Майките изпитват родителска криза в ерата на смартфоните. Правилният метод ли е начинът, по който майката включва анимирана програма на смартфон, така че детето й да яде или да не плаче?
съдържание
Децата използват смартфони, непредвидима вреда
Помогнете на детето си да използва смартфоните ефективно
Обучаването на децата в технологичната епоха не е лесно, подобно на навика на възрастните да се вкопчват в телефоните си, децата също започват да зависят от смартфоните по всяко време! Дори за да приуми детето да спи или да приуми детето да яде, майката също използва смартфон.
Децата използват смартфони, непредвидима вреда
Въздействие върху здравето и развитието на децата
Децата са все по-зависими от смартфоните
Когато родителите оставят децата да видят телефоните си преди лягане, това ще затрудни заспиването на децата. Тъй като синята светлина на телефона ще стимулира визуалната контролна част на мозъка, мозъкът автоматично ще премине в режим на работа през деня.
Сънят е изключително важен за бебетата, бебетата растат по-бързо, когато спят. Медицински проучвания показват, че когато спи, тялото отделя хормон на растежа 4 пъти по-високо, отколкото когато е буден. Липсата на достатъчно сън ще се отрази на ръста на децата. Ако спите до късно и не спите дълбоко, децата ще бъдат ядосани и уморени, което се отразява на личността и неврологичното им развитие. Дългото фокусиране върху екрана също е причина за загуба на зрението на децата.
Деца със забавено езиково развитие, липса на комуникативни умения
Периодът от 0 до 3 години е златният период за децата за формиране на езиковата основа, както и за изграждане на връзка с родителите, умения за общуване с хората. Когато родителите оставят бебето си с телефона, те пропускат възможността да помогнат на детето да развие езикови и комуникационни умения.
Използването на смартфони твърде ранно се отразява на физическото и психическото развитие на децата
Има по-малко пряко взаимодействие с родителите, така че децата не се научават как да изграждат взаимоотношения с другите. Тъй като децата имат малък контакт и взаимодействие с хората, те са предразположени към психологически заболявания като раздразнителност, незнание как да контролира емоциите, аутизъм и т.н.
Помогнете на детето си да използва смартфоните ефективно
Според проучване в САЩ през 2015 г. с 10 000 американски родители, чиито деца на 10 години използват смартфони, резултатите: забраната на децата им да използват смартфони е невалидна. Освен това децата могат да научат много полезни уроци от смартфоните в зависимост от възрастта си.
Вместо да забраняват, родителите трябва да мислят за начини за по-ефективно използване на смартфони или технологични устройства в живота.
Ето 7 правила, които родителите трябва да прилагат, за да контролират използването на смартфони от децата си:
Докато детето ви не навърши 2 години, ограничете излагането му на телевизия, видео или технологии.
Децата нямат право да кърмят, да се хранят, докато гледат телевизия или телефони, технологични устройства.
За деца на възраст 2 и повече години, общото време за контакт с технологични устройства, включително телевизор, смартфон, iPad... е до 2 часа/ден.
В стаята на детето не трябва да има телевизор, видео плейър, персонален компютър.
Нека всички да обсъдим заедно, за да измислим общи семейни правила относно използването на технологични устройства като телефони, телевизори и т.н.
Родителите често играят и взаимодействат директно с децата
Инсталирайте полезен софтуер за обучение, за да помогнете на децата да научат повече добри неща като изучаване на чужди езици, математика, лексика и др.
Малки игри с деца Практикувайте пеене с деца, играйте пъзели с деца, играйте на криеница с деца, ... едновременно създавайте близост и стимулирайте дейностите на бебето в ранна възраст.
За да помогнат на децата да използват смартфоните ефективно, дори родителите трябва сериозно да прилагат, така че децата да се научат на независимост и да не се „прилепват“ към телефони или електронни устройства, дори вместо това децата ще общуват, взаимодействат, учат повече директно от външната среда.