Це дуже хвилюючий період як для батьків, так і для немовлят, оскільки діти починають говорити і говорити набагато більше. Більше того, діти починають уявляти і «вдавати». Це великий крок у розвитку вашої дитини, який робить життя цікавішим і веселішим.
Однією з головних моментів розвитку дитини на цьому етапі є те, що він починає уявляти
Дитина знає, що робити Мама, як поводитися
Кожен день я вчу багато нових слів.
До 2 років ваша дитина зможе сказати від 50 до 100 нових слів.
Він навіть знає, як поєднати два слова, щоб утворити повне речення.
Перетворіть слова або фрази вашої дитини в повні речення. Наприклад, коли ваша дитина каже: «Молоко», ви можете повторити те, що він має на увазі: «Я хочу пити грудне молоко».
Читаючи дітям комікси, батьки можуть читати і говорити зі своїми дітьми про зміст оповідання, наприклад, задавати питання про картинки, тварин і кольори в історії.
Діти повинні бути під керівництвом батьків, щоб навчитися контролювати себе.
Я знаю, що мені заборонено робити певні речі (виповзати з дому, грати з ножами, ножицями...), але я все одно не можу контролювати свої емоції та дії.
Діти будуть плакати, «зроби сам», коли щось не вміють. Батьки, будьте терплячішими до своїх дітей!
Передайте почуття дитини словами. Я знаю, що ти не радієш, коли я вимикаю телевізор. Але зараз темно, ми лягаємо спати. Або давайте разом прочитаємо невеличку історію перед сном!
Починаю уявляти
Я вмію «вдавати», що годую ляльку, так само, як коли ти годуєш мене.
Граючи з іграшковою машинкою, я вмію «видавати себе за» звук двигуна автомобіля «бруммм бруммм»
Знайте, як «притворитися», коли граєте з дитиною. Ви можете «прикинутися» цуценям, вміти гавкати «гав гав» і бігати за м’ячем, що котиться.
Створіть умови для розвитку уяви вашої дитини за допомогою таких іграшок, як одяг для ляльок, іграшкові тварини, будівельні кубики, набори для продажу іграшок.
Я «дитячий» вчений, який любить експериментувати та досліджувати!
Мені подобається складати й розгортати, закривати й відкривати, щоб побачити, як це все працює.
Також я вмію класифікувати предмети за кольором, формою, розміром... Я знаю, як відокремлювати потяги від вагонів.
Допоможіть своїй дитині навчитися сортувати та класифікувати. Наприклад, сортуючи одяг, батьки можуть показати дітям, як розділити сорочки в одну стопку, а шкарпетки — в іншу.
Заохочуйте дитину досліджувати навколишній світ. Ви можете дозволити своїй дитині грати з піском на відкритому повітрі (змішайте пісок з водою, спресуйте його у форму, а потім дістаньте, щоб приготувати торти)…
Я можу впоратися з ситуаціями більш вправно, ніж раніше
Він вміє охолоджувати їжу, коли ви кажете, що вона гаряча, або він вміє одягати власне пальто.
Допоможіть дитині впоратися з ситуацією, не робіть цього за нього. Чим більше діти роблять, тим більше речей вони дізнаються.
Грайте в ігри, які вимагають навичок вирішення проблем. Наприклад, дайте дітям будівельні кубики для будівництва власних багатоповерхівок або грайте в пазли з 3-4 деталей.