Дитячий церебральний параліч - це непрогресуюче ураження головного мозку, спричинене факторами ризику, що виникають у внутрішньоутробному періоді, під час народження та після народження до 5 років. У яких дитячий церебральний параліч становить 10-15% від загальної кількості дітей з церебральним паралічем і частіше зустрічається у хлопчиків, ніж у дівчаток.
Дізнайтеся про дитячий церебральний параліч і як діагностувати церебральний параліч!
1. Що таке дитячий церебральний параліч? Характерні ознаки дитячого церебрального паралічу
Що таке танцювальний церебральний параліч?
При цьому пошкоджуються м’які ядра головного мозку. Потерпілий не може активно контролювати рухи своїх кінцівок. Цей синдром ще називають дискінезією. Зазвичай зустрічається у дітей 2 років, серед дітей з церебральним паралічем близько 5-10% дітей з церебральним паралічем вміють танцювати. Стани, пов'язані з церебральним паралічем, - передчасні пологи, тривала жовтяниця після народження. Цей церебральний параліч частіше зустрічається у хлопчиків, ніж у дівчаток.
Хлопчики старше 2 років частіше хворіють на церебральний параліч, ніж дівчатка
Симптоми дитячого церебрального паралічу :
- М'язовий тонус постійно змінюється: тіло дитини то скуте, то м'яке, то нормальне.
- Несвідомий рух
- Поганий баланс між головою та шиєю: голова тримається прямо під час падіння або безперервно обертається в сторони.
- Пальці рук і ніг безперервно рухаються, тому дітям важко тримати предмети.
- Губи, щелепи постійно рухаються, язик висунутий, можливий тремор кінцівок.
- Інші ознаки: водянисті виділення, можлива глухота на високих частотах.
2. Як діагностується дитячий церебральний параліч?
Електроенцефалограма
Використання методів діагностики електроенцефалопатії стало досить поширеним і різноманітним. ЕЕГ показує аномальний або нормальний мозок людей. Для кожного випадку ураження головного мозку частота відхилень буде різною. Найвищий показник був у тих, хто страждає на церебральний параліч з епілепсією (90%), а найнижчий – у тих, хто займається простою акупунктурою (26%).
Електромагнетизм
За допомогою електроскопа можна виміряти зір і слух дитини. Часто діти з церебральним паралічем мають нестабільність і контроль над цими двома відчуттями. Тож це швидкий спосіб виявити відхилення у дітей та якнайшвидше почати лікування.
Топографія електроенцефалограми (BEAM)
Це засновано на зображеннях мозкових складок дитини, щоб перевірити нормальний чи аномальний розвиток цієї дитини.
Електроміографія
За допомогою цього методу можна перевірити розвиток нервів і м'язів. У дітей необхідно рано виявити пошкодження, пов'язані з передачею дії від нервової системи до м'язів. Якщо у дитини спостерігаються м’язові судоми, необхідно звести дитину на електроміограму.
Діаграма імпедансу крові та мозку (РЕГ).
Завдяки цьому тесту ми дізнаємося, в якому стані кровопостачання дитини, наскільки добре працюють судини в голові і чи є у дитини ДЦП.
КТ головного мозку
КТ допомагає виявити аномалії, які відбуваються в мозку дитини. Деякі ускладнення, які викликають церебральний параліч, можна побачити за допомогою КТ, наприклад: атрофія мозку, недорозвиненість білої речовини, емульгація мозку тощо.
Комп’ютерна томографія може виявити багато захворювань у дитячому мозку, таких як атрофія мозку, недорозвиненість білої речовини...
Діагностика симптомів
Деякі симптоми, які можна побачити на основі аномального виразу обличчя дитини, говорять нам, чи є у дитини церебральний параліч чи ні. Деякі підозрілі симптоми, такі як: сповільнена реакція, аномальні рухи кінцівок, 8 місяців неможливості сидіти або судоми, бездушні очі, ...
3. Чи можна вилікувати танцювальний церебральний параліч?
Досить багато питань, так чи можна вилікувати ДЦП у дітей?
Відповідь - ні. Тому що коли мозок був пошкоджений, він не може відновитися. Отже, що ми повинні робити з дітьми з церебральним паралічем? Що ми можемо зробити, щоб покращити цю ситуацію, так це реабілітувати дитину, поєднуючи різні заходи, даючи дитині легше та більш самостійне життя згодом.
Реабілітація дітей з церебральним паралічем
Реабілітація дітей з церебральним паралічем методами лікувальної фізкультури.
Фізіотерапія
Вправи для дітей відповідно до етапів грубої моторики тіла в порядку спереду назад, включаючи: керування головою та шиєю, перекочування, сидіння, стояння на колінах, повзання, стояння та ходьба до бігу.
- Існує 3 основні техніки: для дітей з церебральним паралічем, які вміють танцювати, є 1 зігнута, 1 витягнута або 2 зігнуті руки.
- Мета: допомогти дітям привести руки в нейтральне положення.
Виконання:
- Дитина: сидячи на підлозі або в кріслі
- Технік: сядьте обличчям до дитини.
- Маніпуляції: руки техніка обхоплюють лікті дитини в поворотному положенні в плечовому суглобі, повільно опускають його вниз, потім злегка потягують до себе, а потім поступово піднімають руку дитини вгору.
Технік або батьки інструктують дитину розтягувати м’язи, розтягувати суглоби рук і рухати руками
Поруште типову позу зігнутих рук
Мета: обмежити положення рук у дітей під час танцю та гри.
Виконання:
- Дитина: лежачи на спині
- Маніпуляція: технік зафіксував лікоть дитини вище ліктя дитини, а потім витягнув плече та руку дитини вперед. При цьому нехай лікті і передпліччя малюка повністю звільняться.
Порушення патологічного хапального рефлексу
Мета: допомогти дітям розвести руки і легше схопити.
Виконання:
- Дитина: лежачи або на спині.
- Технік: сядьте біля дитини.
- Маніпуляції: Технік використовує вказівний палець, щоб провести вздовж зовнішнього краю руки від мізинця до зап’ястка.
Гідротерапія
Показання поширюються на дітей з церебральним паралічем без клінічної епілепсії.
- Ефекти: сприяє розслабленню м'язів, зниженню м'язового тонусу, підвищенню здатності до усвідомленої діяльності.
- Тривалість процедури: 20-30 хвилин на процедуру.
- Спосіб використання: басейн, гідромасажна ванна.
- Спілкування та навчання мови
Результат полягає в тому, щоб допомогти дітям розвинути свої комунікативні та мовні навички, водночас налагодити стосунки з людьми та навчити дітей бути незалежними.
Навички, які необхідно розвивати дітям, включають :
- Навички концентрації та імітації.
- Навички гри, спілкування за допомогою жестів і образів.
- Навички розуміння мови та вираження
Принципи навчання мови:
- Допоможіть дітям зрозуміти і знати значення звуків, слів і речень.
- Спілкуйтеся з дітьми простою мовою, говоріть повільно, голосно і чітко.
- Використовуйте знаки, щоб ознайомити дітей, використовуйте малюнки лише в разі крайньої необхідності.
- Заохочується та винагороджується дітей у потрібний час.
Застосовуйте методи діагностики дитячого церебрального паралічу, щоб якомога швидше виявити захворювання. Звідти лікарі матимуть найбільш своєчасний план відновлення ДЦП вашій дитині.