Lær fordele og ulemper ved Montessori førskolemetoden

I mange år nu har Montessori-metoden til at undervise førskolebørn været kendt og valgt af mange forældre. Men forstår du virkelig denne metode og forstår dens fordele og ulemper. Følg artiklen nedenfor for at få svaret! 

Montessori tidlig uddannelsesmetode anses for at være progressiv og positiv i overensstemmelse med de nuværende tendenser. Børn trænet i denne metode er følsomme, selvstændige og meget intelligente.

Men mange forældre er stadig forvirrede, når de skal vælge skoler, der anvender denne undervisningsmetode. aFamilyToday-bloggen inviterer forældre til at analysere fordele og ulemper ved dette uddannelsesprogram for at træffe hurtigere beslutninger! 

Hvad er Montessori? 

Montessori er en undervisningsmetode for børn grundlagt af læge og pædagog Maria Montessori. Denne metode er specifikt til små børn mellem 2 og 6 år og er baseret på denne alders følsomhed og instinkter over for deres omgivelser.

Montessoriuddannelsen er bygget op omkring børnenes sanser og følelser. Det mest specielle ved denne metode er respekt for hvert barns unikke personlighed. Derfor er hvert barn respekteret for deres individualitet og selvstændige læreproces. 

Børn, der får lov til at deltage i Montessori-klasser, vil frit kunne udforske og skabe, som de vil, gennem undersøgende og konstruktive modeller og værktøjer. De vil have meget lidt at lære eller lytte til hendes forklaring, men fokusere mere på opdagelsesaktiviteter for at danne logisk tænkning , kreativ tænkning eller udvikle sanser og håndtere situationer fleksibelt. 

Montessori er en tidlig uddannelsesmetode grundlagt af pædagog Maria Montessori

Fordele ved Montessori-metoden

Montessori-metoden til tidlig uddannelse har enestående fordele sammenlignet med andre uddannelsesmetoder, specifikt: 

• Montessori-uddannelsesmetoden udvikles i henhold til barnets alder. For eksempel vil børn i perioden 0 - 3 år hovedsageligt øve sig på færdigheder, der passer til deres egne evner. Derfra vil pigerne fokusere på at udvikle babyens krop, kognitive formåen og sproglige formåen. I en alder af 4 år og ældre vil børn udvikle deres talenter såsom: Tegning, fremstilling af keramik, madlavning, rive klistermærker... Fra 5 års alderen og fremefter vil børn begynde at udvikle deres sprogfærdigheder gennem udendørs aktiviteter. picnics, sommerlejre, overlevelsesoplevelser... 
• Tilskynd børn til at lege og samarbejde selv uden lærerens tilstedeværelse og vejledning. Det er børnene, der bestemmer, hvad de skal lege og hvordan de skal lege. At lege sammen hjælper børn med at lære at opbygge sunde relationer og arbejde sammen for at gøre fremskridt. Siden da er evnen til at kommunikere , leve sammen med samfundet også forbedret dag for dag. 
• Tidlig børneuddannelse er børnecentreret. Hvert barn vil være et mikrokosmos med forskellige personligheder og interesser, men lige så respekteret og værdsat. Derfra vil barnet blive forsynet med legetøj eller redskaber, læringsredskaber, der er egnede til at stimulere deres separate sanser til at udvikle deres styrker fuldt ud. I stedet for at skulle studere den samme læseplan, i stedet for at hele klassen lytter til hendes forelæsning om en enkelt type indhold som traditionelle undervisningsmetoder, vil børn blive fostret til at udvikle sig mere fremragende. 
• Hjælp børn med at få høj selvdisciplin og selvdisciplin. Efter at være blevet vejledt af lærerne, vælger børnene deres eget aktivitetstidspunkt. Derfra dannes en vane med tidsstyring og effektiv brug af tid. Gennem små regler om legetid hjælper hendes søvntid børn med gradvist at danne disciplin og evnen til at kontrollere deres daglige tid på den mest effektive måde. 
• Hjælp din baby med at være mere organiseret, altid pæn i en forudaftalt rækkefølge. Lærings- og legeområdet i barnets klasseværelse er indrettet efter sin egen farve, funktion og størrelse for at hjælpe børn med at skabe gode vaner med at leve i mindre vilkårlige rammer. 
• Skab en mulighed for at udforske verden omkring dig. Ud over klasseværelset bliver børnene ført til at udforske omverdenen for at udvikle de nødvendige færdigheder, fordybe sig i naturen og bedre forstå den fysiske og åndelige verden. 
• At vække kreativ inspiration gennem processen med selvopdagelse og leg. Takket være det bliver tænkningen mere og mere åben, kreativiteten øges også. 

Den største fordel ved den tidlige uddannelsesmetode er, at den er børnecentreret

Ulemper ved Montessori-metoden

Udover fordelene ved Montessori tidlig uddannelsesmetode, er der også ulemper som følger: 

• Dyrt: Dette er den første og vigtigste ulempe. I øjeblikket er skoler, der bygges efter Montessori-uddannelsesmodellen, ekstremt dyre. Fordi omkostningerne vil omfatte mange udgifter såsom: Forberedelse af undervisningsmaterialer til børn, udvælgelse af et hold af højt kvalificerede lærere, uddannelsestjenester til undervisning og opbygning af læseplaner er alle meget dyre. 
• Personlig interaktion er ikke værdsat. I mellemtiden er interaktion og teamwork i liv og arbejde yderst nødvendigt og giver mange fordele i fremtiden. Men Montessori-uddannelsesmetoden næsten børn vil ikke have kommunikation og interaktion med hinanden. Derfor bør du uden for skoletiden sende dine børn til legeområder for at forbedre deres evne til at interagere og arbejde i grupper. 
• Begræns børns fantasi. Fordi tidlige uddannelsesmetoder fokuserer på børn, der interagerer med materialer. Men det ødelægger uforvarende babyens fantasi og kreativitet. Derudover udarbejder lærere ofte lærebøger baseret på hvert enkelt barns personlighed og interesser, så de ikke udforsker deres kreativitet. Derfor bør forældre ud over at lære Montessori i weekender eller sommerferier lade deres børn deltage i frivillige programmer eller tage på sommerlejre for at supplere deres barns rige og dybe oplevelse. 

Montessori-undervisningsmetoden begrænser børns fantasi

Apoteksbloggen aFamilyToday har således hjulpet forældre med at besvare spørgsmål om Montessori-undervisningsmetoder . Forhåbentlig vil informationen hjælpe forældre og omsorgspersoner til at føle sig mere trygge og nemmere på deres forældrerejse. Ønske børnene vil altid være god, omfattende udvikling takket være denne tidlige uddannelse metode.