Hogyan válasszunk kutyakiképzési modellt

Számos módja van a kutya kiképzésére, a meglehetősen primitívtől a meglehetősen kifinomultig. Még a technológia is hatással volt a kutyakiképzésre . Például a bekerített udvarok helyett az emberek gyakran láthatatlan kerítésekkel rendelkeznek, amelyekben áramütés éri a kutyákat.

Kiképzésünk azoknak szól, akik szeretik a kutyáikat, és mindenekelőtt házi kedvencként és társként tartják őket, vagy azoknak, akik szeretni szeretnék kutyáikat. Valaki rámutatott erre, amikor megérkezett az órára. Akkoriban nem szerette a kutyáját, de boldoggá akarta tenni gyermekét azzal, hogy kutyája van. Akárhogy is, mi szeretjük a kutyáját, és azt akarjuk, hogy a lehető legjobb kutya legyen, te pedig a lehető legjobb tréner.

A képzés három szakaszból áll:

• A tanítási szakasz: A tanítási szakaszban a kutyát konkrét parancsokra tanítják meg egy olyan területen, ahol nincsenek zavaró tényezők, így a gazdájára koncentrálhat, és sikeres lehet.
• Gyakorló fázis: Amikor a kutya megbízhatóan reagál a megtanult parancsokra, figyelemelterelésre kerül sor. Ahogy a kutya előrehalad ebben a gyakorlati fázisban, a figyelemelterelés egyre nehezebbé válik, hogy valós helyzeteket szimuláljon.
• A tesztelési szakasz: A tesztelési szakaszban a kutyának be kell mutatnia, hogy jól nevelt házi kedvence más kutyák és emberek között.

Minden tréning végső célja, hogy kutyája megbízhatóan reagáljon a parancsaira. Ideális esetben az első parancsodra válaszol. Ha azt mondod a kutyádnak, hogy tegyen valamit, csak azért, hogy figyelmen kívül hagyjon téged, az frusztráló. Gondolj Buddy válaszára a választási lehetőségek tekintetében. Meg akarod tanítani Buddy-t, hogy azt gondolja, választhat, hogy válaszol-e neked? Olyan kutyát szeretne, amely megérti – miután megtanította neki –, hogy azt kell tennie, amit mondasz neki, bármi is történik körülötte. Egy igazán képzett kutya minden zavaró tényezőnél jobban figyel a hangodra.

A figyelemelterelés miatt Buddy küszködik azért, hogy meghallja az Ön hangját mindenekelőtt, csakúgy, mint azoknak a dolgoknak a genetikai hatása, amelyekre Buddyt ösztönösen nevelték, ami összhangban van alapvető természetével. Minden kutyát ugyanúgy kell kiképezni, vagy a fajta vagy a fajták keveréke jelent különbséget? Az emberekhez hasonlóan a kutyák is egyéniségek, és egyéni igényeik vannak. A fajtajellemzők és a különböző tanítási modellek megértése jelentősen megkönnyíti a képzés munkáját.

Először is: Vegye figyelembe kutyája fajtáját

Mielőtt elkezdené a kiképzési programját, gondolja át, hogy mit szeretne elsajátítani a kutyájával, majd hasonlítsa össze válaszát azzal a feladattal, amelyre a fajtáját eredetileg tenyésztették. Sokan jellemzően a megjelenés alapján választják ki kutyáikat, figyelmen kívül hagyva a fajtaspecifikus funkciókat és viselkedést. Bármilyen tulajdonság is összhangban van kutyája fajtájával, azt könnyebb megtanítani, vagy nehezebb megtörni. Például egy Beagle mindenhová használja az orrát. Sokkal egyszerűbb megtanítani egy Beagle-t követni vagy követni egy illatot, mint egy agár nyomkövetését. Az agárokat a mozgás vizualizálására tenyésztik, nem pedig a zsákmány kiszimatolására.

Bár a legtöbb kutyát ki lehet képezni az alapvető engedelmességi parancsok teljesítésére, a fajtaspecifikus tulajdonságok határozzák meg, hogy milyen könnyű vagy nehézséggel lehet kiképezni őket. Más tulajdonságokat is figyelembe kell vennie, például az energiaszintet és az ápolási igényeket. A nagy energiájú kutyáknak rendelkezniük kell kivezetésekkel az összes energia számára. A 20. fejezet azokat a problémákat tárgyalja, amelyek akkor fordulnak elő, ha kutyája nem kapja meg a szükséges gyakorlatot. Hiszen a fáradt kutya boldog kutya, a fáradtnak pedig boldog gazdája van. Ami az ápolást illeti, a fogmosás, fürdés és a kabátok nyírása időigényes és költséges, ha szakembert alkalmaz. Ahhoz, hogy egy kutya egészséges legyen, a szőrzetét és a bőrét rendszeresen ápolni kell.

A fajtaspecifikus viselkedés és tulajdonságok kiváló forrása a Roger Caras Dog Book: A Complete Guide to Every AKC Breed, Roger Caras és Alton Anderson (M. Evans & Company). A könyv minden fajtánál 1-től 10-ig terjedő skálán sorolja fel azt a három jellemzőt, amelyre érdemes odafigyelni: a szőrzet ápolásának mértéke, a mozgásigény és a városi/lakásos életre való alkalmasság.

Kutyakiképzés: Mit csinálsz valójában?

Amikor egy kutyát idomítasz, vagy megtanítod neki, hogy tegyen valamit (viselkedést alakítson ki), vagy ne tegyen valamit (tartózkodjon egy viselkedéstől). Vegyük például a Stay parancsot. Megtanítja a kutyáját, hogy maradjon ott, ahol van, vagy ne mozduljon el onnan, ahol van? Megnézheti bármelyik parancsot, és felteheti ezt a kérdést. Amikor kutyát nevel, általában viselkedést alakít ki. Tekintse meg az alábbi táblázatot, hogy megértse.

Képzés valami cselekvésre, vs. képzés a nem kívánt viselkedés megállítására

A táblázat első oszlopa felsorolja, hogyan kell felépíteni egy viselkedést. A második oszlop felsorolja, hogyan lehet tartózkodni egy adott viselkedéstől. Amikor a helyes edzési terminológiában a viselkedésről beszélünk, a pozitív valami hozzáadását jelenti, amelyet pluszjellel (+), a negatív pedig valami eltávolítását jelenti, amelyet mínusz (–) jellel jelez. Ez a két kifejezés nem azt jelenti, hogy jó és rossz, ami oly gyakran kapcsolódik a pozitívhoz és a negatívhoz.

Két másik szót kell meghatároznunk a viselkedés szempontjából:

• A megerősítést viselkedés kialakítására használják
• A büntetés egy viselkedéstől való tartózkodás esetén használatos.

Könnyű módja annak, hogy megjegyezzük ezt a különbséget, ha valaminek a megerősítése erősíti vagy építi azt, a büntetés pedig hajlamos megállítani valamit, vagy tartózkodni valamitől. Ez a két rész a megerősítést és a büntetést vizsgálja részletesebben.

Megerősítés: Viselkedés kialakítása

Egy kutya kiképzése során azt akarja, hogy a kutya valami újat és mást csináljon. Ehhez motiválnia kell azáltal, hogy megad neki valamit, amit szeretne az új feladat elvégzéséhez, vagy ráveszi, hogy elkerülje azt, amit nem akar, mert nem csinálja meg. Tekintsük a következő:

• A pozitív megerősítés (+) azt jelenti, hogy valami olyasmit ad hozzá, amit a kutya szeretne, hogy valami olyasmire ösztönözze, amit egyedül nem tenne meg. Például azt szeretné, ha a kutya felmenne az emeletre, ezért minden egyes lépcsőfokra tegyen egy apró finomságot, hogy rávegye a kutyát, hogy menjen fel az emeletre.
• A negatív megerősítés (–) olyan viselkedést vált ki, amelyet a kutya önmagában nem tenne meg azáltal, hogy elkerüli a kényelmetlenséget. A kutya megteszi, amit akar, mert el akarja kerülni, hogy az erősítés megtörténjen vele. Például azt akarja, hogy a kutya felmenjen az emeletre, így valaki lúddal a háta mögött van, hogy felmenjen az emeletre, hogy elkerülje a csípés okozta kényelmetlenséget. A lépcső tetején dicséred, mert felment az emeletre.

Melyik megközelítés működik a legjobban? Ez attól is függhet, mennyire éhes a kutya, mennyire szereti a csemegét, és nem történik valami érdekesebb a sarkon, például egy grillezés. A negatív megerősítési megközelítésben ez attól függhet, hogy milyen erős a csípés, és ha nem bánja a csípést, illetve a lépcsőn való felmászáshoz szükséges erőfeszítést.

A képzés sok változóval jár. A szomszédos BBQ elvonja a figyelmet, ezért a legjobb, ha korai edzést végez, amikor nincs zavaró tényező. A lépcsőn való mászás képessége vagy a tanított feladat nehézsége nagyban befolyásolja a kutya hajlandóságát. Ha a víz túl ijesztő, ahelyett, hogy felmászik a lépcsőn vagy a medencébe, Buddy elszenvedheti a következményeket. Ügyeljen arra, hogy a tanított feladatot apró részekre bontsa, hogy könnyebben érthető és megvalósítható legyen.

Később zavaró tényezőket is hozzáadhat a képzéshez, miután Buddy megtanulta a parancsot. A figyelemelterelés megnehezíti Buddy feladatát. Amikor zavaró tényezőkkel dolgozik, kutyájának választania kell a feladat elvégzése helyett, hogy elterelje. A figyelemelterelő tréning célja, hogy addig nevelje, amíg a kutyája elvégzi a feladatot, függetlenül attól, hogy mi történik körülötte, egyszerűen azért, mert Ön erre kérte.

Büntetés: a nem kívánt viselkedés megszüntetése

Ha arra tanítjuk a kutyát, hogy abbahagyja a nemkívánatos viselkedést, annak következménye kell, hogy legyen. A következmény lehet, hogy olyasmit ad hozzá, amit a kutya nem akar, vagy olyasmit is eltávolít, amit nagyon szeretne. Tekintsük a következő:

• Pozitív büntetés: A pozitív büntetés nemkívánatos következménnyel jár (+) a rossz viselkedés kezdetén, éppen akkor, amikor az elkezdődik. Például amint egy kontraszörfölő kutya megszagolja a pult szélét, kellemetlen következményként rárázhat a kutyára egy fillérekkel félig megtöltött palackot. ( Hoppá:Ha a kutya már a pulton van, vagy a pult mellől eszik, akkor az üveg filléres használata már késő. A kutyát megjutalmazták azzal, hogy levette az ételt a pultról. Mivel a Hoppá megtörtént, a kutya megtanult ellenszörfözni, ezért ez hoppá.) A rossz viselkedés kiküszöbölése érdekében hozzá kell adni valamit, amit a kutya nem akar, így elkerülheti a penny shakert, és nem ellenszörföl. . Amikor a rossz viselkedés megszűnik, nem ajánlasz dicséretet; soha nem akarod, hogy ellenszörföljön, ezért ne dicsérd azért, mert azt kívánja, bárcsak felállna a pultra enni.
• Negatív büntetés: A negatív büntetés eltávolít valamit (–), amit a kutya akart, mert a kutya rosszul viselkedett. Például, ha egy kutya felugrál rád, amikor bejössz a házba, fordíts hátat a kutyának egy pillanatra, és távolítsd el a figyelmedet, amit azért akar, mert felugrott. Fordulj vissza felé még egyszer, és ha újra ugrik, forgasd meg, eltávolítva az elejét, az arckifejezését és a figyelmét.