Vaše šteniatko viac reaguje na tón vášho hlasu než na to, čo hovoríte. Vzrušené tóny správ vzrušujú vaše šteňa. Upokojujúce tóny správ majú relaxačný účinok a smerové tóny vyjadrujú zmyselnosť.
Ak vás vaše šteniatko považuje za iného psa a vy začnete kričať, počuje štekanie. Štekanie (kričanie) prerušuje správanie; nepoučuje. Zvyšuje tiež vzrušenie. Môžete mať šteňa, ktoré ustúpi zo situácie, keď kričíte (hoci pravdepodobne zopakuje rovnaké správanie neskôr). Dôvod, prečo ustúpi, je ten, že ju váš krik vystraší. Nie je to preto, že by pochopila, o čom kričíš. Kričať jednoducho nie je dobré.
Tu sú tri tóny správ, ktoré by ste si mali zapamätať, keď dávate pokyny svojmu šteňaťu:
-
Potešený tón: Tento tón použite, keď chcete šteňa pochváliť. Malo by ju to upokojiť, nie vzrušiť. Nájdite tón, vďaka ktorému sa vaše šteniatko cíti milované a hrdé.
-
Smerný tón: Tento tón použite pre vaše príkazy. Malo by byť jasné a smerodajné, nie drsné ani sladké. V stoji vo vzpriamenej polohe dávajte príkazy raz týmto tónom.
-
Disciplinárny tón: Pomocou tohto tónu povedzte svojmu šteňaťu, aby ustúpilo alebo pokračovalo. Nezáleží ani tak na slove, ktoré použijete, ako na tóne. Tón by mal byť zahanbujúci alebo nesúhlasný, ako napríklad tón, ktorý by ste prirodzene použili, keď hovoríte: „Ako si mohol?“ alebo "To je neprijateľné." Disciplína má viac spoločného s načasovaním a tónom ako s prehreškami vášho šteňaťa.
Neopakujte svoje príkazy. Psy nerozumejú slovám. Namiesto toho si zvyknú na zvuky. Hovorí: "Sadni, seď, seď, Boomer, sadni!" znie inak ako „Sit“ – na čo je Boomer zvyknutý. Ak chcete, aby váš pes poslúchol, keď zadáte prvý povel, uistite sa, že ho dáte iba raz; potom posilnite svoje očakávania umiestnením svojho psa. (Pri polohovaní jemne stlačte svaly pásu a zdvihnite obojok šteňaťa.)
Ak máte deti, určite ste si všimli, že niekedy volajú na šteňa veľmi vysokým tónom a niekedy opakujú príkazy znova a znova, keď šteňa nereaguje. Pravdepodobne sa budete obávať, že vaše malé deti šteniatko pletú a rušia všetko vaše pozitívne úsilie, ale snažte sa príliš netrápiť.
Kým deti nedovŕšia 12 rokov, je lepšie zamerať sa na to, čo robia správne, namiesto toho, aby ste sa zaoberali ich nedokonalosťami. Moja rada je jednoducho preformulovať všetky svoje príkazy, aby deti prišli na to, ako ich správne a primeraným tónom vysloviť. Ak preformulujete každý príkaz, vaše deti si všimnú účinky a začnú vás napodobňovať. A keď vaše deti skopírujú vaše intonácie, prenesú kontrolu z vás na ne.