Διαγνωστική μέθοδος εγκεφαλικής παράλυσης

Η εγκεφαλική παράλυση είναι μια μη προοδευτική εγκεφαλική βλάβη που προκαλείται από παράγοντες κινδύνου που εμφανίζονται στην προγεννητική περίοδο, κατά τη γέννηση και μετά τη γέννηση έως την ηλικία των 5 ετών. Στην οποία, η εγκεφαλική παράλυση αποτελεί το 10-15% του συνολικού αριθμού των παιδιών με εγκεφαλική παράλυση και είναι συχνότερη στα αγόρια παρά στα κορίτσια.

Μάθετε για την εγκεφαλική παράλυση και πώς να διαγνώσετε την εγκεφαλική παράλυση!

1. Τι είναι η εγκεφαλική παράλυση; Τυπικά σημεία εγκεφαλικής παράλυσης

Τι είναι η χορευτική ��γκεφαλική παράλυση; 

Αυτό συμβαίνει όταν οι μαλακοί πυρήνες του εγκεφάλου είναι κατεστραμμένοι. Κάνει τον πάσχοντα να μην μπορεί να ελέγξει ενεργά τις κινήσεις των άκρων του. Αυτό το σύνδρομο ονομάζεται επίσης δυσκινησία. Εμφανίζεται συνήθως σε παιδιά 2 ετών, μεταξύ των παιδιών με εγκεφαλική παράλυση, περίπου το 5-10% των παιδιών με εγκεφαλική παράλυση μπορεί να χορέψει. Καταστάσεις που σχετίζονται με την εγκεφαλική παράλυση είναι ο πρόωρος τοκετός, ο παρατεταμένος ίκτερος μετά τη γέννηση. Αυτή η εγκεφαλική παράλυση είναι πιο συχνή στα αγόρια παρά στα κορίτσια.

Τα αγόρια άνω των 2 ετών έχουν περισσότερες πιθανότητες να έχουν εγκεφαλική παράλυση από τα κορίτσια

Συμπτώματα εγκεφαλικής παράλυσης :

• Ο μυϊκός τόνος αλλάζει πάντα: το σώμα του παιδιού είναι άλλοτε άκαμπτο, άλλοτε απαλό, άλλοτε φυσιολογικό.
• Ασυνείδητη κίνηση
• Κακή ισορροπία κεφαλιού-λαιμού: το κεφάλι διατηρείται ίσιο όταν πέφτει ή περιστρέφεται συνεχώς στα πλάγια.
• Τα δάχτυλα των χεριών και των ποδιών κινούνται συνεχώς, δυσκολεύοντας τα παιδιά να κρατούν αντικείμενα.
• Τα χείλη, τα σαγόνια κινούνται συνεχώς, η γλώσσα προεξέχει, μπορεί να έχουν τρόμο στα άκρα.
• Άλλα σημάδια: υδαρή έκκριση, πιθανώς κώφωση σε υψηλές συχνότητες.

2. Πώς γίνεται η διάγνωση της εγκεφαλικής παράλυσης;

Ηλεκτροκεφαλογράφημα

Η χρήση διαγνωστικών μεθόδων ηλεκτροεγκεφαλοπάθειας έχει γίνει αρκετά κοινή και ποικίλη. Το ΗΕΓ δείχνει μη φυσιολογικό ή φυσιολογικό εγκέφαλο ανθρώπων. Για κάθε περίπτωση εγκεφαλικής βλάβης, το ποσοστό ανωμαλίας θα είναι διαφορετικό. Το υψηλότερο ήταν για εκείνους με εγκεφαλική παράλυση με επιληψία (90%) και το χαμηλότερο για εκείνους με απλό βελονισμό (26%).

Ηλεκτρομαγνητισμός

Η χρήση ηλεκτροσκοπίου είναι ένας τρόπος μέτρησης της όρασης και της ακοής ενός παιδιού. Συχνά, τα παιδιά με εγκεφαλική παράλυση θα έχουν αστάθεια και έλεγχο σε αυτές τις δύο αισθήσεις. Έτσι, αυτός είναι ένας γρήγορος τρόπος για να ανιχνεύσετε ανωμαλίες στα παιδιά και να λάβετε θεραπεία το συντομότερο δυνατό.

Ηλεκτροεγκεφαλογράφημα τοπογραφίας (BEAM)

Αυτό βασίζεται σε εικόνες των πτυχών του εγκεφάλου του παιδιού για να ελεγχθεί η φυσιολογική ή μη φυσιολογική ανάπτυξη αυτού του παιδιού.

Ηλεκτρομυογραφία

Με αυτή τη μέθοδο, είναι δυνατός ο έλεγχος της ανάπτυξης των νεύρων και των μυών. Τα παιδιά πρέπει να εντοπίζουν έγκαιρα βλάβες που σχετίζονται με τη μετάδοση της δράσης από το νευρικό σύστημα στους μύες. Εάν το παιδί έχει μυϊκούς σπασμούς, το παιδί πρέπει να ληφθεί για ηλεκτρομυογράφημα.

Διάγραμμα σύνθετης αντίστασης αίματος-εγκεφάλου (REG).

Χάρη σε αυτό το τεστ, γνωρίζουμε την κατάσταση της παροχής αίματος του μωρού, πόσο καλά λειτουργούν τα αιμοφόρα αγγεία στο κεφάλι και αν το παιδί έχει εγκεφαλική παράλυση.

Αξονική τομογραφία εγκεφάλου

Οι αξονικές τομογραφίες βοηθούν στην ανίχνευση ανωμαλιών που συμβαίνουν στον εγκέφαλο ενός παιδιού. Ορισμένες επιπλοκές που προκαλούν εγκεφαλική παράλυση μπορούν να φανούν μέσω της αξονικής τομογραφίας όπως: ατροφία εγκεφάλου, υπανάπτυκτη λευκή ουσία, γαλακτωματοποίηση εγκεφάλου κ.λπ.

Η αξονική τομογραφία μπορεί να ανιχνεύσει πολλές ασθένειες στον εγκέφαλο των παιδιών όπως η ατροφία του εγκεφάλου, η υπανάπτυκτη λευκή ουσία...

Διάγνωση συμπτωμάτων

Μερικά συμπτώματα μπορούν να παρατηρηθούν, με βάση την ανώμαλη έκφραση του παιδιού, μας λένε αν το παιδί έχει εγκεφαλική παράλυση ή όχι. Μερικά ύποπτα συμπτώματα όπως: αργή αντίδραση, μη φυσιολογική κίνηση των άκρων, 8 μήνες αδυναμίας καθίσματος, ή σπασμοί, άψυχα μάτια, ...

3. Μπορεί η χορευτική εγκεφαλική παράλυση να θεραπευτεί;

Αρκετά ερωτήματα, άρα μπορεί να θεραπευτεί η εγκεφαλική παράλυση στα παιδιά;

Η απάντηση είναι όχι. Γιατί από τη στιγμή που ο εγκέφαλος έχει υποστεί βλάβη, δεν μπορεί να ανακάμψει. Τι πρέπει να κάνουμε λοιπόν για τα παιδιά με εγκεφαλική παράλυση; Αυτό που μπορούμε να κάνουμε για να βελτιώσουμε αυτή την κατάσταση είναι να αποκαταστήσουμε το παιδί συνδυάζοντας διαφορετικά μέτρα, δίνοντας στο παιδί μια ευκολότερη και πιο ανεξάρτητη ζωή αργότερα.

Αποκατάσταση για παιδιά με εγκεφαλική παράλυση

Αποκατάσταση παιδιών με εγκεφαλική παράλυση με μεθόδους φυσικοθεραπείας.

Φυσικοθεραπεία

Άσκηση για παιδιά σύμφωνα με τα ακαθάριστα κινητικά ορόσημα του σώματος με σειρά από εμπρός προς τα πίσω, όπως: έλεγχος κεφαλής και λαιμού, κύλιση, καθιστή, γονατιστή, έρπουσα, ορθοστασία και περπάτημα μέχρι τρέξιμο.

• Υπάρχουν 3 βασικές τεχνικές: Για παιδιά με εγκεφαλική παράλυση που μπορούν να χορέψουν, υπάρχουν 1 λυγισμένα, 1 εκτεταμένα ή 2 λυγισμένα χέρια.
• Στόχος: βοηθήστε τα παιδιά να φέρουν τα χέρια τους στην ουδέτερη θέση.

Πράξη:

• Παιδί: κάθεται στο πάτωμα ή σε μια καρέκλα
• Τεχνικός: Καθίστε απέναντι στο παιδί.
• Χειρισμός: Τα χέρια του τεχνικού πιάνουν τους αγκώνες του παιδιού σε περιστρεφόμενη θέση στην άρθρωση του ώμου, το κατεβάζουν αργά, μετά τραβήξτε το ελαφρά προς το μέρος σας και στη συνέχεια σηκώστε σταδιακά το χέρι του παιδιού προς τα πάνω.

Ο τεχνικός ή ο γονέας δίνει οδηγίες στο παιδί να τεντώσει τους μύες, να τεντώσει τις αρθρώσεις των χεριών και να μετακινήσει τα χέρια κατά μήκος 

Σπάστε την τυπική στάση του λυγισμένου χεριού

Στόχος: περιορισμός της στάσης των χεριών στα παιδιά που χορεύουν και παίζουν.

Πράξη:

• Παιδί: ξαπλωμένο ανάσκελα
• Χειρισμός: ο τεχνικός στερεώνει τον αγκώνα του παιδιού πάνω από τον αγκώνα του παιδιού και τραβάει τον ώμο και το χέρι του παιδιού προς τα εμπρός. Ταυτόχρονα, αφήστε τους αγκώνες και τους πήχεις του μωρού εντελώς ελεύθερους.

Διαταραχή του παθολογικού αντανακλαστικού σύλληψης

Στόχος: βοηθήστε τα παιδιά να απλώσουν τα χέρια τους και να πιάσουν πιο εύκολα.

Πράξη:

• Παιδί: ξαπλωμένο ή ύπτια.
• Τεχνικός: καθίστε δίπλα στο παιδί.
• Χειρισμός: Ο τεχνικός χρησιμοποιεί το δείκτη του για να σύρει κατά μήκος της εξωτερικής άκρης του χεριού από το μικρό δάχτυλο στον καρπό.

Υδροθεραπεία

Οι ενδείξεις ισχύουν για παιδιά με εγκεφαλική παράλυση χωρίς κλινική επιληψία.

• Αποτελέσματα: βοηθά στη χαλάρωση των μυών, στη μείωση του μυϊκού τόνου, στην αύξηση της ικανότητας εκτέλεσης συνειδητών δραστηριοτήτων.
• Χρόνος θεραπείας: 20-30 λεπτά/θεραπεία.
• Τρόπος χρήσης: Πισίνα, μπανιέρα υδρομασάζ.
• Επικοινωνία και γλωσσική εκπαίδευση

Το αποτέλεσμα είναι να βοηθηθούν τα παιδιά να αυξήσουν τις επικοινωνιακές και γλωσσικές τους δεξιότητες, ταυτόχρονα να χτίσουν σχέσεις με τους ανθρώπους και να εκπαιδεύσουν τα παιδιά να είναι ανεξάρτητα.

Οι δεξιότητες που πρέπει να εκπαιδευτούν τα παιδιά περιλαμβάνουν :

• Ικανότητες συγκέντρωσης και μίμησης.
• Παίξτε δεξιότητες, επικοινωνήστε με χειρονομίες και εικόνες.
• Γλωσσική κατανόηση και ικανότητα έκφρασης

Αρχές γλωσσικής εκπαίδευσης:

• Βοηθήστε τα παιδιά να κατανοήσουν και να γνωρίσουν τη σημασία των ήχων, των λέξεων και των προτάσεων.
• Χρησιμοποιήστε απλή γλώσσα για να επικοινωνήσετε με τα παιδιά, μιλήστε αργά, δυνατά και καθαρά.
• Χρησιμοποιήστε πινακίδες για να εξοικειώσετε τα παιδιά, χρησιμοποιήστε εικόνες μόνο όταν είναι απολύτως απαραίτητο.
• Ενθαρρύνεται η ενθάρρυνση και η επιβράβευση των παιδιών την κατάλληλη στιγμή.

Εφαρμόστε τις διαγνωστικές μεθόδους της εγκεφαλικής παράλυσης για να εντοπίσετε τη νόσο το συντομότερο δυνατό. Από εκεί, οι γιατροί θα έχουν το πιο έγκαιρο σχέδιο για την αποκατάσταση της εγκεφαλικής παράλυσης στο παιδί σας.