Børn med let eller svær cerebral parese skal også opdages tidligt og behandles omgående, så de hurtigt kan integreres i samfundet og leve normalt.
Der er mange typer af cerebral parese, hver klassificeret efter den måde, hvorpå de påvirker bev��gelse af kroppen. Mild cerebral parese påvirker muskelkoordination og kropsbevægelser.
Hvad er mild cerebral parese?
Mild cerebral parese er, når sværhedsgraden af hjerneskade er lige stor nok til at forårsage milde svækkelser. Men mild cerebral parese fører stadig til motoriske og sprogrelaterede abnormiteter.
Børn med let cerebral parese er altid følsomme over for social feedback om sig selv
Symptomer på mild cerebral parese
Svært at opdage tidligt
Cerebral parese er forårsaget af hjerneskade, der opstår, enten under graviditeten, under fødslen eller kort efter fødslen. Milde hjernetumorer er forårsaget af hjerneskade, der opstår før, under og endda efter fødslen. Børn med mild medfødt cerebral parese eller for tidlig fødsel tegner sig for en meget høj rate.
Symptomer på mild cerebral parese viser sig ikke ofte, er ikke let genkendelige og er svære at observere med det blotte øje på kort tid. Selv for forældre og læger tager det meget lang tid at nå frem til en konklusion, vanskelig opdagelse fører til forsinkelser i tidlig indsats/behandlingsbeslutninger.
Det tidspunkt, hvor barnets forældre opdager en abnormitet, afhænger af skadens sværhedsgrad, men er normalt inden for 12 til 18 måneder efter barnets alder (i nogle tilfælde opdaget så sent som 2 måneder). år, hvor forældrene oplever, at barnet er langsomt og svært at gå).
Læger begynder ofte at diagnosticere børn med mild cerebral parese, når de har svært ved at nå normale udviklingsmæssige milepæle. I medicinske termer kan man sige, at cerebral parese er forårsaget af skader på hjernen under udvikling. Afhængigt af det område af hjernen, der er beskadiget, vil det påvirke evnen til at bevæge sig. Børn kan opleve følgende problemer.
Problemer, som børn med mild cerebral parese støder på
Mad og ernæringsproblemer
Børn med let cerebral parese viser, hvis de ikke behandles tidligt, tegn på at være ude af stand til at bide, ude af stand til at tygge eller sluge mad
Der er mange muskler, der bruges til at spise. Børn med let cerebral parese kan, hvis de ikke behandles tidligt, vise tegn på at være ude af stand til at bide, ude af stand til at tygge og sluge mad, have problemer med at lukke munden, så de åbner ofte munden og spyt. Besvær med at spise i særdeleshed og tage vare på ernæring generelt vil føre til:
- Børn er underernærede, undervægtige, nogle børn har korte lemmer
- Børn kvæler ofte, kaster op, over tid kan udvikle lungebetændelse
Forstyrrelser i indlæringsevnen, retardering af tænkning og intellektuel udvikling
- Børn har svært ved rumlig bevidsthed, de kan ikke finde deres egne hænder og fødder.
- Børn, der er svære at optage, har problemer med koncentrationen, ofte forvirrede og ikke kan skelne højre og venstre, top og bund, for og bag.
Adfærdsforstyrrelse
- Børn med let cerebral parese kan være hyperaktive, ude af stand til at sidde stille, kede sig hurtigt eller være angste og stædige. Børn mangler ofte selvtillid, er følsomme over for kritik og har nogle problemer på grund af problemer med at behandle information i hjernen samt forbinde information, som børn modtager gennem sanserne ...
- Epilepsi (ja, men mindre almindelig hos børn med mild cerebral parese)
Sprogudvikling
Syns-, høre- og sprogproblemer (talevanskeligheder, sløret tale). Mild hjerneskade fører ofte til øjen(høre)problemer.
Rehabilitering for børn med let cerebral parese genopretter ikke kun bevægelse, men udvikler også omfattende både sprog og adfærd.
Behandling af børn med let cerebral parese
Det bør vides, at: Modstandsdygtigheden hos børn med cerebral parese, uanset om de er svære eller milde, i enhver form afhænger i høj grad af tidspunktet, hvor barnet gribes ind tidligt eller sent. I tilfælde af mindre skader vil tidlig indsats hjælpe børn med at udvikle sig gnidningsløst og reducere vanskeligheder senere i livet.
Børn med let cerebral parese har motoriske og fysiske effekter, men de fleste børn har ingen intellektuelle effekter. Så hvorfor bremser børn eller mister kontrollen over deres adfærd?
Det store problem er, at børn med cerebral parese ofte ikke er ordentligt uddannet og behandlet, og børn vil ikke helt kunne absorbere kommunikationen fra forældre eller interventionister, hvis de ikke forstår barnets metoder og psykologi. Det der skal gøres før behandlingen er at bestemme barnets tilstand på hvilket niveau, fra motoriske til kognitive, adfærdsmæssige, personlig-sociale færdigheder... Dette skal gøres metodisk af en kvalificeret specialist.specialisttjeklister.
Nutidens medicin har fået nye retninger inden for behandling af cerebral parese, med et ønske om at give børn et mere meningsfuldt liv, hvor rehabilitering for børn med cerebral parese er en metode, der løbende forskes i. Dette er den eneste metode, der er anerkendt af verdensmedicinen til behandling af bl.a. cerebral parese.
Ikke kun i bevægelse: Rehabiliteringen for børn med let cerebral parese ligger ikke kun i motorisk og fysisk rehabilitering, men også i omfattende udvikling af sprog, adfærd, personlige-sociale færdigheder, kommunikationsevner...