på forhånd.