Ndëshkim pozitiv! Tingëllon pak kontradiktore, apo jo? Pse ndëshkim pozitiv? A është efektive kjo metodë disiplinimi? Për t'iu përgjigjur këtyre pyetjeve, ndiqni ndarjen e mëposhtme.
Çfarë është dënimi pozitiv?
Ndëshkimi pozitiv është një metodë disiplinore që redukton një sjellje të padëshiruar në të ardhmen duke shtuar gjëra që një fëmijë nuk i pëlqen. Për shembull: Pasi luajnë, fëmijët i lënë lodrat të çrregullta, refuzojnë të pastrojnë, prandaj keni vendosur të mos blini më lodra për fëmijën tuaj.
Më thjesht, mund ta kuptoni në këtë mënyrë. Sjellja e fëmijës është negative, rezultatet e fëmijës janë gjithashtu negative. Kur dy negative shkojnë së bashku, ato çojnë në një pozitive.
Në cilin parim bazohet dënimi pozitiv?
Qëllimi i çdo ndëshkimi është t'i japë fund sjelljes negative. Ndëshkimi pozitiv funksionon në parimin e Operacionit të Kushtëzimit.
Kushtëzimi është një parim mësimor ku sjellja kontrollohet nga rezultatet. Me fjalë të tjera, fëmijët do të mësojnë nga pasojat e asaj sjelljeje. Kur vëzhgoni rezultatet nga veprimet që keni ndërmarrë, këto rezultate do të ndikojnë tek ju herën tjetër që do të ndërmerrni veprimin.
Termat kryesore të përdorura në parimin e kushtëzimit operant janë përforcimi dhe ndëshkimi.
Përforcimi është për të inkurajuar sjelljen e mirë dhe ndëshkimi është për të dekurajuar sjelljet e padëshiruara.
Përforcimi përdor një shpërblim (një gjë pozitive) për të inkurajuar sjellje pozitive. Ndëshkimi nënkupton një rezultat negativ për sjelljen e padëshiruar.
Ekzistojnë dy lloje të dënimit: dënimi pozitiv dhe dënimi negativ.
Ndëshkimi pozitiv dhe dënimi negativ
Ndëshkimi pozitiv - shtimi i diçkaje që fëmija nuk i pëlqen një sjelljeje të synuar tek një fëmijë për të zvogëluar gjasat që sjellja të vazhdojë në të ardhmen.
Ndëshkimi negativ - heqja e pëlqimit të fëmijës pasi të ketë ndodhur sjellja për të zvogëluar gjasat që sjellja të vazhdojë në të ardhmen.
Cili është ndryshimi midis Ndëshkimit Pozitiv dhe Ndëshkimit Negativ?
Cilado qoftë natyra e dënimit, qëllimi është të zvogëlojë gjasat që sjellja e padëshiruar të vazhdojë në të ardhmen.
Disa shembuj të ndëshkimit pozitiv
1. Fëmijët janë të zënë duke luajtur pa u shqetësuar për përfundimin e detyrave të shtëpisë. Prandaj, prindërit i detyruan fëmijët e tyre të studionin për një orë shtesë për të kryer të gjitha detyrat e shtëpisë para se të shkonin në shtrat. Në këtë situatë, qëndrimi ulur për një orë shtesë është një dënim pozitiv. Dhe herën tjetër, fëmijët do të bëjnë detyrat e shtëpisë dhe më pas do të luajnë sepse nuk duan të studiojnë për një orë tjetër.
2. Ju ndizni një semafor të kuq kur udhëtoni në rrugë sepse do të vonoheni në punë. Fatkeqësisht, ju u kapët nga policia rrugore dhe ju kërkuan të paguani një gjobë. Kjo do t'ju ndihmojë ta mbani mend atë në mënyrë që të mos bëni të njëjtin gabim herën tjetër.
3. Fëmijët nuk i bëjnë detyrat e shtëpisë, kështu që mësuesi i ndëshkon fëmijët të qëndrojnë në korridor. Ky ndëshkim i ndihmon fëmijët të kuptojnë se duhet të bëjnë detyrat e shtëpisë.
4. Dy fëmijë u përleshën dhe drejtoresha vendosi t'i pezullojë të dy fëmijët për një javë.
5. 5-vjeçari shkeli në bisht qenit dhe qeni u kthye dhe e kafshoi. Veprimi i kafshimit të qenit e pengoi fëmijën të përsëriste këtë sjellje të padëshiruar në të ardhmen.
6. Jeni në supermarket me fëmijën tuaj. Papritur, fëmijët fillojnë të zemërohen, të bërtasin dhe të hedhin gjëra. Jeni shumë i mërzitur, ndaj i keni thënë fëmijës tuaj: “Nëse vazhdon të sillesh kështu, ne do të largohemi menjëherë nga ky vend”.
Në të gjitha rastet e mësipërme, do të merren rezultate negative për të parandaluar sjelljen e padëshirueshme. Përveç kësaj, ndëshkimi pozitiv mund të ndodhë edhe si rezultat i një procesi natyror. Për shembull, kur një fëmijë prek një tenxhere me ujë të valë, ai tërheq dorën në mënyrë refleksive. Dhe ky rezultat e ndihmoi atë të kuptonte se një kazan me ujë të nxehtë nuk duhet të preket.
A funksionon ndëshkimi pozitiv?
Ndëshkimi duhet të përdoret me qëllimin për të eliminuar një sjellje të padëshiruar brenda një periudhe të caktuar kohore.
Çelësi për të arritur këtë qëllim është të jesh i shpejtë dhe i qëndrueshëm. Që ndëshkimi të jetë efektiv, duhet ta zbatoni menjëherë dhe në mënyrë konsistente ndaj sjelljes së padëshiruar të fëmijës.
Koha dhe taktikat do të funksionojnë nëse përdoren siç duhet.
Metoda e "përfundimeve" ose "heq diçka" funksionon shumë mirë me të vegjlit. Sepse në këtë moshë, fëmijët nuk dëgjojnë kurrë, ndaj shpjegimi dhe debati me fëmijët është i kotë.
Megjithatë, ndëshkimi pozitiv nuk do të jetë efektiv në situatat e mëposhtme:
• Fëmijët duan të shpjegohen, diskutohen dhe negociohen me prindërit e tyre. Për këta fëmijë arsyeja është mjeti më i mirë për të përballuar.
• Ndëshkimi nuk e pengon domosdoshmërisht një fëmijë që të përfshihet në sjellje të padëshiruara. Para jush, ai mund të mos e bëjë, por do ta bëjë tinëz pas shpine. Kështu, kjo metodë nuk është vetëm joefektive, por edhe kundërproduktive. Për shembull, kur e shihni vajzën tuaj adoleshente duke pirë duhan, do ta detyroni atë të lërë duhanin. Në të vërtetë, fëmijët e kanë lënë duhanin, por në fakt, ata po pijnë duhan tinëz në momentet kur ju nuk e dini.
• Kur ndëshkoni një fëmijë, duhet të mendoni se për çfarë po e bëni: për të reduktuar sjelljen e padëshiruar të fëmijës apo thjesht sepse jeni “shumë i zemëruar”? Mënyra më e mirë është të merrni disa minuta për të menduar dhe më pas të ekzekutoni dënimin.
Prandaj, kur përdorni ndëshkim pozitiv, duhet të konsideroni me kujdes si përfitimet ashtu edhe disavantazhet që ai sjell.
A është goditja një formë ndëshkimi pozitiv?
Goditja me goditje është diçka që as prindi dhe as fëmija nuk e duan. Kjo është zgjidhja e fundit që prindërit përdorin për të penguar fëmijët e tyre. Megjithatë, ndëshkimi fizik mund të ketë disavantazhe afatgjata për fëmijët. Në fakt, kjo e përkeqësoi edhe më shumë situatën.
• Ndëshkimi fizik për fëmijët dhe adoleshentët jo vetëm që nuk sjell asnjë përfitim në prindër, por sjell edhe rreziqe të panevojshme për zhvillimin e fëmijës . Prandaj, prindërit duhet të kërkojnë dënime më pozitive për t'i zëvendësuar këto.
• Ndëshkimi fizik shkakton edhe efekte afatgjata si p.sh. fëmijët bëhen më agresivë më vonë, efekte psikologjike tek fëmijët….
Nëse goditni fëmijën tuaj, mos harroni t'i jepni fëmijës tuaj dashuri dhe kujdes për të minimizuar dëmin e shkaktuar nga ndëshkimi fizik.
Informacion rreth fortifikimit
Ashtu si ndëshkimi, ekzistojnë dy lloje të përforcimit: pozitiv dhe negativ.
Përforcimi pozitiv: sjellje që pason shpërblimin. Kur fëmijët gjejnë punë të mira, ata marrin një yll (përforcim) për t'i inkurajuar që të vazhdojnë të bëjnë këto gjëra.
Për shembull, mund t'i thoni fëmijës tuaj: "Nëse i pastroni lodrat pasi të keni mbaruar lojën, unë do t'ju shpërblej me një çokollatë". Pastrimi i lodrave pas lojës (sjellja pozitive) u përforcua nga shpërblimet.
Përforcimi negativ: sjellja pozitive merr rezultate negative. Për shembull, ju qortoni fëmijën tuaj që ta lini të bëjë dush para mëngjesit. Dhe për të shmangur bezdisjen (rezultat negativ), fëmija mbaroi larjen para mëngjesit (sjellje pozitive).
Pavarësisht nëse është përforcim apo ndëshkim, ajo që ka rëndësi është qëndrimi juaj. Ndëshkimi nuk parandalon sjelljet e padëshiruara, ai vetëm pakëson shfaqjen e këtyre sjelljeve. Prandaj, duhet ta përdorni në mënyrë racionale, të kombinuar me dashurinë, kujdesin dhe shpjegimin, në mënyrë që fëmija të kuptojë se ju e ndëshkoni sepse dëshironi që ai të jetë më i mirë , jo sepse e urreni.