Az óvodáskor jelei, amelyekbe nem szabad elküldeni gyermekét

Ha számtalan óvoda között tűnődsz, a következő cikk segít abban, hogy jó döntést hozz, és elkerüld azokat az iskolákat, amelyek nem jók a babádnak.

Az óvodakezdés a gyermek felnőtté válásának fontos eseménye. Ezért a szülőknek különös figyelmet kell fordítaniuk az óvoda kiválasztásakor, és legalább néhány hónappal azelőtt tanulniuk kell, hogy gyermeküket iskolába akarnák küldeni. Egyes területeken a gyerekeknek éveket kell várniuk a várólistára, hogy egy legjobb óvodába kerüljenek.

Olvassa el az alább felsorolt ​​figyelmeztető jelzéseket. Ha ezen tulajdonságok bármelyikét látja egy fontolgató iskolában, azonnal gondolja meg magát.

Panaszok a szülőktől

Ne habozzon értékelni egy óvodát a többi szülőtől hallottak alapján. Ebben a helyzetben a szóbeszéd fontos információforrás lesz.

Azonban nem szabad teljesen elhinni, amíg nem látja a saját szemével. A panaszok néha az iskolával kapcsolatos negatív tapasztalatokból, vagy az igazgatóval folytatott személyes vitából származnak. Ezért jobban kell bíznia az első benyomásában, mint bárki másban. Ha látogatás után egy kicsit is olyan érzésed van, hogy nem szeretnéd, hogy a gyereked ott tanuljon, keress másik iskolát.

A szabályok következetlenek

A szabályok és előírások nagyon fontosak minden szervezet számára. Ha azt tapasztalja, hogy az óvodában nincsenek egyértelmű szabályok a munkaidőtől a sürgősségi esetek kezeléséig, akkor biztosan a szervezettel van probléma.

Hasonlóképpen, a laza egészségügyi politikát folytató óvodáknak ki kell húzniuk a nevüket a listából. Elsőbbséget kell adni azoknak az iskoláknak, amelyek szervezik az oltásokat, valamint a rendszeres egészségügyi ellenőrzéseket. Ez a szabályozás jól mutatja, hogy az iskola mennyire törődik az egészséggel és a higiéniával.

A tanterv problémás

A szülők figyelmen kívül hagyják azokat az óvodákat, amelyekben nincs napi program a gyerekeknek, vagy az órarend szinte változatlan, és nincs kihívás. A gyerekeknek változatosságra, változásra és növekedési lehetőségekre van szükségük. Ha az iskola nem valósítja meg és nem változtatja rendszeresen a gyermek életkorának megfelelő tevékenységeket, de az idő nagy részét tévézéssel vagy videózással tölti, akkor továbbra is másik iskola után kell néznie.

Ha a tanárok nem fordítanak időt a gyerekeknek szóló könyvek olvasására, nem ösztönzik a kreativitást a különböző tevékenységekben, a gyerekek nem fejlődnek teljesen. Ne ítélje meg azonban az iskolát a gyermeke által tanult betűk és számok száma alapján, mert óvodás korban a gyerekek még nem állnak készen egy komoly tanulási programra.

További rossz jel, hogy a tanterv nem engedi, hogy a gyerekek saját tempójukban fedezzék fel a dolgokat, valamint hiányoznak az életkoruknak megfelelő játékok. A különféle és megfelelő játékok nemcsak a kreatív gondolkodás és a képzelőerő serkentésével ösztönzik a baba fejlődését, hanem sok bajtól is megkímélhetik, ha nem játszik más barátaival.

A tanárok nem képzettek

Az óvodapedagógusoknak legalább 2 éves egyetemi végzettséggel és gyermekfejlesztési háttérismeretekkel, pedagógiai készségekkel vagy ehhez kapcsolódó képesítésekkel kell rendelkezniük. Felelősségteljesnek, lelkesnek és szeretni kell a gyerekeket. Mindig meg kell hallgatniuk a szülők véleményét a babagondozással, alvással , fegyelemmel és táplálkozással kapcsolatos kérdésekben .

Figyelje meg, hogyan kommunikál a tanár a gyermekével. Ha figyelmetlenek, türelmetlenek vagy elzavartak, akkor a baba megérdemli, hogy egy másik dada tanítsa és vigyázzon rá.

Fontos, hogy az iskolában legyen elegendő pedagógus és egy osztályban legfeljebb 20 gyerek legyen, minden 10 gyerek után 1-2 pedagógus lesz a felelős, még kisebb csoportokban is. Nagy csoportok esetén, függetlenül attól, hogy hány tanár van, a gyerekek elterelődnek, és nehezebben tudnak egymással kommunikálni.

A tanárok nem kapnak teljes fizetést

Ha alacsony fizetést kap, vagy késik, nagy az esélye annak, hogy abbahagyja, és néha még a legjobb óvodáknak is nehéz dolga van elhivatott pedagógusok felvételének és megtartásának.

A legtöbb óvodapedagógus nagyon kevés fizetést kap ahhoz képest, hogy egy 3-4 éves gyermekekből álló csoportot szorosan figyelemmel kell  kísérnie . Ha az iskolának nincs szabadsága, fizetése és egészségbiztosítása, az kimerültséget okozhat, és nem tart sokáig a személyzetet. Ezért nem szabad olyan iskolát választani, ahol nagy a fluktuáció.

Tiszta létesítmények, biztonságos iskolák

A jó óvodának tiszta, biztonságos helynek kell lennie, amely teljes mértékben megfelel a szabványok követelményeinek. Az olyan helyeket, mint a lépcsők, padlók, WC-k és konyhai területek rendszeresen tisztítani kell. Ezenkívül a büfét a WC-től távol kell elhelyezni, a szemetes edények nem folyhatnak túl, a tanteremnek melegnek, jól megvilágítottnak és szellőzőnek kell lennie.

Ezen kívül a biztonsági őrnek is figyelnie kell, és nem engedhet be idegeneket az iskolába, a pedagógusoknak ellenőrizniük kell a gyereklétszámot, hogy a gyerekek ne kóboroljanak.

A játékoknak és felszereléseknek jó állapotban kell lenniük. Az ablakoknak sávokkal kell rendelkezniük. A gyógyszereket és minden egyéb veszélyes anyagot gyermekektől elzárva kell tartani. Ezenkívül a szabadtéri játszótérnek is biztonságosnak kell lennie, és védve kell lennie a naptól és az esőtől.

Az elektromos berendezéseket védeni vagy árnyékolni kell a halálos áramütés elkerülése érdekében. Ezen kívül minden tanteremben elsősegély-doboznak és tűzoltó készüléknek kell lennie.

Lejárt licenc

Az óvodáknak érvényes jogosítvánnyal és az oktatási és képzési osztály bizonyítvánnyal kell rendelkezniük az egészségügyi és biztonsági előírások betartása érdekében.

Remélhetőleg ennek a cikknek köszönhetően sikerült megtalálnia a baba számára legmegfelelőbb óvodát.