Što bi roditelji trebali učiniti kako bi komunicirali s autističnom djecom?

Djeca s autizmom često ne žele komunicirati ili komunicirati s ljudima oko sebe, što je zapravo prepreka za roditelje kada žele razgovarati sa svojom djecom.

Djeca s autizmom često ne žele komunicirati ili komunicirati s ljudima oko sebe, što je zapravo prepreka za roditelje kada žele razgovarati sa svojom djecom.

Kako bi mogli odgajati dijete s autizmom, roditelji moraju uložiti mnogo vremena i truda u razumijevanje želja svog djeteta. Komunikacija s djetetom s autizmom smatra se uspješnom kada oboje mogu razumjeti jezik onog drugog. Roditelji bi se trebali obratiti na neke metode poučavanja autistične djece  kako bi pomogli svojoj djeci da razumiju i približe sebi i obrnuto.

1. Znati čekati

Djeci s autizmom često treba više vremena da obrade informacije, razumiju i odgovore na njih dulje od prosječne osobe. Stoga, u razgovoru s autističnom djecom, roditelji ne bi trebali gurati djecu, niti ponavljati njihova pitanja, to će nenamjerno stvarati pritisak na djecu, učiniti ih zbunjenima i neće moći razumjeti i postavljati pitanja, reagirati na ono što roditelj govori. No, to ne znači da roditelji moraju usporavati komunikaciju s djecom do kraja života, ona se može poboljšati, ali treba vremena.

Djeci s autizmom treba dosta vremena da razumiju riječi drugih ljudi.

2. Manje govori

Mnogi ljudi vjeruju da djeca s autizmom imaju ograničene jezične sposobnosti, pa je potrebno puno razgovarati s djecom kako bi se ovaj problem poboljšao. Ali zapravo, roditelji ne bi trebali previše razgovarati s djecom. Kada roditelji govore prebrzo i puno, informacije koje se daju u rečenici su preduge, pa djeca ne mogu razumjeti svrhu o kojoj roditelji žele razgovarati.

3. Ne koristite riječi za komunikaciju

Osim razumijevanja govora, djeca bi također trebala naučiti razumjeti govor tijela, znakove i izraze lica osobe s kojom komuniciraju. Ako djeca ne gledaju, ne uspostavljaju kontakt očima, ne pokazuju stavove u komunikaciji, tada roditelji ne bi trebali koristiti riječi nego razgovarati kako bi komunicirali gestama i postupcima. Roditelji bi trebali djelima pokazati što žele da njihova djeca rade, tako će djeca imati manje prilika za svađu.

Treba kombinirati geste i govorni jezik u komunikaciji s djecom.

4. Komunikacijska udaljenost

U komunikaciji s djecom s autizmom potrebno je držati distancu u svim situacijama. Ako roditelji razgovaraju sa svojom djecom od kata do kata, od sobe do sobe, to će djetetu jako otežati razumijevanje onoga što mu prenosite i usporiti djetetov odgovor. Primijetite koliko daleko dijete može razgovarati s vama i budite često blizu djeteta kako bi ono moglo osjetiti roditeljsku prisutnost oko sebe, a zatim pokušajte djetetu prenijeti informaciju na razuman način. Polako.

U komunikaciji s djecom s autizmom važno je držati se na dovoljnoj udaljenosti kako bi dijete moglo obratiti pozornost na vas.

Samim činjenjem gore navedenih stvari, pomoći će roditeljima da postanu odrasli u komunikaciji s autističnom djecom. Proces odgoja i brige o djeci neće biti previše težak ako roditelji i djeca razumiju misli i postupke jedni drugih.