Hjælpe børn med at udvikle personlighed (P.2)

Når forældre og børn interagerer med hinanden i familien og med udenforstående, er der mange situationer, der kan lære børn lektioner i ansvar, empati, venlighed og næstekærlighed.

11. Diskuter helligdage og deres betydning.

Fejr familiejubilæer og etablere familietraditioner. At fastholde familietraditioner i ferierne udvikler ikke kun en følelse af tilknytning og slægtskab med andre medlemmer, men fungerer også som en særlig lim, der holder folk sammen som børn, mennesker, som familiemedlemmer og som borgere i landet.

12. Udnyt de tidspunkter, hvor "undervisning" er mulig.

Brug situationer, der kan sætte gang i familiediskussioner om vigtige spørgsmål. Nogle af de mest effektive karakteruddannelsesproblemer kan finde sted hver dag i familien. Når forældre og børn interagerer med hinanden i familien og med udenforstående, er der mange situationer, der kan lære børn lektioner i ansvar, empati, venlighed og næstekærlighed.

13. Tildel huslige pligter til alle familiemedlemmer.

Selvom det kan være nemmere at gøre bordet rent, tage skraldet ud, vaske opvasken eller vaske op, når voksne gør det selv i stedet for at vente på, at børn gør det, har vi en forpligtelse til at hjælpe børn med at lære at balancere deres behov og ønsker egne ønsker over for andre familiemedlemmer og mere generelt andre medlemmer af samfundet.

14. Sæt klare forventninger og hold børn ansvarlige for deres handlinger.

At fastlægge rimelige grænser og håndhæve dem på passende vis hjælper med at opbygge billedet af forældre som den moralske "leder" i familien og giver børn en følelse af sikkerhed . Det hjælper også børn med at forstå, at du holder meget af dem og ønsker, at de bliver mennesker med god karakter i samfundet.

15. Hold dit barn "optaget" med positive aktiviteter.

Vejlede børn til at udvikle deres personlighed fra en ung alder

Ungdom er fuld af energi, og udfordringen for dig er at kanalisere den energi til positive aktiviteter såsom sport, hobbyer, musik og andre kunstneriske aktiviteter eller frivillige grupper. Disse aktiviteter fremmer altruisme, omsorg og samarbejde og giver også børn en følelse af præstation.

16. Lær at sige "nej" bestemt.

Det er normalt, at børn, især teenagere, ønsker at teste grænserne for forældremyndighed. Men selvom børn protesterer, er den mest kærlige handling for børn, at forældre altid skal være faste og forbyde deres børn at deltage i potentielt farlige aktiviteter og såre børn.

17. Ved, hvor børn er, hvad de laver og med hvem.

Ikke alene kommunikerer voksne på en lang række måder, der viser, at de holder af børn og ønsker det bedste for dem, men de skal også tage deres ansvar for at etablere reglerne for kontrol, eskortering og opsyn med børn. Forældre risikerer at blive set som "gammeldags", hvis de ikke jævnligt tager initiativ til at møde deres børns venner og deres forældre.

18. Undlad at dække over eller retfærdiggøre upassende adfærd fra et barns side.

At skærme børn og teenagere mod konsekvenserne af deres ugerninger vil ikke lære dem selvansvar. Det underminerer også sociale skikke og loven, hvilket får børn til at tro, at de på en eller anden måde kan blive fritaget for juridisk status, når det kommer til at påvirke andres adfærd.

19. Ved, hvilke tv-serier og film dit barn ser.

På trods af noget godt materiale er den hurtige spredning af pornografi og hadefuld information let inden for dit barns rækkevidde. Ved at bruge ord og konkrete eksempler, lær dit barn ansvarlige filmvisningsvaner. Hvis du opdager, at dit barn har set upassende indhold, skal du være ærlig omkring, hvordan du har det, og diskutere med dit barn, hvorfor materialet skader din families værdier.

20. Glem ikke, at du er voksen.

Børn har ikke brug for en "ledsager", men har brug for en forælder, der bekymrer sig meget om barnet, etablerer og håndhæver restriktive regler for barnets adfærd. Nogle gange giver svar som "min far mig ikke lov" et barn en god grund til at komme ud af en aktivitet, de ikke ønsker at deltage i.