Будь-який акт дотику до тіла дитини без згоди та дозволу дитини варто нагадати. Звичайно, батьки можуть бути винятком.
зміст
Чого мають навчати дітей дошкільні установи?
Роль батьків
Експерти кажуть, що ніколи не рано починати статеве виховання дітей. Навчання дітей проблемному фізичному контакту допоможе зменшити ризик сексуального насильства.
Ці частини тіла є приватними, і їх не можна торкатися іншим, навіть якщо дитина зовсім маленька, тільки в дошкільному віці. Виконавчий директор Сінгапурського дитячого товариства (SCS) Альфред Тан закликав педагогів і батьків «активізуватися» у навчанні дітей належному статевому вихованню.
Статеве виховання дітей – найкращий спосіб уникнути сексуального насильства
SCS запускає програму під назвою KidzLive, яка є безкоштовною в дитячих садках, за запитом, для навчання «навикам безпеки тіла» дітей п’яти та шести років. З 2011 року за програмою навчалося понад 5000 дітей із 120 дошкільних закладів.
За допомогою розповіді та пісень діти вчаться розрізняти добрі та погані зворушення. Діти знають різницю між небезпечними діями. Наприклад, коли вчитель гладить їх по спині за гарну поведінку, а погане відчуття — це коли хтось торкається статевих органів дитини.
Діти також вчаться говорити «Ні» та звертатися за допомогою до дорослих, яким довіряють, наприклад, до охоронця чи міліціонера. Це називаються правилами НЕ – якщо до дитини торкаються неналежним чином.
Чого мають навчати дітей дошкільні установи?
Деякі дошкільні заклади навчають дітей сексу за допомогою книг і ляльок, а також у звичайних доглядах, таких як щоденний душ. Коли діти мають доступ до туалету… вчитель поважатиме дітей, стукаючи у двері, щоб допомогти, якщо необхідно.
Діти спостерігають за цими діями, і те, як поважають приватне життя один одного, є поширеним у школі. Деякі школи навіть відокремлюють хлопчиків і дівчаток під час сну.
Але в деяких садках таких навичок не навчають, бо вчителі відчувають, що маленькі діти можуть їх не розуміти.
Роль батьків
Доктор Керол Балхетчет, клінічний психолог і старший директор SCS, сказала: «З чотирьох років діти хотіли досліджувати своє тіло, експериментувати, торкатися та досліджувати своє тіло. власні частини тіла та частини тіла інших. Бажання порівняти це тіло цілком нормально. ”
І саме батьки, які найбільше розуміють розвиток дітей дошкільного віку , знають, як правильно їх навчати.
Психолог Деніел Ко каже: «Діти розвиваються з різною швидкістю, і може бути важко навчити їх правильної поведінки, перш ніж вони принаймні усвідомлять частини тіла. Батьки проводять найбільше часу зі своїми дітьми і найшвидше відстежують їхній розвиток. ”